
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Специфіка логіки як науки.
- •Тема 2 . Поняття як форма мислення.
- •Тема 3. Судження як форма мислення.
- •Тема 4. Закони логіки.
- •Тема 5. Умовивід як форма мислення.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми практичних занять
- •8. Самостійна робота
- •Приклад поточного теоретично-практичного тесту. Тест № 1.
- •Приклад підсумкового тестового завдання: Виберіть з-поміж поданих варіантів правильну схему обмеження поняття «дитина»:
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •(Назва навчальної дисципліни) Програма
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Тема 1. Специфіка логіки як науки
- •Тема 2. Поняття як форма мислення
- •Тема 3. Судження як форма мислення
- •Тема 4. Закони логіки.
- •Тема 5. Умовивід як форм а мислення
- •3. Рекомендована література
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Специфіка логіки та її історичний розвиток.
- •Запитання до теми.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література до теми:
- •Тема 2. Поняття як форма мислення.
- •Запитання до теми.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література до теми:
- •Тема 3. Судження як форма мислення
- •Запитання до теми.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література до теми:
- •Тема 4. Основні закони логіки
- •Запитання до теми.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література до теми:
- •Тема 5. Умовивід як форма мислення
- •Запитання до теми.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література до теми:
Державний вищий навчальний заклад
«Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
Кафедра___________філософії та соціології__________________________
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор _______________________
“____”____________________ 20___ р.
Робоча програма навчальної дисципліни
________________________Логіка___________________________________
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напрям підготовки____0101 Педагогічна освіта____ ______________________
(шифр і назва напряму підготовки)
спеціальність _____ _ 7.01010201__Початкова освіта _____________________________ (шифр і назва спеціальності)
спеціалізація______ ПОП, ПОА, ПОХ, ПОІ ________________________________________________
(назва спеціалізації)
інститут, факультет _________________педагогічний інститут____________________
(назва інституту, факультету)
Івано-Франківськ – 2013 рік
Робоча програма _____з Логіки_______________________________
(назва навчальної дисципліни)
для студентів за напрямом підготовки 0101 Педагогічна освіта, спеціальністю __ 7.01010201 Початкова освіта. „___” ________, 20__ р. – __ с.
Розробники: (вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання)
канд. філос. наук, доц. кафедри філософії та соціології Макарова А. О._______
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри ____філософії та соціології____________________________________________________________
Протокол від “03”__вересня__2013 р. № _1__
Завідувач кафедри ______філософії та соціології_________________
__________________ ( Ларіонова В. К. )
(підпис) (прізвище та ініціали)
“____”___________________ 20___ р.
Схвалено методичною комісією факультету, інституту.
Протокол від “____”________________20___ р. № ___
“___”______________20__ р.
Голова _______________ (__Гнатюк Я. С. )
(підпис) (прізвище та ініціали)
_________, 2013_ рік
_________, 2013_ рік
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
Кількість кредитів – 1 |
Галузь знань ____0101 Педагогічна освіта (шифр і назва) |
Нормативна
|
|
Напрям підготовки ___ (шифр і назва) |
|||
Модулів – 1 |
Спеціальність (професійне спрямування): __7.01010201 Початкова освіта |
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів – 5 |
__V___-й |
_____-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання ______________________________________ (назва) |
Семестр |
||
Загальна кількість годин - 54 |
__X_-й |
_____-й |
|
Лекції |
|||
Тижневих годин для денної форми навчання: 2
аудиторних – 20 самостійної роботи студента – 34 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: __спеціаліст__ |
10 год. |
__ год. |
Практичні, семінарські |
|||
_10_ год. |
__ год. |
||
Лабораторні |
|||
__ год. |
__ год. |
||
Самостійна робота |
|||
_34_ год. |
__ год. |
||
Індивідуальні завдання: __ год. |
|||
Вид контролю: ________залік____________________________
|
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 40%/60%