2 Направления исследования этнических стереотипов:

1. Классический проект американских исследователей Каца и Брейли по изучению этнических и расовых стереотипов (начало 30-х гг. XX в.; изучались расовые и этнические стереотипы студентов Принстонского университета). Вывод: часто существовало схожее мнение у группы относительно психологического облика представителя других групп. На основе данного проекта была создана шкала «Предписывания качеств», которая получила широкое распространение по всему миру.

2. Анализ представлений об этнических группах в литературе, искусстве и СМИ (запустилось в начале 40-х гг.). Возникло такое направление как имагология, которая занимается изучением представлений одних этносов о других.

На сегодняшний деть подчеркивается важность различения 2-х феноменов: феномен стереотипа и феномена стереотипизации. С позиции науки большее значение имеет стереотипизация.

Функции стереотипизации:

1. Психологические функции:

   1. упрощение и схематизация обильной и сложной информации, получаемой человеком из окружающей среды;

   2. стереотипизация как средство постижения социального значения информации; социальная установка формируется из личного опыта; социальный стереотип – опосредование опыта через влияние СМИ и других людей;

2. Социально –психологические:

   1. межгрупповая дифференциация часто оценочная в пользу своей группы;

   2. поддержание позитивной групповой идентичности.

3. Социальные – объяснение, оправдание и сохранение существующих межгрупповых отношений.

Основные свойства стереотипов:

1. Эмоционально – оценочный характер;

2. Устойчивость и даже ригидность к новой информации;

3. Согласованность, т.е. высокая степень единства представлений среди членов стереотипизирующей группы;

4. Неточность, т.е. стереотипы могут быть неточными по степени обобщения и по неверному направлению.

В 50е годы О. Клайнберг ввел понятие «Зерно истины» относящиеся к этническим стереотипам => в любом стереотипы всегда есть правда и ложь, но правдивой информации больше => стереотип – верная, истинная информация, а если ложной информации больше – предрассудок.

Способы изучения этнических стереотипов:

1. Мнение других групп сравнивается с мнение группы о себе;

2. Сравнение мнения различных групп о конкретной группе.

При формировании гетеростереотипа действует следующая закономерность – свойства, приписываемые другим, косвенным образом отражают особенности группы, которая оценивает и формирует стереотип.

четверг, 22 октября 2009 г.

Лекция 8

Психология этнических конфликтов.

Понятие этнического конфликта.

Этнические конфликты изучают политологи, социологи, психологи и др. Все ученые сходятся во мнении о том, что основанием этнического конфликта является борьба за власть и ресурсы.

Сходство этнического и межличностного конфликта – динамика/стадии (1) разногласие, 2) инцидент, 3) эскалация, 4) кульминация, 5) завершение, 6) постконфликтная ситуация). Различие – между возникновением разногласий и инцидентом в этническом конфликте проходит больше времени, чем в межличностном конфликте.

Виды этнических конфликтов:

1. По критерию территории проживания и наличия/отсутствия государственных/административных границ (Козырев):