
- •Методичні рекомендації по написанню самостійних робіт по Організації виробництва
- •Передмова
- •Самостійна робота оформляється в папку і пишеться від руки на форматі а4. Кожен студент обирає 10 тем із запропонованих
- •Тема 1. Організаційно-економічні основи фермерських господарств
- •Тема 2. Організація використання засобів виробництва
- •Тема 3. Організація і використання трудових ресурсів в аграрних
- •Тема 4. Розміри сільськогосподарських підприємств та їх
- •Тема 5. Внутрішньогосподарські відносини в с. – г. Підприємствах
- •Тема 6. Організація матеріального стимулювання праці в с. – г.
- •Тема 7. Організація овочівництва
- •Тема 8. Перспективи планування у с. – г. Підприємствах
- •Тема 9. Річне і оперативне планування у с. – г. Підприємствах
- •Тема 10. Інвестиційне проектування розвитку аграрного
- •Тема 11. Організація сервісного обслуговування
- •Тема 12. Тенденції у зміні чисельності і складу
- •Тема 13. Додаткове стимулювання праці
- •Тема 14. Організація основних виробничих процесів
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
Форма № Н - 3.04
Білгород-Дністровкий державний аграрний технікум
(повне найменування вищого навчального закладу)
Кафедра (циклова комісія) економічних дисциплін
Методичні рекомендації по написанню самостійних робіт по Організації виробництва
спеціальність 5.03060101 організація виробництва
2013 рік
Передмова
Мета вивчення дисципліни «Організація виробництва» - озброїти майбутніх спеціалістів науковими знаннями з ефективної організації с.-г. виробництва в умовах багатоукладної економіки і розвитку ринкових відносин. Особливе значення має знання організаційно - економічних, правових і соціальних основ нових видів підприємств, форм господарювання, внутрігосподарських виробничих і економічних відносин в умовах підприємництва і конкуренції товаровиробників.
Завдання вивчення дисципліни повинно забезпечувати рішення двох взаємопов‘язаних проблем: вивчення теоретичних основ науки та набуття практичних навиків в рішенні організаційно - економічних питань планування розвитку галузі.
Основними формами з вивчення дисципліни є: лекції, практичні заняття а також самостійна поза аудиторна робота.
Вимоги до знань, умінь, набутих внаслідок вивчення дисципліни є:
- сформувати в студентів вміння визначити найбільш приоритетні варіанти досягнення високої ефективності виробничої діяльності та соціального розвитку колективів с.-г, підприємств;
- оволодіння принципами організації і планування виробництва;
- дати знання з останніх досягнень науково-технічного прогресу, з основних напрямків впровадження інтенсивних технологій вирощування культур та з промислових технологій утримання худоби і птиці, щодо заходів постійного підвищення родючості ґрунту;
- навчити на основі глибокого аналізу розкрити резерви і накреслювати реальні шляхи досягнення високих темпів підвищення продуктивності праці, зниження матеріально-фінансових і трудових витрат на одиницю продукції, зростання рівня рентабельності для забезпечення самофінансування розширеного відтворення на основі інтенсифікації та раціонального використання виробничого потенціалу, пропорційного розвитку галузей;
- створити умови для самостійної роботи студентів, досягти високої результативності на лабораторно-практичних і семінарських заняттях, для чого мати необхідні навчально-методичні матеріали.
Важливою складовою частиною підготовки кваліфікованих фахівців є
самостійна робота студентів, яка сприяє поглибленню і закріпленню знань з
курсу «Організація виробництва».
Самостійна робота студента забезпечується системою навчально- методичних засобів, передбачених для вивчення конкретної навчальної дисципліни: підручник, навчальні та методичні посібники, конспект лекцій викладача, практикум тощо. Методичні матеріали для самостійної роботи студентів повинні передбачити можливість проведення самоконтролю з боку студента. Для самостійної роботи студенту також рекомендується відповідна наукова та фахова монографічна і періодична література.
Самостійна робота допоможе студенту максимально використати навчальний час, виробити навички самостійного вивчення окремих питань робочої програми, глибоко пізнати нормативно-правові акти, опрацювати спеціальну літературу, сформувати власну точку зору при вирішенні питань організації виробництва на підприємствах.