
- •6.030509 «Облік і аудит»
- •Вступ Державний екзамен являє собою комплексний кваліфікаційний іспит для випускників економічних спеціальностей рівня бакалаврів, рекомендований Міністерством освіти і науки України.
- •1. Критерії оцінювання знань студентів на державному екзамені з економічної теорії
- •2. Програма навчальної дисципліни «політекономія» Змістовий модуль №1. Загальні засади економічного розвитку.
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер і праці
- •Тема 3. Економічні потреби та інтереси.
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку. Відносини власності.
- •Тема 5. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші.
- •Тема 6. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і зарплата.
- •Тема 7. Витрати виробництва і прибуток.
- •Тема 8. Ринок: сутність, функції та умови формування Зміст теми:
- •Тема 9. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Тема 10. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток.
- •Змістовий модуль 2. Економічні процеси і відносини на рівні окремих галузей виробництва , національної економіки та світового господарства.
- •Тема 11. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента
- •Тема 12. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми.
- •Тема 13. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою.
- •Тема 14. Господарський механізм в системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Тема 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік.
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України.
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Економічні потреби та інтереси.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку. Відносини власності.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Товарна форма організації суспільного
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Капітал: процес виробництва і нагромадження.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Витрати виробництва і прибуток Навчальні цілі:
- •Ключові поняття теми:
- •Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення теми
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 8. Ринок, його сутність і функції.
- •Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення теми
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 9. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 10. Підприємство як товаровиробник.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 11. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку. Процент і рента.
- •Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення теми
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 12. Суспільне відтворення.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 13. Економічний розвиток.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема № 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік Навчальні цілі:
- •Ключові поняття теми:
- •Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення теми
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення теми
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •4. Екзаменаційні питання з дисципліни «політекономія»
- •5. Список літератури «політекономія»
- •6. Програма навчальної дисципліни «макроекономіка» Модуль №1. Введення в макроекономіку і ринковий механізм макрорівня.
- •Тема 1. Макроекономіка як наука.
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків.
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок.
- •Тема 6. Інфляційний механізм.
- •Модуль № 2. Теоретичні засади формування економічної політики держави.
- •Тема 7. Споживання домогосподарств.
- •Тема 8. Приватні інвестиції.
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп.
- •Тема10.Економічна динаміка.
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання.
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність.
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Література: 1, 4, 5,13,16, 21, 24,26 Питання для самоперевірки:
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків План
- •Методичні поради
- •Література: 4, 9,14,16,19,20,21,24 Питання для самоперевірки:
- •Тема 3. Ринок праці План
- •Методичні поради
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 4. Товарний ринок План
- •Методичні поради
- •Література: 4, 7,11,15,16,17,18,21 Питання для самоперевірки:
- •Тема 5. Грошовий ринок План
- •Методичні поради
- •Література: 1, 4, 5, 6, 8, 10,16, 17, 22, 23 Питання для самоперевірки:
- •Тема 6. Інфляційний механізм План
- •Методичні поради
- •Література: 2, 3, 5, 6, 8, 10,16, 17, 22, 23, 28 Питання для самоперевірки:
- •Тема 7. Споживання домогосподарств План
- •Методичні поради
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 8. Приватні інвестиції План
- •Методичні поради
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп План
- •Методичні поради
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 10. Економічна динаміка План
- •Методичні поради
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання План
- •Методичні поради
- •Література: 1,4, 5,8, 16,17,22, 23 Питання для самоперевірки:
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність План
- •Методичні поради
- •Література: 11, 14, 15, 18, ,22, 23 Питання для самоперевірки:
- •8. Питання до іспиту з дисципліни «макроекономіка»
- •9. Список літератури «макроекономіка»
- •10. Програма навчальної дисципліни «мікроекономіка»
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки.
- •Тема 2. Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача.
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини.
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Змістовий модуль 2. Роль менеджменту у підвищенні ефективності управління.
- •Тема 8. Витрати виробництва.
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції.
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція.
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва.
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту.
- •Тема 14.Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •Тема № 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тестові завдання до теми:
- •Висновки
- •Тема № 2. Теорія граничної корисності та поведінка споживача План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •Тема № 3. Ординалістська теорія поведінки споживача План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема № 4. Аналіз поведінки споживача.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •Тема № 5. Попит, пропозиції, їх взаємовідносини План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •Тема № 6. Мікроекономічна модель підприємства План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •Тема № 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконролю
- •Висновки
- •Тема № 8. Витрати виробництва План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •Тема № 9. Ринок досконалої конкуренції План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •Тема № 10. Монополістичний ринок План
- •Методичні поради
- •У результаті вивчення теми студент повинен
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтроля
- •Висновки
- •Тема № 11. Олігополія та ринок монополістичної конкуренції План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •1. Вказати спільну рису ринків досконалої та монополістичної конкуренції:
- •2. Модель монополістичної конкуренції у довгостроковому періоді передбачає, що фірма:
- •3. Монополістична конкуренція – це:
- •4. Прибічники точки зору, що монополістична конкуренція досить ефективна і вигідна споживачам, стверджують, що:
- •5. Ринки досконалої і монополістичної конкуренції мають спільну рису:
- •Висновки
- •Тема № 12. Ринки факторів виробництва План
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •Тема № 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту План
- •Методичні поради
- •Якщо розглядати споживання товару в як еквівалент грошових витрат (з) на придбання всіх інших товарів, крім товару а, то можна сформулювати такі умови ефективності:
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •Тема № 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства план
- •Методичні поради
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Висновки
- •12. Екзаменаційні питання з дисципліни «мікроекономіка»
- •13. Список літератури «мікроекономіка»
- •14. Навчальна програма з дисципліни «історія економіки та економічної думки» Модуль 1. Економіка та економічна думка періоду стародавнього та домонополістичного господарства.
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки, задачі курсу
- •Тема 2 . Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст.. До н.Е. – V ст.. Н.Е.)
- •Тема 4. Економічний розвиток західноєвропейських країн та економічної думки в середньовіччі.
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI — перша половина XVII ст.).
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII — перша половина XIX ст.).
- •Модуль 2. Економічний розвиток та економічна думка періоду монополістичного капіталізму.
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX — початок XX ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина XIX – початок XX ст.).
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.).
- •Питання для обговорювання:
- •Контрольні тести до теми.
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми.
- •Рекомендована література
- •Тема3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (уш ст.. До н.Е. – у ст.. Н.Е.) План
- •Ключові поняття теми:
- •Контрольні тести до теми.
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Економічний розвиток західноєвропейських країн та економічної думки в середньовіччя. План
- •Ключові поняття теми
- •Методичні рекомендації до теми: Робота над темою дасть змогу студентові отримати знання про основні риси й періодизацію феодального господарства.
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми.
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (хуі – перша половина хуіі ст. Ст.)
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми:
- •Рекомендована література.
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хуіі – перша половина хіх ст..). План
- •Методичні рекомендації до теми:
- •Розпад феодалізму й генезис капіталізму в Німеччині
- •Ключові поняття теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тестові завдання до теми.
- •Б) 4 липня 1876 року
- •Рекомендована література.
- •Модуль № 2. Економічний розвиток та економічна думка в період монополістичного капіталізму
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX — початок XX ст.) План
- •Методичні рекомендації до теми:
- •Ключові поняття теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми:
- •Рекомендована література.
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх ст..). План
- •Методичні рекомендації до теми:
- •Ключові поняття теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми:
- •Рекомендована література:
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.) План
- •Ключові поняття теми:
- •Питання для самоконтролю.
- •Контрольні тести до теми:
- •Рекомендована література:
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх ст.). План
- •Ключові поняття теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми:
- •Рекомендована література:
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – початок ххі ст.). План
- •Методичні рекомендації до теми:
- •Ключові поняття теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми:
- •Рекомендована література:
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці. План
- •Методичні рекомендації до теми:
- •Ключові поняття теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми:
- •Рекомендована література:
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті рр. Хх ст.). План
- •Методичні рекомендації до теми:
- •Ключові поняття теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Контрольні тести до теми:
- •Рекомендована література:
- •16. Екзаменаційні питання з дисципліни «історія економіки та економічної думки»
- •17. Список литератури «історія економіки та економічної думки»
Висновки
Вивчення даної теми дозволить засвоїти сутність загально ринкової рівноваги та методи її визначення, а також види факторів впливу на нього.
Рекомендована література: [1, с.229-237; 2, гл.30; 3, с.301-313; 4, гл.9; 5,с. 476-481; 6, розд.14,15].
Тема № 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства план
1. Сутність інституціоналізму.
2. Інституція як економічна категорія.
3. Суспільні блага. Роль держави в ринковій економіці.
Методичні поради
Основні питання теми викладено у підручниках [8, гл. 12], [9, гл. 17]. Але варто звернутися й до інших джерел, особливо при вивченні нижчезазначених питань і проблем.
Фірма та її інституціональне середовище — [3, гл. 12].
Становлення та функціонування економічних організацій — [20].
Зовнішні ефекти та громадські блага — [13, т. 2, гл. 16, 17].
«Провали» ринку та роль держави в ринковій економіці розглядаються в усіх підручниках, що рекомендуються в основному списку. Щодо проблеми «зайця» та права держави на примус варто ознайомитися з позицією та тлумаченнями П. Хейна [27, гл. 14].
Теорема Коуза та податки і субсидії Пігу — [15].
Економічні проблеми охорони навколишнього середовища — [3, гл. 17].
Ефективність дії ринкового механізму багато в чому залежить від бажань і волі людей. У сучасному суспільстві вольові відносини його членів закріплюються в структурі прав, морально-етичних норм, економічних стимулів і т. п., що в цілому визначає поведінку кожної людини. Ці передумови ефективності ринкової економіки, з одного боку, а з другого — її наслідки регулюються здебільшого державою. В цілому, завжди існує система інституцій — формальних і неформальних норм і правил поведінки, що розробляються та встановлюються державою, суспільством і дають змогу індивідам структурувати та координувати свою діяльність. Розглянемо послідовно найважливіші з них.
Інституціональне середовище функціонування економічних суб’єктів багато в чому визначається правами власності. Сучасна економічна теорія під правом власності розуміє санкціоновані норми поведінки, сукупність яких регулює відносини між людьми щодо використання ними економічних благ. Ефективність цих норм прямо залежить від панівної в суспільстві форми власності, а також від структури форм власності (приватна, державна та комунальна), що склалася, та тенденції її розвитку.
Теорія прав власності дає змогу по-новому побачити роль і природу економічних організацій. Відомо, що всередині цих організацій принципи ринкової економіки не діють. Яким чином у сучасній економіці повинні співіснувати ринкові та ієрархічні принципи організації? Чому самі економічні організації існують у різних формах? На ці та багато інших питань намагається відповісти сучасна неоінституціональна теорія.
У рамках цієї теорії під фірмою, як економічною організацією, розуміють коаліцію власників скооперованих факторів виробництва, які зв’язані між собою контрактними зобов’язаннями з метою мінімізації трансакційних витрат.
Трансакційні витрати — це витрати у сфері обміну, пов’язані з передачею прав власності. Вирізняють п’ять основних форм трансакційних витрат:
витрати, пов’язані із пошуком, збиранням, обробкою та аналізом ринкової інформації;
витрати, пов’язані із пошуком партнерів, веденням переговорів та укладанням контрактів;
витрати, пов’язані із стандартизацією та забезпеченням і контролем виконання вимог стандартів;
витрати, пов’язані із захистом прав власності;
витрати, обумовлені опортуністичною поведінкою партнерів, тобто невиконанням ними контрактних зобов’язань.
В основу фірми як економічної організації покладено систему контрактів, які укладаються між власниками певних ресурсів. Фірмова коаліція по-різному оцінює скооперовані ресурси і ділить їх на три групи:
а) загальні ресурси, цінність яких не залежить від того, чи знаходяться вони у даній фірмі, чи ні;
б) специфічні ресурси, які всередині фірми цінуються вище, ніж за її межами;
в) інтерспецифічні ресурси — взаємодоповнюючі до найбільшого синергетичного ефекту ресурси, максимальна цінність яких досягається тільки в даній фірмі. Фірма розглядається як об’єднання щодо спільного використання передусім інтерспецифічних ресурсів.
Унікальність інтерспецифічних ресурсів, об’єднуваних коаліцією, та різноманітність трансакційних витрат й обумовлюють численність видів сучасних фірм.
На зміст інституціональної системи суттєво впливає існування зовнішніх ефектів, тобто витрат або вигод від ринкових операцій, що не отримали відображення в цінах.
Якщо діяльність економічного агента призвела до витрат у інших виробників чи споживачів товарів і послуг, то в цьому разі має місце негативний зовнішній ефект. Яскравим прикладом такого ефекту є забруднення навколишнього середовища.
Позитивний зовнішній ефект виникає тоді, коли діяльність одного економічного агента принесла вигоду іншим. Прикладом позитивного зовнішнього ефекту може слугувати освітянська діяльність.
Оцінюючи зовнішній ефект, визначають різницю між суспільними витратами (вигодами) та індивідуальними витратами (вигодами):
MSC = MPC + MEC,
де MSC — граничні суспільні витрати; MPC — граничні індивідуальні витрати; MEC — граничні зовнішні витрати.
На рис. 14.1 та 14.2 показані види зовнішніх ефектів (MSB, MPB — відповідно граничні суспільні та граничні індивідуальні вигоди). Варто звернути увагу на те, що за наявності негативного зовнішнього ефекту економічне благо продається та купується у більшому обсязі порівняно з ефективним його розміром, а за позитивного ефекту — у меншому обсязі.
Щоб зменшити перевиробництво товарів з негативним зовнішнім ефектом або збільшити виробництво, що має позитивний зовнішній ефект, необхідно трансформувати зовнішні ефекти у внутрішні. З цим завданням ринок не може справитись, і виправляти становище повинна держава.
Рис. 14.1. Негативний зовнішній ефект |
Рис 14.2. Позитивний зовнішній ефект |
В арсеналі економічної політики є різні засоби щодо усунення небажаних зовнішніх ефектів. Використання цих засобів сприяє наближенню обсягів виробництва із зовнішніми ефектами до ефективних. З цією метою вдаються до:
а) встановлення прав власності на ресурси і створення можливостей для вільного обміну цими правами;
б) колективного або державного володіння благами, яким властиві зовнішні ефекти;
в) заборони або встановлення обмежень на види забруднюючих та шкідливих речовин;
г) запровадження корегуючих податків і субсидій.
Мета використання зазначених інституцій (за винятком державного володіння цими благами) полягає у включенні додаткових суспільних витрат (вигоди) благ із зовнішніми ефектами до індивідуальних витрат (вигод). У цьому випадку йдеться про інтерналізацію зовнішніх ефектів.
Механізм державного регулювання приходить на допомогу ринку і при розв’язанні проблем громадських благ, тобто благ, споживання яких неможливо обмежити лише для осіб, що платять за них. Прикладами громадських благ можуть бути національна оборона, держава, протипожежні заходи тощо. Основною властивістю громадських благ є можливість використання цих благ усіма особами без урахування наявності та розмірів індивідуальної оплати.
На відміну від індивідуальних благ, громадським благам притаманна невибірковість, неконкурентність у споживанні. Доступність громадського блага практично не зменшується або не зникає зовсім для всіх членів суспільства після того, як окремий споживач використав це благо. Неконкурентність громадського блага означає й те, що гранична вартість надання права користування благом ще одному споживачеві є нульовою.
Громадські блага вирізняються також невинятковістю — блага пропонуються всім без винятку членам суспільства. Жодна людина не може бути недопущеною до споживання громадського блага, навіть якщо вона відмовляється за це платити. Готовність суспільства платити за громадське благо — це сума індивідуальних бажань платити за нього, бо кожен має можливість спожити сумарну кількість виробленого товару.
Оскільки всім забезпечується та сама кількість суспільно важливого товару, крива попиту на нього — вертикальне підсумовування кривих індивідуального попиту. А ефективним буде той обсяг виробництва громадського блага, який відповідає точці перетину кривої сукупного попиту та кривої граничних витрат.
На ринку може відчуватися нестача громадських благ, оскільки, коли відомо, що можна скористатися благом без будь-яких витрат, виникає проблема «зайців». Внаслідок існування цієї проблеми виробництво громадських благ буває нижче ефективного. Ринок не в змозі вирішити цю проблему, знову на допомогу приходить держава.
У результаті вивчення теми студент повинен
знати поняття: інституція, позитивні та негативні зовнішні ефекти, інтернаціоналізація зовнішніх ефектів, основні риси громадських благ, попит на громадські блага;
розуміти: зміст системи формальних і неформальних норм і правил поведінки, які формують інституціональне середовище суб’єкта ринку; сутність механізму трансакцій і відповідних витрат; причини виникнення зовнішніх ефектів і роль держави в регулюванні їх; положення теореми Коуза; необхідність державного регулювання системи громадських благ;
вміти: показати природу фірми з позицій теорії прав власності та системи контрактів; оцінити зовнішній ефект і встановити спосіб його усунення; визначити оптимальну кількість громадського блага.