- •Елизарова Татьяна Павловна Конспекты по обществознанию для учащихся 10, 11 классов
- •Оглавление
- •Общество. Сферы общественной жизни.
- •– Человек, индивид, личность.
- •– Человеческая деятельность и ее многообразие.
- •– Деятельность и общение.
- •– Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
- •– Познание. Истина и ее критерии.
- •– Научное познание. Значение научной теории.
- •– Роль искусства в познании мира. Новаторство и традиции в культуре.
- •– Особенности социального познания, конкретно – исторический подход к социальным явлениям.
- •– Самопознание.
- •– Духовный мир личности (микрокосмос человека).
- •Совокупность обобщенных взглядов на объективную реальность
- •–Свобода в деятельности человека.
- •–Социальное взаимодействие и общественные отношения.
- •Общественные отношения
- •Межличностные отношения – отношения между отдельными индивидами.
- •–Системное строение обществ: элементы и подсистемы.
- •–Основные институты общества.
- •–Многовариантность общественного развития.
- •– Общественный прогресс.
- •- Экономика и экономическая наука.
- •- Измерители экономической деятельности. Понятие ввп.
- •- Рынок труда. Безработица.
- •- Государственный бюджет.
- •-Роль государства в экономике.
- •- Экономика. Сопоставление различных экономических систем.
- •Словарь трудных слов и выражений по обществознанию
Совокупность обобщенных взглядов на объективную реальность
Духовный мир личности выражает неразрывную связь индивида и общества.
–Свобода в деятельности человека.
свобода самостоятельных социальных и политических субъектов (в т.ч. личности), выражающаяся в их способности и возможности делать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями.
Абсолютно свободным человек быть не может. Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общества, в котором он живет. Границей свободы могут быть права и свободы других людей.
В своей внутренней жизни человек абсолютно свободен.
Он сам не только выбирает варианты деятельности, но и формирует общие принципы своего поведения
Цели человеческой деятельности формируются в соответствии с внутренними побуждениями каждого человека.
Свобода неотделима от ответственности, от обязанностей перед обществом и всеми его членами
–Социальное взаимодействие и общественные отношения.
Взаимодействие людей, в также связи, возникающие между различными социальными группами.
Общественные отношения
Межличностные отношения – отношения между отдельными индивидами.
Официальные |
Неофициальные |
- регламентируются определенными нормами - стандартизированы и обезличены - ограничена возможность выбора партнера |
- определяются индивидуальными личностными особенностями их участников, а также их чувствами и предпочтениями - выбор личности для общения (в зависимости от потребности в общении) |
Кратковременные (попутчик в поезде) долговременные (семья, дружба) постоянные (родители и дети)
причинно-следственные (преступник и его жертва)
функциональные
(заказчик и портной)
–Системное строение обществ: элементы и подсистемы.
Социальные институты – устойчивые совокупности людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение определенных функций и основана на определенных нормах и стандартах поведения.
К фундаментальным институтам общества относятся:
Семья
Школа
Церковь
Государство
Подсистемы – это сферы общественной жизни
Экономическая |
Социальная |
Политическая |
Духовная |
Э материальное право и отношения, которые возникают между людьми, в процессе производства, распределения обмена и потребления материальных благ и культур |
Классы, Социальные слои, нации и Взаимоотношение и Взаимосвязь друг с другом |
Комплекс отношений между государствами, партиями, общественными организациями, отдельными индивидами по поводу осуществления власти |
Охватывает Различные формы и уровни Общественного сознания |
Все они взаимосвязаны
Система обладает интегральным качеством
Интегральные – т.е. общие, присущие всей системе.
Черты общества как системы:
Самодостаточность
способность системы своей собственной деятельностью создавать и воссоздавать все необходимые условия собственного существования, производить все необходимое для жизни людей
Самоуправляемость
управленческую функцию выполняет политическая подсистема, придающая согласованность всем компанентам, образующим социальную целостность

лементами
которой является