
- •Лекция № 2.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 3.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 4.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 5.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 6.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 7.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •2. Перестановки с повторениями.
- •Лекция № 8.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •2. Общие и частные решения рекуррентных соотношений.
- •Лекция № 9.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 10.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 11.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 12.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •1. Определение орграфов.
- •Лекция № 13.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •4. Примеры (не)эйлеровых и (не)гамильтоновых графов.
- •Лекция № 14.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •3. Непланарность графа к3,3.
- •Лекция № 15.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 16.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 17.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
- •Лекция № 18.
- •Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
- •Краткое содержание лекционного материала
Лекция № 5.
Тема: Формулы Числа выборок из по
Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
Формула числа размещений с повторениями.
Формулы числа размещений без повторений. Перестановки.
Формулы числа сочетаний без повторений.
Формула числа сочетаний с повторениями
Краткое содержание лекционного материала
1.
Формула числа размещений
с
повторениями.
Число
всех размещений с повторениями по m
из n
элементов обозначается
.
Буква A от французского «arrangement» («приведение в порядок»).
Теорема
1.
.
Доказательство. В размещении (x1,…,xm) с повторениями первый элемент x1 можно выбрать n способами, второй элемент x2 можно выбрать n способами, …, m-й элемент xm можно выбрать n способами.
По
правилу произведения
.
Задача 1. Сколько пятизначных чисел можно составить из всех цифр, кроме 8 и 9?
Решение.
1-й способ. Из числа всех пятибуквенных
слов из 8 цифр вычтем число тех слов,
которые начинаются с нуля:
.
2-й способ. На первое место имеется 7 способов выбора, на последующие места по 8 способов выбора. По правилу произведения 7888828672.
2.
Формулы числа размещений
без
повторений.
Число
всех размещений без повторений по m
из n
элементов обозначается
.
Теорема
2.
.
Доказательство. В размещении (x1,…,xm) без повторений первый элемент x1 можно выбрать n способами, второй элемент x2 можно выбрать n1 способами, …, m-й элемент xm можно выбрать n(m1)nm1 способами.
n-факториал – это произведение первых n положительных целых чисел: n!123…n. Считается, что 0-факториал равен 1: 0!=1.
Теорема
3.
.
Доказательство. Правую часть равенства теоремы 2 умножим и разделим на произведение (nm)(nm1)…21(nm)!
Задача 2. Сколько пятизначных чисел с разными цифрами можно составить из всех цифр, кроме 8 и 9?
Решение.
1-й способ.
.
2-й способ. На первое место имеется 7 способов выбора, на второе – тоже 7 способов (прибавляется 0), на третье – 6 способов, на четвертое – 5 способов, на пятое – 4 способа. По правилу произведения 7888828672.
Перестановка из n элементов – это размещение без повторений из n элементов по n. Число всех перестановок из элементов обозначается Pn.
Буква P от французского «permutation» («перестановка»).
Из теоремы 2 или теоремы 3 следует, что Pnn!
3.
Формулы
числа сочетаний без повторений.
Число
всех сочетаний без повторений по m
из n
элементов обозначается
.
Буква C от французского «combinaison» («сочетание»).
Теорема
4.
.
Доказательство.
Каждое размещение без повторений
(x1,…,xm)
по m
из n
можно построить в 2 шага: вначале строится
сочетание без повторений {x1,…,xm}
по m
из n,
а затем – перестановка (x1,…,xm)
из m
элементов множества {x1,…,xm}.
По правилу произведения
Теорема
5.
.
Доказательство. Следствие теорем 4 и 3.
Теорема
6.
.
Доказательство. Следствие теорем 4 и 2.
Формула
теоремы 5 используется при доказательствах
свойств
,
а формула теоремы 6 – при вычислениях
значений
для небольших n.
Решение.
Игрок может выбрать 7 костей из 28 костей
способами.
Задача 3. В корзине 14 груш и 25 яблок. Сколькими способами можно выбрать из корзины 4 груши и 5 яблок?
Решение.
4 груши из 14 можно выбрать
способами, а 5 яблок из 25 –
способами. Независимо от выбора 4-х груш,
каждый раз выбирается 5 яблок. Поэтому
применим правило произведения, и получим
искомое число:
.
4.
Формулы
числа сочетаний с повторениями.
Число
всех сочетаний с повторениями по m
из n
элементов обозначается
.
Формула числа сочетаний с повторениями из n элементов по m сводится к формуле числа сочетаний без повторений из nm1 элементов по m.
Теорема
7.
.
Доказательство. Сочетание 12…m не меняется от перестановки элементов. Поэтому мы одинаковые элементы можем размещать рядом.
Пусть 1, 2, …, m{a1, a2, …, an}. Тогда каждое сочетание по m из n элементов множества {a1, a2, …, an} с повторениями можно представить следующим образом:
a1…a1(s1 раз)a2…a2(s2 раз)…an…an(sn раз), (1)
где s1,s2,…,sn0, s1s2…snm.
Каждому сочетанию (1) мы поставим в соответствие последовательность
1…1(s1 раз)01…1(s2 раз)0…01…1(sn раз). (2)
В последовательности (2) m единиц и n1 нулей. Указанное соответствие является биекцией между множеством всем сочетаний с повторениями по m из n элементов множества {a1, a2, …, an} и множеством всех последовательностей, состоящих из единиц и n1 нулей.
Рассмотрим (mn1)-множество A номеров элементов последовательности (2). Множество номеров элементов последовательности (2), равных единице, является m-подмножеством множества A, т.е. сочетанием без повторений по m из mn1 элементов множества A. Это соответствие между множеством всех последовательностей вида (2) и множеством всех m-подмножеством множества A является биекцией. Значит, сочетаний с повторениями по m из n столько же, сколько сочетаний без повторений по m из mn1.
Задача 4. В буфете продаются 5 сортов пирожков: с яблоками, с капустой, с картошкой, с мясом и с грибами (цена всех пирожков одинакова). Сколькими способами можно сделать покупку из 10 пирожков?
Решение.
Мы имеем дело с сочетаниями из 5 элементов
множества сортов пирожков, с повторениями,
по 10 элементов. Применим формулу теоремы
7 при
,
:
.