
- •Часть I Раздел I. Философия в исторической динамике культуры Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Тема 2. Исторические типы классической философии Философия и миф: становление философии в культуре древних цивилизаций Востока
- •Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции.
- •Философия и религия. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре
- •Философия эпохи Ренессанса
- •Философия и наука: проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре.
- •Социально-исторические и мировоззренческие основания философской мысли эпохи Просвещения
- •Немецкая классическая философия и её роль в развитии европейской философской традиции
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
- •Основные стратегии развития неклассической западной философии в XX веке
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.
- •Основные направления развития и типологические характеристики русской философии
- •Часть II Раздел II. Философия бытия Тема 13. Метафизика и онтология
- •Тема 14. Диалектика как философская концепция развития
- •Тема 15. Философия природы
- •Раздел III. Философская антропология Тема 16. Философия сознания
- •Тема 17. Проблема человека в философии и науке
- •Раздел IV. Теория познания и философия науки Тема 18. Познание как предмет философского анализа
- •Тема 19. Наука и её социокультурный статус
- •Раздел V. Социальная философия Тема 20. Основные проблемы и понятия социальной философии
- •Тема 21. Общество как развивающаяся система
- •Тема 22. Философия культуры
- •Тема 23. Философия техники
- •Тема 24. Глобальные проблемы и перспективы
Раздел V. Социальная философия Тема 20. Основные проблемы и понятия социальной философии
253. Как называется раздел философии, в котором изучается общество, его закономерности, происхождение, строение, цели, идеалы, направленность и движущие силы развития?
б) социальная философия
254. Как называется целостная развивающаяся совокупность людей, взаимодействующих для удовлетворения своих потребностей?
в) общество
255. Какое из перечисленных познавательных действий специфично для познания социальных явлений?
в) понимание смысла и оценка явлений
256. Кто из античных философов разработал учение об «идеальном государстве», в котором соблюдается справедливость?
в) Платон
257. Как средневековый мыслитель Августин Аврелий называл общность людей, основанную на любви к Богу, в противоположность общности, основанной на любви людей к себе?
б) град божий
258. Кто из перечисленных мыслителей эпохи Возрождения написал книгу, от названия которой происходит термин «утопия»?
б) Томас Мор
259. Какое воззрение на происхождение общества и государства получило распространение в Европе в период становления буржуазных отношений?
в) теория общественно-экономической формации
260. Каким термином обозначается совокупность существенных, относительно устойчивых связей между элементами социальной системы?
г) социальная структура
261. Что в системе общественных отношений является, с точки зрения марксистов, базисом для юридической и политической надстройки и соответствующих форм общественного сознания?
в) производственные отношения
262. Какой из перечисленных признаков социального расслоения не является критерием классовых различий, по ленинскому определению классов?
г) уровень образования
263. Каким термином обозначается деление общества на слои по различным критериям, таким как уровень доходов, образования, властных полномочий и т. п.?
в) социальная стратификация
Тема 21. Общество как развивающаяся система
264. Философия какой эпохи не имела идеи прогресса человечества?
а) античная философия
265. Какой термин обозначает теологическую интерпретацию истории как осуществления замысла Бога по спасению человека?
в) провиденциализм
266. Какой фактор является, с точки зрения просветительской философии, движущей силой общественного прогресса?
б) развитие разума
267. Какой фактор является, с точки зрения марксистской философии, движущей силой общественного прогресса?
а) развитие производительных сил
268. Что В. И. Ленин считал «высшим критерием общественного прогресса»?
в) уровень развития производительных сил
269. Какой фактор классики марксизма считали главной движущей силой развития антагонистических обществ?
а) классовая борьба
270. Кто, с точки зрения исторического материализма, является творцом истории, её субъектом?
б) народные массы
271. Кто из перечисленных мыслителей разрабатывал линейную интерпретацию истории?
а) Гегель
272. Кто из перечисленных мыслителей разрабатывал нелинейную интерпретацию истории?
г) Шпенглер
273. Как в марксистской концепции исторического процесса называется общество определенного типа, находящееся на определенной ступени исторического развития?
б) общественно-экономическая формация
274. Что, согласно марксистской теории, является основой общественно-экономической формации?
в) способ производства
275. Какая из перечисленных общественно-экономических формаций не является классово-антагонистической?
б) первобытнообщинная
276. Как у О. Шпенглера называется завершающая стадия существования любой культуры?
г) цивилизация
277. В цивилизации какого типа (согласно теориям постиндустриального общества) ведущую роль играют предприниматели и инженеры?
в) индустриальная цивилизация
278. В цивилизации какого типа (согласно теориям постиндустриального общества) ведущую роль играют учёные, эксперты?
г) постиндустриальная цивилизация
279. В цивилизации какого типа начинается широкое применение машинной техники, заменяющей мускульную силу?
в) индустриальная цивилизация
280. Какой социальный институт становится, согласно теориям «постиндустриального общества», главным в информационном обществе?
а) адвокатура