
- •Протокол № ___________________________
- •Учебно-методический комплекс
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Раздел 1. Адвокатура
- •Тема 1. История адвокатуры
- •Тема 2. Правовые основы адвокатуры
- •Тема 3. Адвокат и его статус
- •Тема 4. Организация адвокатуры
- •Тема 5. Адвокат в уголовном процессе
- •Тема 6. Адвокат в гражданском процессе
- •Тема 7. Иные формы адвокатской деятельности
- •Тема 8. Профессиональная этика адвоката
- •Раздел 2. Нотариат
- •Тема 9. Нотариат как правовой институт
- •Тема 10. Нотариус и его статус
- •Тема 11. Нотариальные действия и правила их совершения
- •Тема 12. Нотариальное делопроизводство
- •5. Темы семинарских занятий Тема «Адвокат в уголовном процессе»
- •Тема «Адвокат в гражданском процессе»
- •Тема «Профессиональная этика адвоката»
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.Правовые основы адвокатуры
- •5.Адвокат в уголовном процессе
- •6.Адвокат в гражданском процессае
- •9.Нотариат как правовой институт
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Cодержание контрольной работы
- •8.Вопросы для подготовки к зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.Основные положения о роли адвокатов. Приняты VIII Конгрессом оон по предупреждению преступлений. 1990 г.
- •Основная литература
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА
Одобрено УМС Юридического факультета
Протокол № ___________________________
«____» ______________________ 2008 г.
Председатель__________________________
адвокатура и нотариат
Учебно-методический комплекс
Для специальности 030501 «Юриспруденция»
Согласовано: Рекомендовано кафедрой : Учебно-метод. управление РГТЭУ протокол № ....
«_____» _______________ 2008 г. .......
____________________________ Зав. кафедрой ____________
Москва - 2008
Автор-составитель:
Скитович В.В.,д.ю.н., профессор
Учебно-методический комплекс по курсу «Адвокатура и нотариат»
составлен в соответствии с Программой по дисциплине по специальности 030501 Юриспруденция. Дисциплина входит в цикл дисциплин гражданско-правовой специализации и является обязательной для изучения.
Согласовано со смежными кафедрами:
Зав. кафедрой (наименование)
уч. степень, уч. звание
Зав. кафедрой (наименование)
уч. степень, уч. звание
Директор библиотеки _______________ ________________________
(подпись) (ф.и.о.)
С О Д Е Р Ж А Н И Е
|
|
|
|
1.Цели и задачи дисциплины
2.Требования к уровню освоения дисциплины
2.1Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
3.Объем дисциплины
3.1Объем дициплины и виды учебной работы
3.2Распределение часов по темам и видам учебной работы
4.Содержание курса
5.Темы семинарских занятий
6.Задания для самостоятельной работы студентов
7.Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
8.Вопросы для подготовки к зачету
9.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1 Литература
9.2Методическое обеспечение дисциплины
9.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины
Главной целью изучения данной дисциплины является знакомство студентов с комплексом правовых норм, регулирующих организацию и деятельность институтов адвокатуры и нотариата по оказанию соответственно квалифицированной юридической помощи гражданам и организациям и закреплению их бесспорных прав.
Настоящий учебный курс связан с рядом дисциплин, изучаемых по данной специализации. Базовой дисциплиной для него выступает курс конституционного права. Основной закон страны предусматривает в числе ведущих прав и свобод человека и гражданина право на получение квалифицированной юридической помощи (ст. 48 Конституции РФ). Настоящая дисциплина взаимодействует с рядом иных курсов, прежде всего материальным гражданским правом, гражданским и арбитражным процессом, а также уголовным процессом, административным правом и некоторыми другими.
Знания специалиста по данной дисциплине определяются квалификационной характеристикой выпускника юридического вуза. Профессионально подготовленный юрист обязан иметь полное представление о законодательстве, регулирующем организацию адвокатуры и нотариата, уметь анализировать правовые отношения деятельности адвоката и нотариуса, составлять различного рода правовые документы.
Система изучения курса складывается из разнообразных форм усвоения учебного материала. На лекциях слушатели должны уяснить сущность изучаемой темы курса, ее взаимосвязь с другими отраслями права. На семинарских занятиях полученные знания должны быть углублены на основе изучения теоретических вопросов темы во взаимосвязи с адвокатской и нотариальной практикой. Здесь должны решаться казусы, разбираться ситуации, возникающие в деятельности адвоката и нотариуса, составляться нотариальные документы. Основное внимание при этом должно уделяться изучению законодательства и практике его применения.
В процессе изучения отдельных тем студенты обязаны законспектировать основополагающие нормативные акты, а также отработать отдельные вопросы по тематике лекционного материала, вести специальный словарь адвокатских и нотариальных терминов, который поможет успешно овладеть новой терминологией и практикой ее употребления в профессиональной деятельности.
Детальное изучение отдельных проблем спецкурса достигается путем индивидуальной работы студентов под руководством преподавателя. Этот вид занятий предполагает подготовку рефератов, выступление с научными докладами и сообщениями, а также участие в деятельности студенческого научного кружка кафедры, подготовка курсовых и дипломных работ.
Наряду с традиционными формами преподавания в учебном процессе необходимо использовать такие способы преподавания (тестирование, решение конкретных практических задач, инсценировка судебных процессов, деловые игры, контрольные работы и т.д.), которые смогут обогатить учебный процесс большей практической направленностью.