- •2. Содержание тестовых заданий
- •2. Этика – это система норм нравственного поведения ___________ или группы людей (1 вариант ответа).
- •6. Психология как наука развивается, начиная с ___________ века (1 вариант ответа).
- •8. Автором книги «Психология бессознательного» является… (1 вариант ответа)
- •14. Закономерности этапов психического развития человека от рождения до старости изучает __________ психология (1 вариант ответа).
- •17. Одним из подходов к описанию структуры взаимодействия между людьми является ___________ анализ (1 вариант ответа).
- •23. Установите соответствие:
- •24. Восприятие пространства – это восприятие… (2 варианта ответа).
- •30. Концентрация внимания предполагает... (2 варианта ответа)
- •31. Условиями возникновения непроизвольного внимания являются _________, _________ объектов (2 варианта ответа).
- •46. Словесно-логическая память – это память на… (2 варианта ответа)
- •55. Установите соответствие:
- •80. Установите соответствие:
- •130. Противоречие между жестами и смыслом высказываний является сигналом... (1 вариант ответа)
- •185. Переговоры, которые реализуются для пропаганды своих взглядов, убеждений, рекламы товаров и услуг, выполняют __________ функцию (1 вариант ответа).
- •209. Для того чтобы слушатели хорошо воспринимали сказанное, оратору необходимо установить ______________ контакт с аудиторией (1 вариант ответа).
- •221. _________________ Стараются уйти от конфликтов, болезненно переживают свои ошибки и склонны преувеличивать неприятности (1 вариант ответа).
- •234. Установите последовательность действий сотрудника, осуществляющего звонок по внутренней связи.
- •236. Установите очередность приветствия, если в составе делегации присутствуют двое мужчин и две женщины.
- •245. Укажите, сколько раз требуется указать адрес получателя в деловом письме (1 вариант ответа).
- •256. Внешность человека на ____ % определяет его имидж (1 вариант ответа).
- •257. Одежда определяет имидж человека на ___% (1 вариант ответа).
- •273. Наиболее респектабельно в деловых повседневных ситуациях выглядит _______ костюм (1 вариант ответа).
23. Установите соответствие:
Психические процессы |
Содержание психических процессов |
1. Познавательные |
а) Преодоление трудностей, принятие решений. |
2. Эмоциональные |
б) Возбуждение, радость, негодование. |
3. Волевые |
в) Внимание, память, воображение, мышление. |
24. Восприятие пространства – это восприятие… (2 варианта ответа).
а) формы; б) величины; |
в) вибрации; г) скорости. |
25. Восприятие времени – это отражение объективной ___________ и последовательности явлений действительности (1 вариант ответа).
а) длительности; б) скорости; |
в) интенсивности; г) амплитуды. |
26. Механизм восприятия, при котором человек рационально ставит себя на место другого, пытаясь его понять, называется… (1 вариант ответа)
а) идентификация; |
б) идеализация. |
27. Установите соответствие:
Виды внимания |
Особенности проявления |
1. Непроизвольное |
а) Дремлющие пассажиры поздней электрички вздрагивают от грохота проезжающего мимо поезда. |
2. Произвольное |
б) Студент, целенаправленно готовящийся к трудному экзамену по нелюбимому предмету, вдруг натыкается в учебнике на заинтересовавший его факт. С этого момента подготовка превращается в увлекательный процесс, не требующий специального контроля. |
3. Послепроизвольное |
в) Авиадиспетчер в течение смены внимательно следит за светящимися точками на экране дисплея. |
28. Для коррекции температурных ощущений в оформлении интерьера используются следующие «холодные» цвета… (2 варианта ответа)
а) голубой; б) синий; |
в) оранжевый; г) желтый. |
29. Сосредоточению внимания способствуют… (2 варианта ответа)
а) организация рабочего места; б) осознание цели деятельности; |
в) отсутствие целевой установки; г) снижение активности личности. |
30. Концентрация внимания предполагает... (2 варианта ответа)
а) способность сосредоточиваться на главном; б) способность отвлекаться от не нужного в данный момент; |
в) способность сосредоточиваться на второстепенном; г) способность сосредоточиваться на ненужном в данный момент. |
31. Условиями возникновения непроизвольного внимания являются _________, _________ объектов (2 варианта ответа).
а) новизна; б) необычность; |
в) слабое воздействие; г) неподвижность. |
32. К представлениям относятся следующие явления… (2 варианта ответа)
а) воспоминание; б) модель будущего; |
в) мечта; г) узнавание. |
33. Образами воображения являются… (2 варианта ответа)
а) фантастический образ; б) галлюцинаторные образы; |
в) сознательно реконструированный образ. |
34. Память преимущественно обслуживает… (1 вариант ответа)
а) настоящее; б) будущее; |
в) прошлое. |
35. К памяти относятся следующие явления… (3 варианта ответа)
а) забывание; б) запоминание; |
в) творчество; г) припоминание. |
36. Установите последовательность предложенных понятий от более общего (на первом месте) к менее общему (на последнем месте).
Понятия |
Последовательность |
А. Память |
|
Б. Психика |
|
В. Познавательные процессы |
|
Г. Кратковременная память |
|
Д. Мозг |
|
37. Память функционирует лучше, когда… (2 варианта ответа)
а) возникают отвлекающие факторы; б) мы действуем в направлении сознательно поставленной цели; |
в) мы находимся в привычной обстановке; г) нас перебивают. |
38. Память функционирует хуже, когда мы… (3 варианта ответа)
а) устали или хотим спать; б) не понимаем смысла воспринимаемой информации; |
в) поглощены интересной работой; г) находимся в условиях дефицита времени. |
39. Образами памяти являются… (3 варианта ответа)
а) образы-копии; б) трансформированный образ; |
в) зрительный образ прошлого события; г) образ сновидения. |
40. Сенсорная память… (1 вариант ответа)
а) действует на уровне рецепторов; |
б) сохраняет информацию о жизненно важных событиях. |
41. Кратковременная память… (1 вариант ответа)
а) позволяет долго помнить телефонный номер; |
б) сохраняет информацию в пределах двух минут. |
42. К причинам забывания относятся… (1 вариант ответа)
а) объем запоминаемой информации; |
б) недостаточное количество повторений. |
43. Эффект Б.В. Зейгарник состоит в том, что мы лучше помним какую-либо работу, если она… (1 вариант ответа)
а) была доведена до конца; б) осталась незаконченной; |
в) привела к вознаграждению. |
44. Наглядно-образная память связана с запоминанием, сохранением и воспроизведением ___________ и ___________ образов (2 варианта ответа).
а) смысловых; б) логических; |
в) зрительных; г) слуховых; |
45. К наглядно-образной памяти относится… (2 варианта ответа)
а) сталевары помнят множество оттенков красного цвета; б) продавец помнит цены на продаваемые товары; |
в) музыкант по слуху может наиграть любую мелодию. |