РАССМОТРЕНО

на заседании ПЦК специальностей гуманитарного профиля

Протокол от _______________ № ____

Председатель ПЦК _________ Г.В.Закарлюк

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора по НМР

______________ Н.Я. Калганова

«___»_______________________

1. Область применения комплекта оценочных средств………………………………..

4

2. Формы промежуточной аттестации по дисциплине…….…………………………..

4

3. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке………………………….

4

4. Оценочные средства ………………………..………………………………………….

8

5. Сводная таблица контроля оценки результатов обучения ………………………….

33

Наименование дисциплины, элементов профессионального модуля

Формы промежуточной аттестации

УД Основы безопасности жизнедеятельности

Дифференцированный зачет

Умения и знания

Показатели оценки результата и их критерии

Формы и методы контроля и оценки

(с указанием номера задания для проверки)

У 1. – уметь владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

Перечисление сопоставление и анализ основных способов защиты населения от ЧС

Критерии:

названы ЧС природного характера (не менее 4),

названы ЧС техногенного характера (не менее 10),

выделены их существенные признаки (не менее 5), объяснены закономерности их возникновения и развития (не менее 3 закономерностей),. определены способы действия при ЧС (не менее 5)согласно закона «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» от 21.12.1994г.

Текущий контроль:

фронтальный устный опрос;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы

оценка сообщений, докладов по темам курса;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (2,8,9,13);

З № 2 (1,2,8,10,11,16,28)

У 2. – уметь пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

Характеристика основных средств индивидуальной и коллективной защиты

Критерии:

верно дана характеристик защитных средств, грамотно выявлены различия между ними (охарактеризовано не менее 3индивидульных и 3 коллективных средств защиты); точно определены нормативы их применения и использования

Текущий контроль:

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

индивидуальное выполнение приемов использования средств защиты;

оценка сообщений, докладов по темам курса;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет.

З № 1 (2,4,6,8-11, 14-18, 37,38,41);

З № 2 (2,4,5,9,11,12,15,30)

У 3 – оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

Сопоставление и анализ причинно-следственных и функциональных связей в формировании у себя самоопределения по отношению к службе в армии

Критерии: полно раскрыты причины по которым необходимо служить в армии (названо не менее 5 причин).

Текущий контроль:

индивидуальный устный опрос;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

проверка и оценка умений анализировать правовые и моральные основы прохождения службы в армии

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (2,8,9,10,11,13-60);

З № 2 (1-4, 11,16,18,28,30)

У 4 – уметь вести здоровый образ жизни

Характеристика основных теоретических положений здорового образа жизни

Критерии: приведено не менее 7 причин, по которым необходимо оценивать ЗОЖ

Приведены факторы влияющие на здоровье человека (не менее 7)

Дана характеристика вредных привычек и способов борьбы с ними (не менее 3)

Текущий контроль:

фронтальный устный опрос

проверка и оценка подготовленных тезаурусов факторов ЗОЖ;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 2 (4,10,12-14,18-23,28,29)

У 5 – уметь оказывать первую медицинскую помощь;

Использование разнообразных способов оказания первой медицинской помощи; анализ и обобщение разнообразной информации и опыта.

Критерии:

Правильно выполнен весь комплекс мер по оказанию первой медицинской помощи при , ушибах, переломах, ранениях, ожогах, отморожении, кровотечении, остановке сердца; правильно произведен обобщающий анализ ошибок при её проведении, сформулированы выводы, приведены аргументы (не менее 3)

Текущий контроль:

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

оценка сообщений, докладов по темам курса;

оценка подготовленных презентаций;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 2 (1-4,6-8,10-13,15,16,18,19,25,26,28,30)

У-6 умение развить в себе духовные и физические качества, необходимые для военной службы;

Перечисление и анализ духовных и физических качеств

Критерии: названо и охарактеризовано не менее пяти качеств необходимых для военной жизни

Текущий контроль:

оценка эссе и мини-сочинений;

индивидуальный устный опрос;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 2 (1,3,7,14,19,20-23,26,28,29)

У – 7 уметь вызвать (обратиться за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи.

Анализ способов вызова экстренной помощи в различных ситуациях.

Критерии: в процессе формулирования способов обращения за помощью, приведено не менее 2 вариантов, при необходимости проиллюстрировано примерами из собственного опыта (не менее 2 примеров)

Текущий контроль:

проверка и оценка умения студентов анализировать экстремальные ситуации и способы выхода из них;

оценка заданий, выполненных по учебнику;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 2 (1-4,12-14,16,18)

З – 1 знать основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

Описание основных составляющих ЗОЖ, перечисление основных элементов и факторов, определение места и роли ЗОЖ в современно мире

Критерии: полно охарактеризованы факторы ЗОЖ; указаны причины по которым необходимо вести ЗОЖ не менее 5и названо не менее 7 факторов; точно определены вредные привычки и способы борьбы с ними.

Текущий контроль:

тестирование;

оценка подготовленных презентаций;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (2,4,5,13,31-34);

З № 2 (14,28)

З – 2 знать потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания

Характеристика основных тенденций развития ЧС природного, техногенного и социального происхождения Критерии: названы и раскрыты не менее 5 основных факторов в каждом из ЧС, перечислены и описаны не менее 5 важнейших способов защиты

Текущий контроль:

тестирование;

текущий индивидуальный устный опрос;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (8-10,14-16,18,37);

З № 2 (1,2,15,17)

З – 3 знать - основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

З- 4 –знать основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

Объяснение необходимости выполнения задач государственных служб по защите населения и территорий от ЧС, раскрытие сущности способов борьбы с ними, перечисление механизмов правового регулирования

Критерии: аргументировано объяснена необходимость регуляции общественных отношений (приведено не менее 2 аргументов); полно и точно раскрыта сущность социальных норм, названо не менее 5 механизмов правового регулирования

Текущий контроль:

индивидуальный устный опрос;

оценка умения конспектировать первоисточники и правовые документы;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (5,16,34,50,59);

З № 2 (1,4,13,18-23,29)

З-5 - знать порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

Объяснение причины необходимости предварительной подготовки к призыву на военную службу.

Критерии:

названо и раскрыто содержание документов регламентирующих постановку на учет (не менее 2);

полно и точно раскрыто кто не подлежит учету;

перечислен состав призывной комиссии( не менее 5ее членов)

Текущий контроль:

тестирование;

текущий индивидуальный устный опрос;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (8-10,14-16,18,37);

З № 2 (1,2,15,17)

З-6 - знать состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

Характеристика структуры Вооруженных Сил и их задач, раскрытие их сущности.

Критерии: аргументированно объяснено предназначение Вооруженных Сил;

(приведено не менее 2 аргументов); полно и точно раскрыты задачи Вооруженных Сил (не менее 5); назван состав Вооруженных Сил (Управление, виды, рода ) не менее 5

Текущий контроль:

индивидуальный устный опрос;

оценка умения конспектировать первоисточники и правовые документы;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (5,16,34,50,59);

З № 2 (1,4,13,18-23,29)

З-7 - знать основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

Изложение особенностей правовой базы призыва на военную службу.

Критерии: названо не менее 6 обязанностей по призыву на военную службу; перечислено не менее 8 причин отсрочки от призыва на военную службу; полно и точно раскрыто исполнение обязанностей военной службы ( не менее 10);

Перечислены и раскрыты причины увольнения в запас ( не менее 8) и правила пребывания в запасе (не менее 4).

Текущий контроль:

фронтальный письменный опрос

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (1,3);

З № 2 (25,26)

З-8 - знать основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

Описание основных видов профессий в Вооруженных силах их особенностей. Характеристика прохождения службы по призыву и контракту и альтернативной службы.

Критерии: перечислено (не менее 10 военных профессий); названо

(не менее 8 обязанностей) солдата при несении внутренней и караульной службы; названо и перечислено 6 условий приема на контрактную службу; перечислено ( не менее 5 условий) прохождения альтернативной службы

Текущий контроль:

тестирование;

оценка подготовленных презентаций;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (2,4,5,13,31-34);

З № 2 (14,28)

З-9 - знать требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;

Изложение требований по подготовке призывников к службе в армии.

Критерии;

перечислено не менее 5 требований к обязательной подготовке призывников на основе ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» от 06.03.98 №53-ФЗ и положением о порядке прохождения военной службы, утвержденным Указом Президента РФ от 16.10.99 № 1237.

Текущий контроль:

фронтальный письменный опрос

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (1,3);

З № 2 (25,26)

З-10 - знать предназначение, структуру и задачи РСЧС;

Характеристика основных структурных элементов РСЧС и их задач.

Критерии;

перечислено не менее 6 задач в области подготовки к РСЧС и 10 основных задач; охарактеризовано 2 подсистемы РСЧС их структура и содержание задач (не менее 5 в каждой) ; раскрыто содержания режимов функционирования РСЧС (не менее 3) и их мероприятия (не менее 5)

Текущий контроль:

индивидуальный устный опрос;

оценка умения конспектировать первоисточники и правовые документы;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (5,16,34,50,59);

З № 2 (1,4,13,18-23,29)

З-11 - знать предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;

Перечисление сопоставление и анализ основных задач гражданской обороны.

Критерии; перечислено (не менее 7) этапов и задач каждого этапа (не менее5);

охарактеризовано содержание

задач укрепления гражданской обороны в современных условиях (не менее 5).

Текущий контроль:

тестирование;

текущий индивидуальный устный опрос;

оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

Промежуточный контроль

Дифференцированный зачет

З № 1 (8-10,14-16,18,37);

З № 2 (1,2,15,17)