
- •Специальные вопросы.
- •Exercises
- •I. Поставьте нужную форму глагола to be ( Present Simple).
- •III. Выберите правильную форму глагола
- •IV. Задайте общий вопрос, вставив нужную форму глагола: do/does, is/are.
- •V. Задайте специальные вопросы к выделенным словам.
- •Section b Text a smirnov’s day
- •Exercises
- •Unit 2 Section a Grammar reference construction there is / are (Конструкция there is / are).
- •I. Образуйте отрицательные и вопросительные предложения.
- •II. Вставьте there is/there isn’t, there are/there aren’t.
- •Pronouns (местоимения) some, any, no
- •Exercises
- •I. Вставьте some, any, no.
- •II. Вставьте something, somebody, anything, anybody, nobody.
- •Exercises
- •I. Вставьте much, many, a lot of.
- •II. Вставьте few, a few, little, a little.
- •Unit 3 Section a Grammar reference The Present Continuous Tense (Настоящее продолженное время)
- •Exercises
- •I. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Continuous.
- •II. Выберите правильную форму глагола.
- •Unit 4 Section a Grammar reference The Past Simple Tense (Простое прошедшее время)
- •Exercises
- •I. Поставьте нужную форму глагола was/were.
- •II. Образуйте общие вопросы и отрицательные предложения в Past Simple:
- •III. Образуйте специальные вопросы в Past Simple:
- •IV. Раскройте скобки, употребляя глагол в Past Simple.
- •Unit 5 Section a Grammar reference The Present Perfect Tense (Настоящее совершенное время)
- •Exercises
- •I. Раскройте скобки, употребляя глагол в Present Perfect.
- •II. Задайте специальные вопросы в Present Perfect к подчеркнутым словам.
- •IV. Раскройте скобки, используя глагол в Past Simple или Present Perfect.
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •Контрольная работа №1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра английского языка
Автора составители:
доц. Закарян А.А.
доц. Лопатинская В.В.
ст.преп. Сентюрина Л.В.
доц. Фролова О.А.
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
для студентов заочной формы обучения
Москва 2010
Пояснительная записка.
Данное пособие предназначено для студентов заочной формы обучения. Дисциплина «Английский язык» входит в учебный план заочного обучения на 1 и 2 курсе. Владение иностранным языком является обязательным компонентом профессиональной подготовки современного специалиста любого профиля. За два года обучения студенты должны овладеть лексико-грамматическим минимумом по профессионально-ориентированному английскому языку в соответствии с Государственным нормативом. По завершении срока обучения студент должен понимать английскую речь при чтении, аудировании, а также высказываться устно и письменно с соблюдением языковой нормы в пределах тематики программы, изложенной в учебно-тематических планах кафедры.
Пособие включает материал, подлежащий усвоению в течение 3-х семестров (40 аудиторных часов и 300 часов самостоятельной работы). Учебное пособие состоит из 14 лексико-грамматических разделов (Unit). Все разделы структурированы по единой схеме и состоят из краткого грамматического справочника на русском языке по определенной грамматической теме; ряда упражнений для закрепления данной грамматической темы; аутентичных текстов по общеэкономической специальности для ознакомительного и/или изучающего чтения, сопровождаемые англо-русским словарем специальных и общих терминов, а также послетекстовых лексических упражнений, которые направлены на контроль понимания содержания текстов, активизации и формирование иноязычной коммуникативной компетентности студентов. Кроме того, в пособии представлен блок упражнений по грамматике для самостоятельной работы студентов. Для промежуточного контроля усвоения курса в настоящем пособии даны три контрольные работы ( по одной в каждом семестре).
Поскольку для студентов заочной формы обучения рабочим планом по дисциплине «Английский язык» предусмотрено лишь 40 час. аудиторных занятий за первые три семестра обучения, то большую роль в получении программных навыков владения иностранным языком играет самодисциплина и упорный, систематический труд.
1 СЕМЕСТР
Unit 1
SECTION A GRAMMAR REFERENCE
The Present Simple Tense (Простое настоящее время)
Утвердительная форма глагола в Present Simple для всех лиц, кроме 3-го лица единственного числа, совпадает с формой инфинитива без частицы to.
I, WE, YOU, THEY |
work. |
HE, SHE, IT |
works. |
В 3-ем лице единственного числа глагол принимает окончание -s (-es), которое читается:
[z] – после звонких согласных и гласных: read – reads, stay – stays;
[s] – после глухих согласных: meet – meets;
[iz] – после шипящих и свистящих согласных: dress – dresses.
Особенности правописания окончания -s
1. Если глагол оканчивается на – o, то в 3-ем лице единственного числа к нему прибавляется окончание – es, которое читается как [z]: to go – he goes, to do – he does.
2. Если глагол оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, то в 3-ем лице единственного числа к нему прибавляется окончание –es, которое читается как [iz]: to finish – he finishes, to catch – he catches, to relax – he relaxes.
3. Если глагол оканчивается на – y с предшествующей согласной, в 3-ем лице единственного числа –y меняется на -i и прибавляется окончание –es,: to study – he studies.
Если же букве – y предшествует гласная, то буква y – не меняется: to play – he plays.
Вопросительная и отрицательная формы образуются при помощи вспомогательного глагола to do в соответствующей форме (do, does) и инфинитива смыслового глагола без частицы to. Вспомогательный глагол ставится перед подлежащим. В разговорной речи обычно употребляются сокращенные формы.
Вопросительная форма Краткие ответы
Do |
I WE YOU THEY |
work? |
- Yes, they do. - No, they don’t. |
Does |
HE SHE IT |
work? |
- Yes, he does. - No, he doesn’t. |
Отрицательная форма
I, WE, YOU, THEY |
do not (don’t) |
work. |
HE, SHE, IT |
does not (doesn’t) |
work. |
Present Simple употребляется для выражения обычного или регулярно совершаемого действия в настоящем времени, констатации факта, универсальных истин.
My friends live in Briton. Мои друзья живут в Брайтоне.
It often rains in autumn. Осенью часто идут дожди.
Present Simple употребляется с наречиями неопределенного времени: often (часто), usually (обычно), seldom (редко), sometimes (иногда), always (всегда), never (никогда), которые стоят перед смысловым глаголом, но после глагола to be, например:
They usually get up at 8 o’clock.
He is never late for his classes.
Также возможно употребление словосочетаний every day (week, year,…), in the morning (evening,…), on Sundays (Mondays,…), которые могут стоять в начале или в конце предложения, например:
He reads newspapers every day.
Every Sunday Kate visits her parents.
Спряжение глагола to have.
Утвердительная форма
I, WE, YOU, THEY |
have a car. |
HE, SHE, IT |
has a car. |
Вопросительная форма Краткие ответы
Do |
I, WE, YOU, THEY |
have a car? |
- Yes, I do / - No, I don’t |
Does |
HE, SHE, IT |
have a car? |
- Yes, he does / - No, he doesn’t |
Отрицательная форма
I, WE, YOU, THEY |
do not (don’t) |
have |
a car? |
HE, SHE, IT |
does not (doesn’t) |
have |
a car? |
Обратите внимание на употребление устойчивых сочетаний с глаголом have:
have breakfast ( lunch, dinner, a cup of tea, …)
have a bath ( a shower, a swim, a break, a rest, a party, a holiday, …)
have a conversation (a discussion with somebody, …)
have difficulty (fun, a good time, …), etc.
При употреблении данных устойчивых сочетаний в вопросительных и отрицательных предложениях употребляется вспомогательный глагол do.
Do you have a shower in the morning?
He doesn’t usually have a big breakfast.
В отличие от глагола have, оборот have got образует вопросительные и отрицательные предложения без вспомогательного глагола do.
Спряжение глагола to be в Present Simple.
Утвердительная форма
I am a manager. We are managers.
You are a manager. You are managers.
He (she) is a manager. They are managers.
It is a tiger. They are tigers.
Вопросительная форма
Am I a manager? Are we managers?
Are you a manager? Are you managers?
Is he (she) a manager? Are they managers?
Is it a tiger? Are they tigers?
Отрицательная форма
I am not (I’m not) a manager. We are not (aren’t) managers.
You are not (aren’t) a manager. You are not (aren’t) managers.
He/she is not (isn’t) a manager. They are not (aren’t) managers.
It is not (isn’t) a tiger. They are not (aren’t) tigers.
Спряжение оборота have got
Утвердительная форма
I have (I’ve) got a big family.
You have (you’ve) got a big family.
He/she has (he’s) got a big family.
We have (we’ve) got a big family.
They have (they’ve) got a big family.
Вопросительная форма Краткие ответы
Have |
I, WE, YOU, THEY |
got a big family?
|
- Yes, I have / - No I haven’t |
Has |
HE, SHE |
got a big family?
|
- Yes, he has / - No he hasn’t - |
Отрицательная форма
I, WE, YOU, THEY |
haven’t got a big family. |
HE, SHE |
hasn’t got a big family. |
Специальные вопросы.
Специальные вопросы – это вопросы к отдельным членам предложения. Специальные вопросы начинаются с вопросительных слов who? (кто?) what? (что? какой?), which? (который?), whose? (чей?), when? (когда?), where? (где?, куда?), why? (почему?), how? (как?), how many? how much? (сколько?), how long? (как долго?, сколько времени?) и др.
Порядок слов в повествовательном предложении:
подлежащее – сказуемое – дополнение – обстоятельство
Порядок слов в специальных вопросах, относящихся к второстепенным членам предложения:
вопросительное слово – вспомогательный глагол – подлежащее - смысловой глагол – второстепенные члены предложения.
Например:
When |
do |
they |
have |
lunch? |
Who(m) |
do |
you |
play |
tennis with? |
What books |
does |
your son |
like |
to read? |
How many apples |
does |
she |
eat |
a day? |
Whose songs |
do |
you |
prefer |
to sing? |
В специальных вопросах с to be и have got вспомогательный глагол не употребляется. Например:
Where is your cousin now?
How many mobile phones have you got?
В вопросах к подлежащему или его определению вспомогательный глагол отсутствует, а смысловой глагол употребляется в 3-ем лице единственного числа. На вопросы, относящиеся к подлежащему, обычно дается краткий ответ.
Он состоит из подлежащего и соответствующей формы вспомогательного глагола или глаголов to be/to have.
Who |
is |
the manager of Brown &Co? |
- Mr. Smith is. - I am. |
Who |
has got |
a large house near London? |
- Mr. Brown has. - We have. |
Who |
speaks |
English fluently? |
- My friend Boris does. |
Who |
plays |
the piano? |
- My children do. - I do. |
Whose bag |
is |
on the table? |
- Mine. |
How many students |
leave |
for London? |
- Seven. |
Вопрос к сказуемому:
What |
does |
he |
do |
on Sundays? |
What |
do |
you |
do |
after your classes? |
Exercises
I. Поставьте нужную форму глагола to be ( Present Simple).
1. I … a company manager.
2. It … a new model.
3. You … a good economist.
4. He… on business in London.
5. These … our computers.
6. We … business partners.
7. This … our office.
8. Jane .. a secretary.
9. They … new clients.
10. You .. always on time.
II. Вставьте am/am not, is/isn’t, are/aren't.
1. … he a business partner? No, he … . He … a client.
2. It … 10 o’clock. You .. late again.
3. …. you busy now? No, I ….
4. … I right? Yes, you … .
5. It … public holiday. The shops … open today.
6. Our clients … from Italy. They … from France.
7. Rome … in Spain. It … in Italy.
8. … the manager in? No, he … out.
9. We … interested in your products. Your price … too high.
10. It … a good offer but I… ready to discuss it now.