- •Методические указания по изучению дисциплины «Аграрная экономика»
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Контроль качества подготовки
- •Раздел 1 - Развитие аграрной сферы и аграрного рынка в условиях участия рф в вто
- •Тема 1. Предмет, методы и задачи науки «аграрная экономика». Роль аграрного сектора в обеспечении продовольственной безопасности страны в условиях участия страны в вто
- •Тема 2. Аграрный рынок и его регулирование в условиях участия страны в вто
- •Раздел 2 - Экономическая эффективность функционирования аграрного сектора экономики
- •Тема 3. Экономическая эффективность аграрной сферы
- •Тема 4. Издержки производства и себестоимость аграрной продукции
- •Тема 5. Ценообразование и цены на продукцию апк.
- •Раздел 3 – Производственные ресурсы и инвестиционная политика в аграрной сфере
- •Тема 6. Трудовые ресурсы и производительность труда в аграрном секторе экономике
- •Тема 7. Земельные ресурсы и повышение эффективности их использования
- •Тема 8. Основные и оборотные средства в аграрной сфере
- •Тема 9. Инвестиционная политика и экономическая эффективность инвестиций в аграрной сфере
- •Раздел 4 – Основы процесса воспроизводства в аграрном секторе
- •Тема 10. Воспроизводство и распределительные процессы в аграрном секторе
- •Тема 11. Интенсификация в аграрном секторе
- •Тема 12. Научно-технический прогресс и инновационное развитие аграрной
- •Тема 13. Размещение производства, специализация, концентрация и кооперация в аграрной сфере
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Департамент научно-технологической политики и образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ярославская государственная сельскохозяйственная академия»
Факультет экономический
Кафедра экономики и рынков
Методические указания по изучению дисциплины «Аграрная экономика»
(для студентов инженерного факультета очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 110800.62 Агроинженерия по профилям: технический сервис в АПК; машины и оборудование в агробизнесе; электрооборудование и электротехнологии в АПК)
Ярославль 2013
Методические указания по изучению дисциплины «Аграрная экономика»
(для студентов инженерного факультета очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 110800.62 Агроинженерия по профилям: технический сервис в АПК; машины и оборудование в агробизнесе; электрооборудование и электротехнологии в АПК) подготовлены профессором Сысоевой М.Г.
Рецензенты: профессор Дугина Т.И., профессор Иванихин А.А.
Рекомендованы к изданию Ученым советом экономического факультета ФГБОУ ВПО «Ярославская ГСХА», протокол №______ от «_____» _____________2013г ода.
В методических указаниях представлены цель и задачи дисциплины, место дисциплины в ООП, требования к усвоению материала дисциплины и положение рейтинговой оценки знаний студентов. Для формирования в соответствии с ФГОСом общекультурных и профессиональных компетенций студентов предусмотрен для изучения перечень тем, которые объединены в разделы. К каждой теме предусмотрен перечень вопросов для самостоятельного изучения, тематика рефератов, основная и дополнительная литература, а также ряд тестов для текущего контроля знаний. Кроме того для практических занятий предложен ряд задач с методикой расчета соответствующих показателей. Также в данных указаниях предусмотрены задания для студентов заочной формы обучения.
ВВЕДЕНИЕ
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины – формирование у студентов знаний закономерностей, а также форм, методов, средств и способов достижения высокой эффективности, рациональности и оптимальности ресурсного и производственного потенциалов аграрного сектора с целью обеспечения продовольственной безопасности страны.
Основные задачи дисциплины:
-повышение конкурентоспособности аграрного сектора и обоснование стратегий развития продовольственных рынков и рынков ресурсов для аграрной сферы на основе анализа их экономической конъюнктуры в условиях функционирования российской экономики в ВТО;
-обоснование наиболее эффективных и рациональных форм специализации, концентрации и кооперации, а также основных направлений интенсификации аграрной сферы на основе ее инновационного развития;
-разработка и обоснование приоритетных направлений инвестиционной и инновационной деятельности в аграрном секторе экономики;
-обоснование механизма, методов, способов и направлений государственного регулирования аграрного сектора в условиях участия РФ в ВТО.
2.Место дисциплины в структуре ООП: «Аграрная экономика» является вариативной частью профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 110800 Агроинженерия профилей «Технический сервис в АПК», «Машины и оборудование в агробизнесе», «Электрооборудование и электротехнологии в АПК», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2009 г., № 552.