Контрольные вопросы к темам 3-6

1. Какие функции выполнял русский этнос в Северокавказском регионе?

2. Как изменился социальный статус русских на Северном Кавказе в к.ХХ-н.ХХI вв.?

3. Почему при ослаблении российской государственности более других теряет в статусе русский этнос?

4. Каковы пути преодоления конфликтности между русским и автохтонными этносами представляются оптимальными?

5. Какие действия следует предпринять Российскому государству для обеспечения благоприятного развития межэтнических (межкультурных) отношений на Северном Кавказе?

Контрольные задания к темам 3-6

1. Составить сравнительную таблицу «Периодизация истории Дона и Северного Кавказа», выделив особенности основных этапов:

1. Древность – от каменного века, ашельской культуры (около 400 тыс. лет назад) до окончания раннего железного века (IV в. н.э.).

2. Средневековье - IV – XV вв. 1 - раннее средневековье – IV-XII вв.;  2 - ордынский период – XIII – конец XV вв.

3. XVI – первая половина XIX вв.

4. Вторая половина XIX – начало XX в.

5. 1917 г. – начало 90-х гг. XX в.

6. Конец XX – начало XXI в.в.

2. Составить план-конспект ответа на вопрос:

1) «Язык как духовное богатство народа».

2) «Переселение армянского народа в донские степи».

3) «Возникновение казачества на Северном Кавказе».

4) «Кавказская горская цивилизация»

5) «Этнолингвистическая классификация народов Северного Кавказа».

3. Дать определение понятий: традиционная культура, этническая культура, культура этнических общностей, культура региональная, национальная культура, культурно-модернизационные процессы, культурный плюрализм, православие, ислам, буддизм, тотемизм, мюридизм, суфизм, джихад, газават, этнос, этногенез, этническая идентификация, этноцентризм, нация, региональная идеология, этнократия, принцип субсидиарности, национальный интерес, региональная безопасность, проблемный регион, миграция.

4. Доказать:

1) Адыгский этикет является ядром этнических культур адыгейцев, черкесов, кабардинцев.

2) Сформировалось взаимопроникновение языческих культов и христианства, а позднее и ислама у народов Северного Кавказа.

3) Русский этнос в северокавказском регионе традиционно играл интегративную роль и обеспечивал внутрирегиональную стабильность.

5. Сравнить:

1) культуры народов Нагорного Дагестана и Прикаспия.

2) культуры чеченского и ингушского народов.

3) этнические культуры кабардинцев, адыгейцев и черкесов.

4) традиционную культуру донского, кубанского и терско-гребенского казачества.

5) традиционную и современную культуры различных этносов.

6) культуры автохтонных этносов Северного Кавказа и тюркских народов.

7) распространение и особенности ислама на Северо-Восточном и Северо-Западном Кавказе.

8) иудаизм и христианство; православие и католицизм; официальную церковь и старообрядчество.

6. Составить хронологическую таблицу:

1) «Этапы культурного и политического взаимодействия адыгских народов и России».

2) «Этапы культурного и политического взаимодействия калмыцкого народа и России».

3) «Этапы возникновения донского казачества».

4) «Формирование письменности у народов Северного Кавказа».

5) «Этапы проникновения на Кавказ мировых религий»

6) «Этапы проникновения и утверждения христианства у народов Юга России».

Обратить внимание на литературу:

1. История Дона и Северного Кавказа с древнейших времен до 1917 года. Учебник. Электронный ресурс. /http://hist.ctl.cc.rsu.ru/Don_NC/Don_titl.htm