
- •Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (1 кредит) на 2012-2013 учебный год
- •Тема № 2. Философия в ее историческом «измерении». Философская мысль Древней Индии и Древнего Китая. Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции
- •Философские школы Древнего Китая
- •Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции
- •3.Софисты - появившиеся в V в. До н.Э. В Древней Греции платные учителя философии, риторики (красноречия), и эристики (искусства спора).
- •5. Основные течения эллинистической философии: стоицизм и эпикурейство.
- •Тема № 3. Статус и функции философии (европейской и арабского Востока) в средневековой культуре
- •1. Философия, которая складывалась в период средневековья (I-XV вв.) имела два основных источника своего формирования:
- •4. В то время как на Западе философия, искусство и наука на определенное время задержались в своем развитии, на Востоке благодаря заслугам арабских мыслителей происходит их расцвет.
- •5. Основные направления арабской философии периода зарождения:
- •Тема № 4. Философия в эпохи Ренессанса. Проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре
- •Проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре
- •2. Большой вклад в развитие материалистической философии, борьбу с идеализмом, развитие познания внес английский материалист Томас Гоббс (1588 – 1679).
- •Тема № 5. Феномен философии в казахской культуре
- •8. Символика животных. Четыре вида животных выделяет казах для обозначения полноты социального статуса: коня, верблюда, барана и корову.
- •2. Конкретизация понятия «бытие» осуществляется, в первую очередь, в понятии «материя».
- •Гносеология в системе философского знания. Эпистемология
- •2. Чувственное познание осуществляется в трех формах: ощущениях, восприятиях, представлениях.
- •3. Непосредственная цель познания в любой его форме – истина. Постоянный и необходимый спутник истины на всех ее этапах развертывания и углубления – заблуждение.
- •Методы эмпирического исследования.
- •Тема № 7. Специфика, актуальность и многоаспектность философского рассмотрения проблемы человека
- •Основные философские решения проблемы жизни после смерти
- •Тема № 8. Общество: основы философского анализа
- •Теории развития общества
- •Стороны общественного бытия:
Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (1 кредит) на 2012-2013 учебный год
Зарождение философии: где и когда
Проблема начала бытия в древнеиндийской философии: брахман и атман
Сущность ортодоксальных учений в древнеиндийской философии
Сущность неортодоксальных учений в древнеиндийской философии
Понятие сансары в древнеиндийской философии
Понятие кармы в древнеиндийской философии
Локаята – основное материалистическое учение Древней Индии
Философия буддизма. Страдание есть суть человеческой жизни по буддизму
Управление на традициях, ритуале и добродетели – основной принцип учения Конфуция (Кун фуцзы)
Основные понятия конфуцианства: жэнь, «шу», «ли», «чжун юн», «сяо».
Главная идея даосизма. Лао-цзы – основоположник даосизма.
Легизм – философия сильной государственной власти.
Характерные черты античной философии: космоцентризм, онтологизм, стихийная диалектика.
Милетская школа – первая материалистическая философская школа античной Греции. Основные представители. Фалес – основоположник Милетской школы.
Основная философская проблематика Милетской школы – вопрос о первоосновах всего сущего. «Архэ» и «стойхейон» у Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена.
Учение Гераклита. Принцип «пантареи» («все течет»)
Философия Пифагора – автора термина «философия». Первый принцип и первооснова мира по Пифагору. «Все есть число»
Элейская школа. Понятие бытия как главная проблема философии Парменида. «Бытие есть, а небытия нет»
Апории Зенона
Школа софистов – первых платных учителей философии, риторики, эристики
Философия Сократа. «Знаю, что ничего не знаю». «Майевтика» - философский метод Сократа, его суть.
Философия Платона – создателя системы объективного идеализма.
Учение Платона об идеальном государстве, главная цель которого достижение благой жизни. Социальная структура идеального государства по Платону. Правители – философы.
Академия Платона.
Философия Аристотеля – энциклопедиста, систематизатора философских и научных знаний в античной Греции, основателя формальной логики.«Логика есть орудие научного познания».
Философская школа Аристотеля.
Философия асоциальной свободы (вне общества) киников.
Философские идеи эпикуреизма: атомизм, этика, гедонизм. «Сад» Эпикура.
Философия стоицизма.
Основные принципы (основания) философии христианского средневековья: теоцентризм, креационизм, проведенциализм, их суть
Статус философии в западноевропейской философии средневековья - «Философия – служанка теологии, богословия».
Патристика и схоластика - 2 основных этапа и формы христианской философии.
Учение христианских отцов церкви.
Аль-Кинди – первый философ арабов и восточного аристотелизма.
Аль-Кинди, аль-Фараби, ибн-Сина, ибн- Рушд – представители восточного перипатетизма (аристотелизма).
Философия аль-Фараби – «Второго Учителя». Идеал общественного устройства в этико-социальном трактате «О взглядах жителей добродетельного города». Правители добродетельного города по аль-Фараби.
Ибн Рушд (Авероэсс) – автор теориио «двойственной истине». Соотношение разума и веры в трактовке Ибн Рушда.
Философия суфизма.
Характерные черты мировоззрения и философии эпохи Возрождения: эстетизм, антропоцентризм, гуманизм, поиск индивидуальности.
Человек как основная проблема философии гуманистов Ренессанса. Величие и могущество человека – сущность гуманизма ренессанса
Ф. Петрарка – первый гуманист, отец «гуманизма».
Натурфилософия эпохи Возрождения, ее представители, пантеизм.
Новая картина бытия - идеи гелиоцентризма Н. Коперника.
Социально-политическая философия Н. Макиавелли. Цель оправдывает средства – основной тезис учения Н. Макиавелли.
Социально-утопическая философия Т. Мора. «Утопия».
Наукоцентризм как основная черта философии Нового времени.
Ф. Бэкон – основоположник эмпиризма Нового времени. «Знание –сила».
Р. Декарт – основоположник методологии рационализма в философии Нового времени». «Мыслю, следовательно, существую».
Социально-политическая философия Т. Гоббса. «Левиафан». «Война всех против всех».
Сенсуализм Д. Локка.
Идея «tabularasa» («чистая доска») Дж. Локка. «Нет ничего в уме, чего раньше до этого не было в чувствах».
Культ науки и прогресс человечества как исходная идея философии Просвещения XVIII в.
Идеи деизма в философии Просвещения XVIIIв.
Географический детерминизм Монтескье.
Философия И. Канта – основоположника немецкой классической философии: основные понятия – «вещь в себе», «ноумен», «феномен», «априоризм»
Агностицизм и априоризм о наличии границ познавательной способности человека. Учение об антиномиях (неразрешимых противоречиях).
Два вида знаний по И. Канту: априорное (доопытное) и апостериорное (полученное в результате опыта).
Этический закон И. Канта – «категорический императив». «Поступай согласно правилам, которые могут стать всеобщим законом».
Творчество Г. Гегеля – вершина немецкой классической философии. Разработка основных законов и категорий диалектики с позиции объективного идеализма.
Антропологический материализм Л. Фейербаха – «философия будущего» - учение о человеке.
Атеистически-антропологическая теория Л. Фейербаха – проблема бога связанная с антропологией. Корни религии. Религия «любви».
Позитивизм и его три исторические формы. О. Конт – основоположник позитивной философии.
Главная идея неопозитивизма. Верификация – основной принцип неопозитивизма, его суть.
Волюнтаризм и пессимизм А. Шопенгауэра.
Основные положения философии Ф. Ницше: «воля к власти», идея «Сверхчеловека», нигилизм – «Бог умер», религия и рабская мораль.
Экзистенциализм – философия существования. Бытие человека в центре философии экзистенциализма.
Философия психоанализа – исследование природы бессознательного З. Фрейд – основатель психоанализа. Теория либидо, сублимация
Космоцентризм как главная особенность традиционной философии казахов.
Структурная иерархия Космоса. Тенгри – верхний мир, тенгрианство.
Философия казахского Просвещения. Ч. Валиханов – основоположник казахского Просвещения. Проблема шаманства и философия политики и права Ч. Валиханова
Абай Кунанбаев – казахский просветитель.Главный принцип нравственно-этической философии – «Будь человеком». Человек – хозяин и создатель своей судьбы.
И. Алтынсарин с идеей о роли знания, просвещения в прогрессе общественной жизни и жизни человека
Проблема человека и его бытия в философии Ш. Кудайбердиева. Наука о совести. Три истины: вера, наука, совесть
Этимология термина «философия»
Определение философии как науки
Понятие мировоззрения
Исторические типы мировоззрения. Истоки философии. Что их объединяет? Отличие философии от мифологии и религии
Понятие религии.
Онтология как учение
Основной вопрос философии, его две стороны: онтологическая и гносеологическая
Материализм как философское направление
Идеализм как философское направление
Основные формы материализма с точки зрения исторического развития
Две главные разновидности идеализма: объективный и субъективный, их суть
Диалектика, ее изначальная форма
Диалектика как философская теория и метод
Три основных закона диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей – ядро диалектики, раскрывающий источник развития
Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений указывающий механизм развития, переход от старого к новому.
Закон отрицания отрицания о направленности развития, характеризующийся необходимостью, цикличностью и преемственностью
Натурфилософия как философия природы
Гносеология как философское учение
Рационализм как гносеологическая концепция
Эмпиризм как гносеологическая концепция
Сенсуализм как гносеологическая концепция
Основные формы познания: чувственное и рациональное
Уровни научного познания: эмпирический и теоретический
Социальная философия как философское учение.
Философская антропология как учение
Логика как учение
Понятие гедонизма
1. Философия – это учение об общих принципах, законах бытия, познания и отношений человека и мира.
Термин философия происходит от греч.слов «phileo» - любовь и «sophia» - мудрость и означает любовь к мудрости.
Первым кто ввел в оборот слово «философ» был древнегреческий мыслитель Пифагор.
Философия возникает на определенном уровне развития культуры, когда человек отличает себя от мира в качестве деятельного существа и начинает анализировать возможности и границы своей деятельности. Это сознательно-теоретическое отношение к миру. Философия предполагает также рационально-критическое отношение к миру, к самому себе, к своим знаниям.