
- •Часть I Раздел I. Философия в исторической динамике культуры Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Тема 2. Исторические типы классической философии Философия и миф: становление философии в культуре древних цивилизаций Востока
- •Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции.
- •Философия и религия. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре
- •Философия эпохи Ренессанса
- •Философия и наука: проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре.
- •Социально-исторические и мировоззренческие основания философской мысли эпохи Просвещения
- •Немецкая классическая философия и её роль в развитии европейской философской традиции
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
- •Основные стратегии развития неклассической западной философии в XX веке
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.
- •Основные направления развития и типологические характеристики русской философии
- •Часть II Раздел II. Философия бытия Тема 13. Метафизика и онтология
- •Тема 14. Диалектика как философская концепция развития
- •Тема 15. Философия природы
- •Раздел III. Философская антропология Тема 16. Философия сознания
- •Тема 17. Проблема человека в философии и науке
- •Раздел IV. Теория познания и философия науки Тема 18. Познание как предмет философского анализа
- •Тема 19. Наука и её социокультурный статус
- •Раздел V. Социальная философия Тема 20. Основные проблемы и понятия социальной философии
- •Тема 21. Общество как развивающаяся система
- •Тема 22. Философия культуры
- •Тема 23. Философия техники
- •Тема 24. Глобальные проблемы и перспективы
Раздел IV. Теория познания и философия науки Тема 18. Познание как предмет философского анализа
216. Как называется процесс приобретения и развития знания, обусловленный общественно-исторической практикой?
в) познание
217. Как называется раздел философии, в котором изучаются проблемы познания?
в) гносеология
218. Какая из перечисленных форм познания является древнейшей?
а) мифологическое познание
219. Какая проблема является основной в теории познания?
б) проблема истинности познаний
220. Какая из перечисленных концепций трактует истинность как соответствие знаний объективному положению вещей?
в) концепция корреспонденции
221. Какая из перечисленных концепций утверждает, что в основе научных теорий лежат не принципы, отвечающие критериям истинности, а произвольные соглашения между учёными?
а) конвенционализм
222. В какой из перечисленных концепций «истина определяется как полезность» (Дж. Дьюи), или работоспособность идеи?
г) прагматизм
223. Какая из перечисленных концепций трактует истинность как согласие мышления с самим собой?
б) концепция когеренции
224. Как у В. И. Ленина называется такое содержание человеческих представлений, «которое не зависит от субъекта, не зависит ни от человека, ни от человечества»?
б) объективная истина
225. Каким термином характеризуются философские учения, отрицающие возможность объективности и истинности познания?
а) агностицизм
226. Каким термином в философии обозначается носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленной на объект?
б) субъект
227. Как называется то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности?
б) объект
228. Как называется способность непосредственного усмотрения истины без использования процедур логического вывода и доказательства?
г) интуиция
229. Что является, с точки зрения диалектического материализма, важнейшим критерием истинности познаний?
г) практика
230. В чём, по словам К. Маркса, «должен доказать человек истинность, т. е. действительность и мощь, посоюсторонность своего мышления»?
б) в практике
231. Как называется искусство и теория понимания и интерпретации?
б) герменевтика
232. Как называется философское направление, основной принцип которого выражен в словах: «нет ничего в разуме, чего не было бы в чувствах»?
в) сенсуализм
233. Как называется философское направление, полагающее, что теоретические принципы не выводимы из данных чувственного опыта, а берутся только из разума?
в) рационализм
234. Как называется неадекватное представление о действительности, обусловленное ограниченностью общественно-исторической практики и знания?
а) заблуждение
235. Как называется воззрение, представляющее все мнения и суждения относительными, так что никакое из них не может считаться более истинным или приемлемым в сравнении с другими?
г) релятивизм
Тема 19. Наука и её социокультурный статус
236. Как называется сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности?
а) наука
237. Какая из естественных наук первой достигла теоретической зрелости?
в) механика
238. В какую эпоху началось превращение науки в непосредственную производительную силу?
г) эпоха промышленного переворота
239. Какая из перечисленных форм знания является результатом исследования на эмпирическом уровне?
г) факт
240. Какая из перечисленных форм знания вырабатывается на теоретическом уровне исследования?
а) идеализированный объект
241. Какое из перечисленных умственных образований не относится к метатеоретическому уровню научного познания?
а) идеализированный объект
242. Как называется метод умозаключения от частных посылок к обобщающему суждению?
г) индукция
243. Как называется метод мышления от общих посылок к выводам частного характера?
б) дедукция
244. Как называется метод мысленного выделения существенных свойств и связей предмета и отвлечения от других свойств?
а) абстракция
245. Какой из перечисленных методов исследования является эмпирическим методом?
г) эксперимент
246. Какой из перечисленных методов исследования является теоретическим методом?
а) идеализация
247. Где теоретическая форма познания впервые стала нормой научного мышления?
в) Древняя Греция
248. Кто автор теории научных революций как смены парадигм?
б) Кун Т.
249. Какое из перечисленных понятий играет ключевую роль в теории научных революций Т. Куна?
б) парадигма
250. Какое понятие Т. Кун определил словами: «некумулятивные эпизоды развития науки, во время которых старая парадигма замещается целиком или частично новой парадигмой, несовместимой со старой»?
б) научная революция
251. Как называется представление о науке как высшей культурной ценности и достаточном условии ориентации человека в мире, сочетающееся с пренебрежением к гуманитарным и мировоззренческим вопросам?
в) сциентизм
252. Каким термином обозначается совокупность моральных императивов, нравственных норм, принятых в научном сообществе и определяющих поведение учёного?
г) этос науки