- •Контрольная работа требования к выполнению контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы:
- •Контрольная работа
- •1 Семестр
- •1 Семестр Часть 1
- •Часть 2
- •1 Семестр
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Упражнения
- •1. Заполните пропуски, используя is/am/are. Пример: Не is in the gym.
- •4. Составьте вопросы. Используйте am/is/are. (your coach in the gym?) Is your coach in the gym ?
- •1. Образуйте форму множественного числа данных существительных.
- •2. Is или are? Употребите правильную форму глагола.
- •2. Скажите. Употребите глагол в правильной форме.
- •4. Составьте отрицательные предложения .
- •8. Составьте вопросительные предложения.
- •2. Употребите правильные глаголы в скобках в прошедшем простом времени.
- •4. Составьте предложения о прошлом (yesterday/last week etc.)
- •5. Составьте отрицательные предложения в Past Simple.
- •6. Составьте вопросительные предложения.
- •8. Составьте вопросы. Начните с Who / What / How / Why...?
- •4. Составьте предложения с I think... Время Future Simple.
- •5. Составьте предложения. Используйте I think I' ll... Или I don't think I' ll.
- •6. Предложитe свою помощь. Используйте Shall I...?
- •3. Заполните пропуски в предложениях. Используйте прилагательные в сравнительной степени.
- •10. Скажите. Используйте прилагательные в превосходной степени.
- •2. Выберите нужную форму из слов, стоящих в скобках.
- •3. Задайте вопросы. Используйте What / Where / Why и т.П.
- •4. Составьте предложения. Используйте Past Continuous или Past Simple.
- •4. Раскройте скобки. Составьте предложения. Употребите глаголы в соответствующей форме будущего времени.
- •1. Заполните пропуски. Используйте much или many.
- •3. Спросите. Начните с How much ...? или How many...? 'There are some Masters of Sports in our group.'
- •1. Ответьте на вопросы. Используйте a little или a few.
- •2. Заполните пропуски в предложениях. Используйте a little или a few.
- •1. Заполните пропуски, используя may. Переведите на русский язык.
- •3. Перепишите каждое из следующих предложений дважды: в прошедшем и в будущем времени. Переведите.
- •4. Составьте вопросы.
- •4. Заполните пропуски. Используйте Present Perfect.
- •1. Раскройте скобки, используя Past Perfect.
- •1.Изучите информацию в таблице. Составьте предложения по образцу. Расскажите о том, что ваш друг выполнит к указанному сроку.
- •1. Из данных слов составьте предложения с глаголами в страдательном залоге.
- •4. Скажите о том же, используя страдательный залог. Обращайте внимание на место предлога. We often speak about her. She is often spoken about.
Часть 2
1 задание: Текст: «The Lesgaft State University of physical education» - стр.124-125 (реферирование и перевод). Грамматика: Продолженные времена Continuous Tenses – стр. 100-101, 104, 107; упр. 1,3 стр. 101, упр. 3,4 стр. 105, упр. 4 стр.108. 2 задание: Грамматика: Many, much, little, few – стр. 71-72; упр.1,3 стр.71-72, упр. 1,2 стр.73 Модальные глаголы – стр. 126-128, 129-130, 131-132; упр. 4,5 стр. 128-129, упр. 1 стр. 131, упр.2,3 стр. 133. 3 задание: Грамматика: Перфектные времена Perfect Tenses – стр. 109-110, 114-115, 118; упр.1 стр. 110-111, упр. 4 стр. 111, упр. 1 стр. 115, упр.1 стр. 118 4 задание: Грамматика: Страдательный залог Passive Voice – стр. 137; упр.1,4 стр. 138
ИЛИ
Учебный материал:
Баженова Е.А., Гренлунд А.Ю., Ковалева ЛЯ. Английский язык для студентов физкультурных специальностей: Учебно-методическое пособие / Е.A. Баженова, A.Ю.Гренлунд, Л.Я. Ковалева; Национальный гос. ун-т физ. культуры, спорта и здоровья им. П.Ф.Лесгафта.-СПб.: [б.и.], 2009.
1 Семестр
Часть 1
1 задание: Текст: "About Myself (часть I и II) – стр. 22-23 (реферирование и перевод). Грамматика: ' "to be" – стр. 45-46; упр. 1,3,4 стр. 46-47 Порядок слов в предложении – стр. 44-45 Множественное число имен существительных – стр. 34-35; упр. 1, 2 стр.35-36 2 задание: Грамматика: Настоящее время Simple Present – стр.90-91; упр. 2,4 стр. 91-92, упр. 8 стр. 93 Прошедшее время Simple Past – стр. 95-96; упр. 2 стр.96, упр. 4,5,6 стр.97, упр. 8 стр. 98
3 задание: Текст: "St.Petersburg" – опорный текст (реферирование и перевод). Грамматика: Будущее время Future Simple – стр.101; упр. 4, 5, 6 стр. 102 Степени сравнения прилагательных и наречий – стр. 74-75, 80-81; упр. 3 стр. 75-76, упр. 10 стр. 77, упр.2 (10 предложений) стр. 82.
Часть 2
1 задание:Текст: «The Lesgaft State University of physical education» - стр.130-132 (реферирование и перевод). Грамматика: Времена Continuous Tenses – стр. 104-105, 108-109, 111; упр. 1,3 стр.105, упр. 3,4 стр.109-110, упр. 4 стр.112. 2 задание: Грамматика: Many, much, little, few – стр. 71-73; упр.1,3 стр.71-72, упр. 1,2 стр.73 Модальные глаголы – стр. 133-135, 136-137, 138-140; упр. 5, 6 стр.135-136, упр. 1 стр. 138, упр.3,4 стр. 140-141. 3 задание: Грамматика: Перфектные времена Perfect Tenses – стр. 113-115, 119-120, 124; упр.1 стр. 116, упр. 4 стр. 116-117, упр. 1 стр. 120, упр.1 стр. 124. 4 задание: Грамматика: Страдательный залог Passive Voice – стр. 144; упр.1,4 стр.145