
- •Контрольная работа требования к выполнению контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы:
- •Контрольная работа
- •1 Семестр
- •1 Семестр Часть 1
- •Часть 2
- •1 Семестр
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Упражнения
- •1. Заполните пропуски, используя is/am/are. Пример: Не is in the gym.
- •4. Составьте вопросы. Используйте am/is/are. (your coach in the gym?) Is your coach in the gym ?
- •1. Образуйте форму множественного числа данных существительных.
- •2. Is или are? Употребите правильную форму глагола.
- •2. Скажите. Употребите глагол в правильной форме.
- •4. Составьте отрицательные предложения .
- •8. Составьте вопросительные предложения.
- •2. Употребите правильные глаголы в скобках в прошедшем простом времени.
- •4. Составьте предложения о прошлом (yesterday/last week etc.)
- •5. Составьте отрицательные предложения в Past Simple.
- •6. Составьте вопросительные предложения.
- •8. Составьте вопросы. Начните с Who / What / How / Why...?
- •4. Составьте предложения с I think... Время Future Simple.
- •5. Составьте предложения. Используйте I think I' ll... Или I don't think I' ll.
- •6. Предложитe свою помощь. Используйте Shall I...?
- •3. Заполните пропуски в предложениях. Используйте прилагательные в сравнительной степени.
- •10. Скажите. Используйте прилагательные в превосходной степени.
- •2. Выберите нужную форму из слов, стоящих в скобках.
- •3. Задайте вопросы. Используйте What / Where / Why и т.П.
- •4. Составьте предложения. Используйте Past Continuous или Past Simple.
- •4. Раскройте скобки. Составьте предложения. Употребите глаголы в соответствующей форме будущего времени.
- •1. Заполните пропуски. Используйте much или many.
- •3. Спросите. Начните с How much ...? или How many...? 'There are some Masters of Sports in our group.'
- •1. Ответьте на вопросы. Используйте a little или a few.
- •2. Заполните пропуски в предложениях. Используйте a little или a few.
- •1. Заполните пропуски, используя may. Переведите на русский язык.
- •3. Перепишите каждое из следующих предложений дважды: в прошедшем и в будущем времени. Переведите.
- •4. Составьте вопросы.
- •4. Заполните пропуски. Используйте Present Perfect.
- •1. Раскройте скобки, используя Past Perfect.
- •1.Изучите информацию в таблице. Составьте предложения по образцу. Расскажите о том, что ваш друг выполнит к указанному сроку.
- •1. Из данных слов составьте предложения с глаголами в страдательном залоге.
- •4. Скажите о том же, используя страдательный залог. Обращайте внимание на место предлога. We often speak about her. She is often spoken about.
10. Скажите. Используйте прилагательные в превосходной степени.
It's a very interesting film. It's the most interesting film for me.
I) He is a very popular wrestler. He is the ... in the world. 2) It's a really beautiful building. It's the ... in the town. 3) It was a really bad day. It was the ... day in my life. 4) It was a very bad injury. It was the ... injury of the season. 5) He is a fast runner. He is the ... runner in our group. 6) She is very serious. She is the ... I've ever known. 7) It's a very dangerous kind of sport. I think it's .... 8) That summer was very hot. It was the ... in the history of the town.
2. Выберите нужную форму из слов, стоящих в скобках.
1) I did not rest very (good, well) last night. 2) It is not (good, well) for you to miss classes. 3) He was (angry, angrily) yesterday. 4) He spoke (angry, angrily). 5) It isn't (bad, badly). 6) He did his lest (bad, badly). 7) He acted very (brave, bravely). 8) He is a (brave, bravely) man. 9) This is quite (clear, clearly). 10) This (clear, clearly) shows the difference.
Времена Continuous Tenses – стр. 104-105, 108-109, 111; упр. 1,3 стр.105, упр. 3,4 стр.109-110, упр. 4 стр.112.
1. Раскройте скобки, употребив глагол в соответствующей форме. I (read) for the exam. I'm reading for the exam. 1) 'Where is Tom? 'In the hall. He (wait) for somebody. 2) They (have) a training session now. 3) 'You (sit) on my place'. 'Oh, I'm sorry.' 4) We (have) English classes now. 5) 'Where is Jane?' 'In the kitchen. She (make) coffee. 6) Turn off the radio. The children (sleep). 7) Jack (dribble) the ball at the moment. 8) They (have) dinner now. 9) She (perform) a very difficult exercise. 10) She (cook) a meal.
3. Задайте вопросы. Используйте What / Where / Why и т.П.
He is making something. What is he making?
1) They are running. Where ...? 2) He is reading. What ...? 3) He is eating. What ...? 4) She is waiting for somebody. Who ... for? 6) He is carrying something. What...? 7) She is speaking to somebody. Who...to? 8) He is watching something. What...? 9) I'm looking for something. What ...for? 10) She is eating something. What…?
3. Спросите. Используйте was / were + - ing. (you/play football at 11 o'clock) Were you playing football at 11 o'clock?
I) (what/you/watch/at 11 o'clock?) What ...? 2) (what/she/do/at 5o'clock?)...? 3What/you/speak about what I came in?) ...? 4) (what language/you/study?) ...? 5) (who/stand/near the window?) ...? 6) (you/have a break?)...? 7) (you/sleep?) ...? 8) (it/rain?)...?
4. Составьте предложения. Используйте Past Continuous или Past Simple.
(Jane /sleep) Jane was sleeping.
(the phone / ring ) The phone rang.
(she/wake up) She woke up.
1) (the boys/run/about the park) (one of them/fell) (The other boys/stop/ immediately) 2)(Jane/sit/at the desk) (she/read/a book) (her brother/come into the room) 3) (Jack/have supper) (he/watch TV) (a cat/come to the table) 4) (Nick/play/basketball on the beach) (the sun/shine) (he/take/the sun glasses).