iuui.iK'ivi кркчиса; революция I'M? юда, !раждаяская нийна it интервенция, их ретулыиты и последствия; рос­сийская эмиграция.

Теми 7, Россия в Советский период (1917-1993 лг.). 9 часов 4 часа

Отечество в период обричовипия, развития и распада СССР (1920-1993 г.г.).

Социально-экономическое развитие страны в 20-е годы; НЭП; формирование однопартийного политического режима; образование СССР; культурная жизнь страны в 20-е годы; внешняя политика; курс на строительство со­циализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30-е годы; усиление личной власги Сталина; сопротивление этой власти, СССР накануне и » начальный период второй мировой войны; Великая Отечественная война; соцнадьно-.кономическое развитие, общественно-политическая жить, культура, внешняя политика СССР в послевоен­ные годь;; холодная война, попытки осуществления по­литических и экономических реформ; НТР и ее влияние на ход общественного развития; СССР в середине 60-80-х г.1.: нарастание кризисных явлений; Советский Союз в 1985-199! г.г; перестройка; события августа 1991 года; распад СССР; Беловежские соглашения; октябрьские со­бытия 1993 г.

Тема X. Cmanob-ienue новой российской государствен- 5 часов 1 час посты (1993-1999.:г.).

Россия на мути радикальной социально-экономической модернизации; культура п современной России; внешке-иолисическля деятельность в условиях новой геополити­ческой ситуации.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ 'ЗАНЯТИЙ

На семинарские занятия учебным планом отводится 10 часов для сту­дентов заочных факультетов, 30 часов на очном факультете Для закрепления знаний ставится 10 проблем, охватывающих самые сложные вопросы курса истории с указанием лишь минимума той литературы, которая имеется в чи­тальном зале MITA На одну тему на заочных факультетах отводится час ча-нятий, в течение которого студенты в группах при методической помощи преподавателя уясняют самую суть исторической проблемы, содержащейся в названии вопросов экзаменационных билетов. Практически такие семинары проводятся в форме заслушивания кратких сообщений студентов с поясне­ниями преподавателя, либо сводятся к не менее полезным перед экзаменом групповым консультациям. На очном и вечернем факультетах можно обстоя­тельнее обсуждать рефераты, доклады студентов.

Тема 1. От Древней Руси к формированию единого рос-сийского государства (1x-XVI в.В.}

а) особенности социально-политического строя Древней Руси,

б) специфика формирования единого российского госу- ларства;

в) формирование сословной системы организации обще­ ства.

Литература:

1. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина

Т.А. История России Учебник. — М/. «Проспект».

'.999, с. ! 5-94. Д?-пее этот источник будет указывать-

ся сокращенно - «История России», М., ! У99, с .

2 История Российского государства' Учеб. Пособие для вузов / III.M. Мунчаев, В.М. Устинов, ИД. Эриашви-ли и др.; Под ред. проф. Мунчаева. - М.гЮНИТИ-ДАНЛ,2000,с11-66. Далее этот источник будет ука­лываться сокращенно - «История Российского госу­дарства», М., 2000, с...

3. Отечественная история: Учебник для вузов/ Ш.М Мунчаен, В.М. Устинов. Ю.П. Кожасв/ Под ред. проф. Ш.М. Мунчаева. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1999. с. 11 -! 10. Далее этот источник будет указываться сокращенно - «Отечественная история», М., 1999, с..

4. История России (Россия в мировой цивилизации). Под редакцией А.А. Радугина. М, Издательство «Центр», 1990, с. 49-89. Далее этот источник будет указываться сокращенно - «История России (Россия в мировой ци- нилизацни)», М., 1 W>, с...

5. Истории России а «опросах и ответах. Составитель АС Кислицын. Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1999, с. 135-153. 165-18',, 205-207. Далее этот источник будет указываться сокращенно — «История России в вопро­ сах и ответах», 1999, с...

Литература:

1. История России, М., IW, с. 95-193.

2. История Российского государства, М., .000, с. 106 175.

3. Отечественная история, М., 1999, с. 111-144.

4. История России (Россия в мировой цивилизации), М, 1999, с. 90-97, 117-130.

5. История России в вопросах и ответах, 1999, с. 221-228,

231-234. Тема 3. Россия в XIX веке 3 часа

а) становление индустриального общества в России: об­ щее и особенное;

б) общественная мысль и особенности общественного движения России XIX века;

в) реформы и реформаторы в России. Литература:

1. История России, М., 1999, с. 205-304.

2. История Российского государства, М., 2000, с.176-233,

3. Отечественная история, М., 1999, с. 145-187.

4. История России (Россия в мировой цивилизации), М, 1999, с. 138-170.

5. История России в вопросах и ответах. !999, с 254-271, 289-295.