
- •Ростовский филиал
- •«Российская академия правосудия»
- •Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин регионоведение
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план
- •Для студентов заочной на базе спо формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Регионоведение: предмет и задачи курса. Регион как социально-экономическая система. Административно-территориальное деление государства. Факторы формирования региональной структуры
- •Тема 2. Регионы рф: дифференциация социально-экономического развития. Статус субъектов федерации и проблемы асимметрии
- •Тема 3. Социально-политическая история Юга России
- •Тема 4. Русские в формировании единого социокультурного пространства на Северном Кавказе
- •Тема 5. Историко-культурные традиции народов Южно-Российского региона
- •Тема 6. Этносы и этническая идентичность. Этноэтикет народов Дона и Северного Кавказа
- •Тема 7. Культурные и религиозные процессы на Юге России
- •Тема 8. Общая характеристика Юга России как региона и его структура. Социально-экономическое развитие Юга России на субрегиональном уровне
- •Тема 9. Современные этнополитические и этносоциальные процессы на Северном Кавказе. Региональные конфликты на Юге России
- •Планы семинарских занятий (в том числе, в активной/интерактивной форме)
- •Литература
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Регионоведение: предмет и задачи курса. Регион как социально-экономическая система. Административно-территориальное деление государства. Факторы формирования региональной структуры.
- •Тема 2. Регионы рф: дифференциация социально-экономического развития. Статус субъектов федерации и проблемы асимметрии.
- •Контрольные вопросы к темам 1-2
- •Контрольные задания к темам 1-2
- •Тема 3. Социально-политическая история Юга России.
- •Тема 4. Русские в формировании единого социокультурного пространства на Северном Кавказе.
- •Тема 5. Историко-культурные традиции народов Южно-российского региона.
- •Тема 6. Этносы и этническая идентичность. Этноэтикет народов Дона и Северного Кавказа.
- •Контрольные вопросы к темам 3-6
- •Контрольные задания к темам 3-6
- •Тема 7. Культурные и религиозные процессы на Юге России.
- •Тема 8. Общая характеристика Юга России как региона и его структура. Социально-экономическое развитие Юга России на субрегиональном уровне.
- •Тема 9. Современные этнополитические и этносоциальные процессы на Северном Кавказе. Региональные конфликты на Юге России.
- •Контрольные задания к темам 7-9
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Тематика контрольных работ
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Глоссарий
- •Шурыгина Елена Геннадиевна регионоведение
Контрольные задания к темам 7-9
1. Определить особенности социально-политического процесса региона по следующему плану. В качестве региона взять один из субъектов Южного или Северо-Кавказского федеральных округов.
1. Социальные проблемы, как основа деятельности субъектов политической системы региона (на примере конкретного региона).
2. Демографические проблемы региона, их причины, пути решения.
2.1. Уровень жизни населения региона:
физический (состояние здоровья населения и факторы, влияющие на него: система здравоохранения, экология, физкультура и спорт);
материальный (уровень доходов и расходов);
духовный (образование, культура),
2.2. Основные показатели, их динамика, основные проблемы, их причины, пути решения.
2.3. Состояние рынка труда в регионе, проблемы занятости, их причины, пути решения.
3. Характеристика основных субъектов политической системы региона (структура, полномочия, роль в решении социальных проблем):
органов государственного управления и местного самоуправления;
политических партий;
региональной политической элиты;
политической инфраструктуры региона.
4. Выборы как индикатор регионального политического процесса (на примере конкретного региона).
5. Понятие социально-политической стабильности региона – как критерия эффективности деятельности политической системы региона
6. Особенности социально-политического процесса в регионе.
2. В соответствии с нижеследующим алгоритмом описать миграцию на Юге России.
1. Определение базового понятия.
2. Раскрытие основных теоретических положений понятия.
3. Типология.
4. Описание типов.
5. Конкретизация основных типов на конкретных примерах.
Задания для выполнения контрольных работ
Требования к контрольной работе:
Выбор темы контрольной работы осуществляется по порядковому номеру студента в журнале группы (номер темы соответствует порядковому номеру).
Работа сдается в форме текстового сообщения и приложенной к нему презентации (на диске). Объем текстового сообщения – 10-15 страниц печатного текста, шрифт 14 п Times New Roman, интервал полуторный, сноски прикреплены к тексту и набраны кеглем 10 п, тем же шрифтом. Объем презентации – 20-30 слайдов в формате Power Point 2003. В слайдах следует отразить основные моменты доклада (тезисы) и подобрать соответствующие теме иллюстрации (карты, таблицы, картинки и т.д.)
Структура доклада – план, введение (актуальность темы), основная часть, заключение (выводы, своя точка зрения на изученную проблему; основные результаты и суждения по поводу путей возможного решения рассмотренной проблемы), список использованной литературы. В списке литературы должно быть не менее 5 работ, в том числе не менее 3 источников периодической печати (журналы) не позднее 2008г.
Согласно Положения о зачетно-экзаменационной сессии, контрольная работа должна быть представлена студентом на кафедру гуманитарных и социально-экономических дисциплин за месяц до начала сессии. Выбор темы контрольной работы определяется порядковым номером студента в журнале – она совпадает с номером перечня тем контрольной работы.
Контрольная работа засчитывается, если ее содержание соответствует всем требованиям.