- •Предмет, задачи, методы анатомических исследований на живом человеке и на трупе. Физиологические методы, острый и хронический эксперименты.
- •Историческое развитие анатомии и физиологии, развитие этих наук в России, первые фармапрепараты, аптеки.
- •Организм, ка единое целое, основы системной организации (как основные физиологические понятия).
- •Уровни структурной организации (обзор): клеточный, тканевой, органный, системный ( по лаб. Раб.)
- •Клетка. Клеточные структуры. Транспорт вещ-в через клетку.
- •Ткани. Общий обзор. Характеристика типов тканей.
- •Анатомические системы. Физиологическое назначение их.
- •Возбудимые клетки и ткани, электрические характеристики мембран. Ионные каналы.
- •Биоэлектрические явления в организме человека, мембранный потенциал и потенциал действия.
- •Законы раздражения возбудимых тканей
- •Физико–хим. Механизмы возникновения потенциала покоя и потенциала действия.
- •Механизмы проведения возбуждения по нервному волокну.
- •Общий план морфо-функциональной организации нервной системы, микроструктуры нервной системы – нейрон.
- •Физиология синапса. Классификация особенности строения нервно мышечного синапса. Этапы синаптической передачи.
- •Рефлекторная дуга, нервный центр, ирадиация, торможение, доминанта.
- •Морфо-функц. Особенности строения спинного мозга. Серое и белое вещ-во. Проводящие пути.
- •Морфоструктурная организация головного мозга, отделы, серое и б. Вещ-во, мозговые оболочки.
- •Кора головного мозга, устройство, зоны, проекционные и ассоциативные центры: центры зрения, слуха, речи и т.Д.
- •Анатомо-физиологические особенности внс. Физиалогич. Эффекты симпатики и парасимпатики.
- •Анотомо-морфологич. Особенности эндокринных желез, особенности классификации. Гормоны - общ. Хар-ка.
- •Физиологические эффекты гормонов гипофиза.
- •Физиологические эффекты гормонов щитовидной железы, йодная недостаточность, пути коррекции и пополнение 1 в организме.
- •Физиологические эффекты гормонов поджелудочной железы. Физиологический уровень глюкозы в крови, динамика уровня глюкозы крови, коррекция и поддержка физиологического уровня.
- •Физиологические эффекты гормонов надпочечников. Коррекция и поддержка постоянного стабильного электронного баланса.
- •Физиологические эффекты половых гормонов, вторичные половые признаки, сроки появления. Факторы негативно влияющие на половое созревание.
- •Анатомо-морфологические и физиологические особенности органов пищеварительной системы.
- •Понятие о пищеварении и всасывании. Строение ворсинки, типы пищеварения, ферменты и их влияние на гидролиз углеводов, белков, жиров.
- •Питание, основные теории питания.
- •Роль печени в пищеварении, желчь, ее назначение.
- •Обмен веществ в организме: белковый, углеводный, жировой. Холестерин, его фракции. Ожирение, коррекция, физиологическая и фармацевтическая поддержка нарушений.
- •Витамины, баДы и их физиологические эффекты на организм человека на всех уровнях: клеточный, органный и т.Д.
- •Общая характеристика системы крови, функции, состав, количественная оценка.
- •Общая характеристика плазмы крови и плазменных элементов.
- •Физиология эритроцита, гемоглобин, его формы, количественная оценка, Скорость Оседания Эритроцитов, группа крови.(Агглютинация, гемолиз).
- •Физиологические особенности лейкоцитов, классификация, назначение.
- •Тромбоциты, механизм и условия свертывания крови.
- •Иммунитет. Виды. Физиологические и фармацевтические условия поддержки стабильности иммунитета. Динамика иммунитета.
- •Морфофункциональные особенности дыхательной системы, легочные объемы. Условия, предотвращающие заболевания респираторной системы.
- •Морфофункциональные особенности мочевыделительной системы, фильтрация мочи.
- •Морфофункциональные особенности зрительного анализатора. Оптическая система глаза. Рецепторный отдел, центральный отдел. Нарушение зрения.
- •Морфофункциональные особенности слухового и вестибулярного анализатора (рецепторный центральный отделы; слуховой путь).
- •Морфофункциональные особенности вкусового, обонятельного и тактильного анализатора. Боль, пути коррекции.
- •Внд, характеристика безусловных рефлексов; понятие об условных рефлексах, условия, необходимые для выработки условных рефлексов, условные связи.
- •Память, виды, механизмы, теории.
- •Внимание, свойства, условно-рефлекторные основы внимания.
- •Типы темперамента по Гиппократу и типы внд по Павлову. Сигнальные системы организма.
- •Типологизация личности. Темперамент и особенности поведения человека. Психосоматические типы.
- •Эмоции человека, эмоциогенные структуры мозга. Эмоциональный стресс.
- •Боль, температурная чувствительность, фармапрепараты обезболивания.
- •Сон, фазы сна, наркоз, гипноз.
- •Генетические основы формирования пола человека. Онтогенез, пренатальный и постнатальный периоды развития человека. Гетерохронология.
- •Половое поведение человека (гетеросексуальность, гомосексуальность). Овогенез, сперматогенез. Оплодотворение. Контрацепция.
- •Гормональная регуляция наступления беременности и родов.
- •Менструальный цикл женщины, деминуация, менопауза. Фармапрепараты, регулирующие половой цикл женщины. Фармапрепараты, предупреждающие деминуацию мужского организма
Морфофункциональные особенности вкусового, обонятельного и тактильного анализатора. Боль, пути коррекции.
Под кожным анализатором понимают совокупность рецепторных образований, обеспечивающих температурные, тактильные и болевые ощущения.
Температурные рецепторы имеют важное значение в сохранении постоянства температуры нашего тела, без которого была бы невозможна жизнедеятельность организма. Существует два типа температурных рецепторов: воспринимающие холод и тепло. Рецепторы, воспринимающие холод, расположены ближе к поверхности кожи, и их количество значительно больше. Показано, что чувствительность температурных рецепторов на первых этапах постна-тального развития ниже, чем у взрослых.
Тактильные рецепторы обеспечивают восприятие механических воздействий, чувство давления, прикосновения, вибрации. Плотность тактильных рецепторов в различных участках тела не одинакова. Наибольшее количество рецепторов расположено на губах, кончике языка и кончиках пальцев, возбудимость этих рецепторов также выше. Исследование возрастных особенностей тактильного восприятия показало, что чувствительность рецепторов у детей ниже, чем у взрослых. Уменьшение порогов происходит до 18—20 лет. Боль воспринимается специальными рецепторами, представляющими собой свободные нервные окончания. Ощущения боли возникают при участии подкорковых и корковых нервных структур. Болевые рецепторы называют «стражниками безопасности», они возбуждаются при действии любого сверхсильного раздражителя и информируют мозг об опасности. Болевые рецепторы у новорожденных детей имеют более низкую чувствительность, чем у взрослых. Особенно быстро возрастает болевая чувствительность с 5 до 6—7 лет. Вкусовые рецепторы расположены главным образом на кончике, корне и по краям языка. Существует четыре типа вкусовых рецепторов: воспринимающие кислое, соленое, сладкое и горькое. Важное значение для восприятия всего многообразия вкусовых ощущений, которые человек получает в процессе принятия пищи, имеют также тактильные и температурные рецепторы ротовой полости, зрительное восприятие пищи и ее аромата, т. е. деятельность обонятельного анализатора. Новорожденный уже способен дифференцировать горькое, соленое, кислое и сладкое, хотя чувствительность вкусовых рецепторов невысока, к 6 годам она приближается к уровню взрослого.
Обонятельные рецепторы располагаются в верхней части носовой полости и занимают в совокупности не более 5 см 2. Чувствительность обонятельных рецепторов, как уже отмечалось выше, чрезвычайно велика. Интенсивность обонятельных ощущений зависит от химической природы пахучего вещества и его концентрации. У детей обонятельный анализатор начинает функционировать уже в первые дни после рождения. С возрастом чувствительность обонятельного анализатора нарастает особенно интенсивно до 5—6 лет.
Внд, характеристика безусловных рефлексов; понятие об условных рефлексах, условия, необходимые для выработки условных рефлексов, условные связи.
Высшая нервная деятельность присуща только головному мозгу, который контролирует индивидуальные поведенческие реакции организма в окружающей среде. В эволюционном отношении это более новая и сложная функция. Инстинкты являются врожденными, безусловными рефлексами и представляют собой совокупность двигательных актов и сложных форм поведения (пищевые, половые, самосохранения). Условные рефлексы вырабатываются в течение жизни, так как не имеют готовых рефлекторных дуг. Они носят индивидуальный характер и в зависимости от условий существования могут постоянно меняться. Для образования условных рефлексов необходимы определенные условия. 1. Наличие двух раздражителей – индифферентного и безусловного. Это связано с тем, что адекватный раздражитель вызовет безусловный рефлекс, а уже на его базе будет вырабатываться условный. Индифферентный раздражитель гасит ориентировочный рефлекс. 2. Определенное сочетание во времени двух раздражителей. Сначала должен включиться индифферентный, а затем безусловный, причем промежуточное время должно быть постоянным. 3. Определенное сочетание по силе двух раздражителей. Индифферентный – пороговой, а безусловный – сверхпороговой. 4. Полноценность ЦНС. 5. Отсутствие посторонних раздражителей. 6. Многократное повторение действия раздражителей для возникновения доминантного очага возбуждения. В основе механизма образования условных рефлексов лежит принцип формирования временной нервной связи в коре больших полушарий.
