Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка ГЕК, 2013-2014.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
6.33 Mб
Скачать

Ключові поняття теми:

План Дауеса, монетаризм, кейнсіанство, школа раціональних очікувань

Питання для самоконтролю.

1. Проаналізуйте економічні наслідки Першої світової війни для воюючих країн.

2. Як розвивалося господарство світу у 20-ті роки ХХ ст..

3. У чому полягала суть планів Дауеса та Юнга? Якими були їхні причини та наслідки ?

4. Охарактеризуйте світову економічну кризу 1929-1933 років.

5. Чим різнилися шляхи виходу зі світової економічної кризи США та Німеччини?

6. Якими були економічні причини Другої світової війни?

7. Монетаризм як економічна школа?

8. Основні ідеї та причини виникнення наукової школи кейнсіанства.

9. Що таке інституціоналізм?

Контрольні тести до теми:

  1. Німеччина, котра відіграла найбільшу роль у підготовці першої світової війни:

А) стала її переможцем;

Б) стала приниженою жертвою;

В) домоглася переділу світу на свою користь;

Г) втратила ряд територій, життєво важливі ресурси, людей;

Д) правильні відповіді А) і В);

Е) правильні відповіді Б) і Г).

2. Які соціально-економічні наслідки для Німеччини мав «Версальський мир» (28 червня 1919 року):

А) значне зменшення території країни (на 73 тис. кв. км, або 13,5 %);

Б) повернення Ельзасу та Лотарингії, захоплених у 1871 році;

В) передача Франції вугільних шахт Саару, а сама область на 15 років переходила під управління Ліги націй;

Г) передача Польщі провінцій Познань та Західної Пруссії, ряду районів Східної Пруссії та Померанії;

Д) на підставі результатів проведених плебісцитів до Бельгії відійшли округи Ейпен і Мальмеді, територія Морене, до Данії – Північний Шлезвіг;

Е) передача Чехословаччині Тульчинського округу;

Є) під управління Ліги націй перейшла Мемельська область, а в 1923 році Мемель (Клайпеда) був переданий Литві;

И) правильні відповіді тільки А) і Б);

І) правильні відповіді всі, окрім Д);

Ж) правильні всі попередні відповіді.

3. Внаслідок поразки в Першій світовій війні Німеччина:

А) втратила близько 73 тис. кВ. км власної території, на якій проживало 10 % населення країни;

Б) проте не втратила власних колоніальних володінь;

В) за рахунок втрачених територій втратила 75 % видобутку залізної руди і цинку, 20 % видобутку вугілля, 20 % виплавки чавуну;

Г) правильні всі попередні відповіді;

Д) правильні тільки відповіді А) і В).

4. Назвіть суму репарацій з Німеччини країнам-переможцям згідно з Версальським договором:

А) 1 млрд. доларів;

Б) 20 млрд. марок;

В) 132 млрд. золотих марок;

Г) 150 тис. євро;

Д) 800 тон золота та 1400 тон срібла.

  1. Після закінчення Першої світової війни стабілізація економіки Німеччини розпочалася:

А) відразу;

Б) не відразу, а поступово і рівномірно;

В) з 1919 року;

Г) з 1924 року;

Д) з 1929 року;

Е) з 1933 року.

  1. Назвіть основні соціально-економічні передумови приходу до влади фашистів в Німеччині у 1933 році :

А) руйнівні наслідки «Великої депресії»;

Б) криза демократичних інститутів правління Веймарської республіки;

В) фінансова підтримка нацистів з боку монополістичних угрупувань;

Г) соціал-демогагічний вплив нацистської пропаганди й ідеології на мільйони виборців, особливо збідніле населення;

Д) правильні відповіді А) і В);

Е) правильні відповіді Б) і Г);

Є) всі попередні відповіді правильні.

3.Головним змістом економічної політики фашизму в Німеччині стало:

А) лібералізація цін;

Б) всезагальна мілітаризація;

В) роздержавлення і приватизація;

Г) антитрестовське законодавство;

Д) перехід на принципи саморегуляції ринкової економіки;

Е) усі попередні відповіді правильні;

Є) жодна з попередніх відповідей неправильна.

4.Основним методом керівництва економікою у фашистській Німеччині став:

А) принцип державно-монополістичного регулювання за кейнсіанськими рецептами;

Б) прямий адміністративний диктат;

В) принцип ринкового саморегулювання подібно епосі «вільної конкуренції»;

Г) змішані принципи регулювання економіки;

Д) жодних методів керівництва економікою не було, вона розвивалася сама по собі досить хаотично;

Е) точних відомостей на це не існує, оскільки фашисти тримали все у суворій таємниці.

5. Гасло «гармати замість масла» у фашистській Німеччині набуло реального змісту, і саме тому була встановлена пряма заборона на інвестиції в галузі, які виробляли товари народного споживання і виробництво яких на початок Другої Світової війни так і не досягло рівня 1928 року:

А) правильно;

Б) неправильно.

6.Яка система стала застосовуватися у працевлаштуванні Німеччини з приходом до влади фашистів:

А) вільнонаймана;

Б) «громадських робіт»;

В) примусова (для молоді 18-25 років у 1938 році стала всезагальною;

Г) будь-яка з вищезазначених в залежності від форми власності підприємств.

7.Впровадження у фашистській Німеччині закону «Про спадкові двори» викликало збагачення за 1933-1939 рр. близько півтора мільйони сільських господарств:

А) правильно;

Б) неправильно.