
- •1. Предмет и структура естествознания.
- •12) Основой всех естественных наук является…
- •2. История естествознания
- •3. Научный метод, наука и ее роль в жизни общества.
- •4. Методы научного познания
- •9) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим методом:
- •10) Установить соответствие между определением метода научного познания и самим метолом:
- •Тема 5. Естественнонаучная гуманитарная культура.
- •Тема 6. Панорама и тенденции развития современного естествознания.
- •Тема 7. Структурные уровни организации материи.
- •Тема 8. Фундаментальные взаимодействия.
- •Тема 9. Пространство, время, принципы относительности.
- •10 Положения и принципы квантовой механики
- •11 Уровни химического знания, этапы развития, теории
- •13 Факторы и реакционная способность веществ
- •14. Концепции геологии
- •16 Молекулярный уровень организации живого
- •17 Теория эволюции органического мира
- •18 Происхождение и сущность жизни.
- •19 Человек- физиология, здоровье, творчество, эмоции, работоспособность
- •20 Концепция биосферы
- •21 Концепция экологии
- •22 Концепция ноосферы
19 Человек- физиология, здоровье, творчество, эмоции, работоспособность
1. Новая наука о здоровье души и тела называется ...
валеология
2. Интеллект - это...
способность к рациональному мышлению
3. «Быстрый» или «парадоксальный» сон - это сон
следующий за обычным «медленным»
4. Здоровье человека - по его ...
объективное состояние
5. Система искусственного интеллекта -это система, моделирующая и воспроизводящая с помощью компьютера некоторые виды...
умственной деятельности человека
6. Один из этапов творческого процесса - озарение, инсайт. На этом этапе происходит…
проверка истинности идеи, ее последующее сознательное развитие и формализация
7. Но определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) здоровье - это ...
состояние полного физического, духовного и социального благополучия
8. Русская пословица «утро вечера мудренее» говорит о.
работе бессознательного в течение ночи
9. Известно, что при почти полной химической и анатомической идентичности полушарий головного мозга, они различаются функционально. Функциями левого полушария являются:
речь
работа фантазии
В) логическое мышление
Г) восприятие музыки и живописи
А, В
10. Известно, что полушария головного мозга функционально асимметричны:
«левополушарное» мышление-дискретное, аналитическое; «правополушарное» -пространственно-образное. К функции левого полушария головного мозга относится:
логическое мышление
11. Известно, что полушария головного мозга функционально асимметричны: «левополушарное» мышление-дискретное, аналитическое; «правополушарное» -пространственно-образное. К функции левого полушария головного мозга относится:
принятие решений
12. Память - это способность мозга запоминать, хранить и воспроизводить полученную информацию. Различают несколько видов памяти: лабильную (кратковременную), иконическую (мгновенную) и —
постоянную (долговременную)
13. Реакции человека на воздействие внутренних или внешних раздражителей, имеющие ярко выраженную субъективную оценку и охватывающие все виды чувственности и /переживаний, называются...
эмоциями
14. Характеристика индивида со стороны динамических особенное гей его психической деятельности (темпа, ритма, интенсивности психических процессов и состояний) называется:
темперамент
15. Наука, которая регулирует проблемы прав Человека на жизнь, на здоровье, на ответственное и свободное самоопределение своей жизни, называется...
биоэтика
16. Саморегуляцию функций организма под воздействием факторов среды обеспечивает.
гомеостаз
17. Известно, что полушария головного мозга функционально асимметричны: «левополушарное» мышление -дискретное, аналитическое; «правополушарное» -пространственно-образное. К функции правого полушария головного мозга относится:
восприятие музыки и живописи
18. Высший отдел центральной нервной системы, с функциями которого у человека ) связаны память, мыслительная и речевая деятельность, - это
кора больших полушарий
19. Память - это способность мозга запоминать, хранить и воспроизводить полученную информацию. Различают несколько видов памяти: иконическую (мгновенную), постоянную (долговременную) и —
лабильную (кратковременную)
20. Состояние сильного и длительного психологического напряжения, которое возникает у человека , когда его нервная система получает эмоциональную перегрузку, это …
стресс