Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методические рекомендации студентам.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
140.29 Кб
Скачать

6. Образцы экзаменационных материалов Образец экзаменационного билета для экзамена

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СУРГУТСКИЙ

МЕДИЦИНСКИЙ

КОЛЛЕДЖ

Специальность «Сестринское дело»

ПМ «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за пациентом»

МДК «Теория и практика сестринского дела» и МДК « Безопасная больничная среда»

ПМ «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассмотрено

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ:

Методический совет

Экзаменационный

Зам. директора по

"___"______________20__г.

билет №

учебной части

 

Председатель:___________

 

 

"___"_________20__г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Способы профессионального общения.

2. В пульмонологическом отделении находится пациентка С. 35 лет с диагнозом пневмония нижней доли правого легкого. Жалобы на резкое повышение температуры, слабость, боли в правой половине грудной клетки, усиливающиеся при глубоком вдохе, кашель, одышку, выделение мокроты ржавого цвета. Заболела после переохлаждения. В домашних условиях принимала жаропонижающие препараты, но состояние быстро ухудшалось. Пациентка подавлена, в контакт вступает с трудом, выражает опасения за возможность остаться без работы. Объективно: состояние тяжелое, температура 39,5ºС. Лицо гиперемировано, на губах герпес. ЧДД 32 в мин. Правая половина грудной клетки отстает в акте дыхания, голосовое дрожание в нижних отделах правого легкого усилено, при перкуссии там же притупление, при аускультации крепитирующие хрипы. Пульс 110 в минуту, ритмичный, слабого наполнения. АД 100/65 мм рт.ст., тоны сердца приглушены.

Теоретические задания:

  1. Выделите нарушенные потребности.

  2. Сформулируйте настоящие проблемы.

  3. Выделите приоритетную проблему.

  4. Сформулируйте цель приоритетной проблемы.

Практическое задание:

  1. Определить число дыхательных движений.