МОУ Красноэховская средняя общеобразовательная школа

Елизарова Татьяна Павловна Конспекты по обществознанию для учащихся 10, 11 классов

(включает словарь трудных слов и выражений по обществознанию)

Учебное пособие

Красное Эхо – 2007

Учебное пособие подготовлено учителем МОУ Красноэховской средней общеобразовательной школы Елизаровой Т.П. в соответствии с программой подготовки к единому государственному экзамену по курсу «Обществознание», рекомендованной НМС по истории при Министерстве образования и науки.

Является авторским пособием нового типа, в котором тезисный стиль изложения тем сочетается с высокой информационной насыщенностью. Включает в себя словарь трудных слов и выражений по обществознанию.

Для учителей, учащихся старших классов школ и лицеев.

© Елизарова Т.П.

Оглавление

1 Общество. Сферы общественной жизни. 4

2 – Человек, индивид, личность. 5

3 – Человеческая деятельность и ее многообразие. 6

4 – Деятельность и общение. 6

5 – Социальные нормы и отклоняющееся поведение. 7

6 – Познание. Истина и ее критерии. 8

7 – Научное познание. Значение научной теории. 9

8 – Роль искусства в познании мира. Новаторство и традиции в культуре. 10

9 – Особенности социального познания, конкретно – исторический подход к социальным явлениям. 11

10 – Самопознание. 11

11 – Духовный мир личности (микрокосмос человека). 12

12 –Свобода в деятельности человека. 13

13 –Социальное взаимодействие и общественные отношения. 14

14 –Системное строение обществ: элементы и подсистемы. 15

15 –Основные институты общества. 16

16 –Многовариантность общественного развития. 17

17 – Общественный прогресс. 17

18 - Экономика и экономическая наука. 18

19 - Измерители экономической деятельности. Понятие ВВП. 19

20 - Рынок труда. Безработица. 19

21 - Государственный бюджет. 21

22 -Роль государства в экономике. 22

23 - Экономика. Сопоставление различных экономических систем. 23

Словарь трудных слов и выражений по обществознанию 25

1. Общество. Сферы общественной жизни.

Подсистемы общества (сферы общественной жизни) взаимосвязаны и обусловливают друг друга

2. – Человек, индивид, личность.

Человек – принадлежность лица к человеческому роду. Данное лицо обладает всеобщими, свойственными всем людям чертами и качествами

Индивид – единичный конкретный человек, который рассматривается как биосоциальное существо

Личностью называется человеческий индивид, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

Личность формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием общества и его культуры. Не каждый человек является личностью. Человеком рождаются, личностью становятся в процессе социализации.

Социализация – процесс воздействия общества и его структур на индивида, в результате накапливается социальный опыт жизнедеятельности в обществе личность.

Социализация начинается в детстве продолжается в юности и зрелом возрасте.

Важно! – сумеет ли личность реализовывать себя в общественной жизни.

Социальный статус – положение в обществе, связанное с определенной совокупностью прав и обязанностей.

Потребности человека определяются пирамидой Маслоу