
- •Учебное пособие Практические задания по дисциплине «Профессиональная терминология на иностранном языке»
- •Аннотация
- •Оглавление
- •Радел 1. Основы профессионального общения на иностранном языке
- •Тема 1.1 Моя будущая профессия
- •1.1.1 Кто такой бухгалтер: требования, квалификации, компетенции
- •1. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Догадайтесь о значении выделенных слов без словаря. Accouinting profession
- •1.A. Вставьте в предложение пропущенное слово: profession, auditing, budgeting, position, development, business, taxes, bankruptcy, company liquidation, industry.
- •2. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Догадайтесь о значении выделенных слов без словаря. Making a career in accounting
- •1.1.2 Система подготовки бухгалтеров в колледже (России)
- •Тема 1.2 Бухгалтерский учет: история и современность
- •1.2.1 История бухгалтерского учета в России
- •4. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Accounting in russia
- •4.А. Продолжите предложения, вставляя в них пропущенное слово.
- •5. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Chart of accounts
- •5. A. Выберите правильный вариант.
- •6. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Заполните пропуски словами и выражениями из текста. The Balance Sheet
- •7. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Догадайтесь о значении выделенных слов без словаря. Debit and Credit
- •7. А. Задайте разделительные вопросы к следующим предложениям:
- •7. Б. Вставьте в предложение пропущенное слово: debit, double-entry system, assets and liabilities, total, increased, decreased, capital, expenses, credit, company.
- •8. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Вставьте в текст пропущенные слова.
- •The Ledger — the Main Book of Accounts
- •9. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Дайте эквиваленты выделенных слов.
- •Accounting
- •9. А. Подберите к каждому абзацу соответствующий заголовок.
- •9. Б. Закончите следующие предложения, используя информацию из текста.
- •1.2.2. Система налогообложения в России
- •12 Different Taxes That Americans Pay
- •10.A. Заполните следующую таблицу по образцу.
- •10. Б. Вставьте в предложение пропущенное слово.
- •1.2.3 Система страхования в России
- •11. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык.
- •I Simultaneously – одновременно In the modern sense – в современном смысле слова nsurance
- •11. Б. Вставьте в предложения пропущенные слова. Types of insurance
- •1.2.4 Аудит. Виды аудита. Этика аудита.
- •12. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Догадайтесь о значении выделенных слов без словаря. What is auditing
- •In order to – чтобы
- •Vary greatly – сильно различаться
- •12.A. Выберите правильный вариант.
- •Is closely connected with – тесно связан с
- •Views of – мнение о
- •13. А. Выберите правильный вариант.
- •Раздел 2. Страна изучаемого языка
- •Тема 2.1 Система подготовки бухгалтеров в англоязычных странах
- •2.1.1 Профессия «бухгалтер» в английских странах: требования, квалификации
- •14. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык.
- •14.А. Заполните таблицу «Список учебных дисциплин». Сравните дисциплины, которые преподают в университете Бирмингема с теми дисциплинами, которые преподают Вам.
- •15. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Дайте перевод выделенных слов без словаря. Вставьте в текст следующие цифровые выражения:
- •The assotiation of chartered certified accountants (acca)
- •In order – по порядку
- •In particular – в частности
- •In addition to – в добавок к
- •15. А. Выберите правильный вариант.
- •16. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык.
- •Institutes of Chartered Accountants of Great Britain.
- •16. A. Закончите следующие предложения, используя информацию из текста.
- •16. Б. Вставьте в предложение пропущенное слово
- •2.1.2 Бухгалтерская отчетность в англоязычных странах
- •17. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Accounting systems
- •17.А. Дополните предложения информацией из текста.
- •17. Б. Вставьте в предложение пропущенное слово
- •18. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. The balance sheet
- •18. A. Заполните пропуски информацией из текста.
- •18.Б. Выберите правильный вариант.
- •19. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. The International Accounting Standards
- •19.Б. Вставьте пропущенное слово: committee, reduced, accounting, urgent, the business community, rules, development, cooperation, promote.
- •Тема 2.2 Денежная система России и англоязычных странах
- •In terms of which – в чьем исчислении
- •Is expressed – выражается в
- •Is worth - стоит
- •Is linked to – связана с
- •In exchange for – в обмен на
- •20. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. What are the Functions of Money?
- •20. A. Заполните пропуски информацией из текста.
- •20. Б. Вставьте в предложение пропущенное слово: losses, functions, price, costs, exchanged, purchasing power, debts, appreciate, income, interest.
- •2.2.2 Денежная система в России
- •21. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Russian ruble
- •21.А. Вставьте в предложение пропущенное слово: ingot, paper money, hyperinflation, rate, the gold standard, the Russian unit of currency, the ruble, equal, coins, denominations.
- •2.2.3 Денежная система Англии и сша
- •22. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык. Pound sterling
Раздел 2. Страна изучаемого языка
Тема 2.1 Система подготовки бухгалтеров в англоязычных странах
2.1.1 Профессия «бухгалтер» в английских странах: требования, квалификации
with
or without competence – со
знанием
или
без enjoy
– пользоваться Despite
– не смотря на
high
entry
requirements
– высокие вступительные требования Exceed
– превышать places
available
– имеющиеся места an
essential ingredient – важная
составляющая concept
– понятие are
widely
used
– широко используются The
distinctive feature – отличительная
черта so
called – так
называемый along
with – наряду
с
crucial
– важный compulsory
– обязательный on
a topic of their own choosing – по
теме,
которую
они
сами
выбрали
14. Прочитайте следующий текст и переведите его на русский язык.
Найдите ответы на следующие вопросы:
1. What does Business Skills Development element cover?
2. What must students also write in the 3rd year?
3. What University can you get a BSc in Accounting and Finance?
4. Where can they work?
5. When do students study courses in personal management, marketing and business and company law?
6. What year gives students a basic knowledge of the business context?
The University of Birmingham offers a course in accounting and finance with or without competence in a foreign language. The faculty enjoys popularity in Britain. Despite high entry requirements the number of applicants usually exceeds the number of places available. The well-established four-year program gets you a BSc in Accounting and Finance.
The first year gives students a basic knowledge of the business context in which accounting takes place. They study subjects such as economics, statistics, law and finance. Accounting and finance form an essential ingredient in any modern organization. The students are supposed to learn such concepts as "profit and loss", "cost", and «value of money". These terms are widely used in the business world.
The distinctive feature of the first year course is its so called Business Skills Development element. It covers word processing spreadsheets and databases along with a written presentation. All these skills are crucial in the business world.
S
tutorial
system
– университетская система прикрепления
студентов к отдельным консультантам Attention
- внимание Excellent
– отличный Facilities
– средства take
a degree
– получать
степень as
- в качестве
In the 3rd year compulsory accounting and finance courses bring technical competence to a high level. Along with this there are options on marketing, taxation, strategic management, small business studies and computing. The students must also write an extended essay on a topic of their own choosing.
The personal tutorial system ensures that all students get the attention they need. Teaching is done by lectures and in small classes. There are excellent IT facilities at the University. At the end of the course of studies the students take a degree. After the graduation they work as professional accountants in business, finance and management.