Раздел 2. Особенная часть криминологии. Семинарское занятие – № 10 (2 часа).

Тема 10. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних.

1.Понятие, состояние, уровень, структура и динамика преступности несовершеннолетних. Основные тенденции преступности несовершеннолетних в России. Несовершеннолетний возраст и уголовная ответственность.

2.Криминологическая характеристика лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте.

3.Причины преступности несовершеннолетних.

4. Особенности предупреждения преступности несовершеннолетних. Международно-правовые документы по предупреждению преступности несовершеннолетних.

Контрольные вопросы по теме:

1.Каковы состояние, уровень, структура и динамика преступности несовершеннолетних?

2.Почему преступность несовершеннолетних преимущественно носит групповой характер?

3.Какие преступления чаще всего совершаются несовершеннолетними?

4.Назовите личностные особенности лиц несовершеннолетнего возраста, совершающих преступления?

5.С какого возраста наступает уголовная ответственность? Что влияет на определение минимального возраста уголовной ответственности?

6.Каковы причины и условия преступности несовершеннолетних?

7.Почему неблагополучная семья выступает основным криминогенным фактором формирования криминальной мотивации?

8.Укажите объекты предупреждения преступности несовершеннолетних?

Контрольные задания по теме:

Контрольные задания по теме:

Задание - 1. Распределите по степени криминогенности следующие группы несовершеннолетних:

• учащиеся (общеобразовательных школ, лицеев, гимназий);

• работающие на производстве;

• не работающие и не учащиеся.

Задание – 2. Какие из названных преступлений наиболее часто совершаются несовершеннолетними преступниками (укажите 3 наиболее и 3 наименее характерных преступления):

-хулиганство;

-изнасилование;

-карманная кража;

-убийство;

-квартирная кража;

-неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (угон);

-применение насилия в отношении представителя власти;

-мошенничество;

-дача взятки.

Задание - 3. Ниже приводятся коэффициенты преступной активности несовершеннолетних (число зарегистрированных преступлений, совершенных несовершеннолетними на 100 тысяч человек населения в возрасте 14-17 лет) в Российской Федерации:

Определите темпы прироста коэффициентов преступной активности несовершеннолетних.

2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012
1639	1964	1973	2079	2404	2636	2563	2402	2296	2030	2092

Задание – 4. Используя приведенные в таблице данные о количестве зарегистрированных преступлений, совершенных несовершеннолетними, определите основные показатели динамики преступности несовершеннолетних (абсолютный рост (снижение), темп прироста (снижения), а также ее удельный вес в общем числе зарегистрированных преступлений в России.

Год	Всего зарегистр. преступлен.	Зарегистр., преступ-ия, совершенные н/л – абсол. показатель	Абсолютн. количествен. рост либо снижение к предшест. году	Абсолютн. количествен. рост либо снижение к 2000 г.	Темп прироста (снижения) % к предшест. году	Темп прироста (снижения) % к 2000 г.	Удельный вес зарегистр. преступлений, совершен. н/л, в общем числе зарегистр. преступлений, %
2000	2 952 367	195 467
2001	2 968 255	185 379
2002	2526305	139681
2003	2756398	145368
2004	2893810	154414
2005	3554735	154734
2006	3855373	150264
2007	3582541	139099
2008	3209862	116090
2009	2994820	94720
2010	2628799	78548
2011	2404807	71910
2012	2302168	64270

Задание – 5. Данные о личности несовершеннолетнего преступника Х района Н области за 1990, 1995, 2000, 2005 годы, в абсолютных показателях.

Год	Пол		Возраст, лет						Образование
	М	Ж	14-15			16-17			начальное		среднее		проф.технич.		среднее спец
			м	ж		м		ж
1995	320	27	98	14		223		13	98		118		97		34
2000	346	39	95	23		251		16	143		107		106		29
2005	318	36	99	27		219		9	144		114		77		19
2010	325	45	107	29		218		16	157		125		70		15
Социальное Положение										Преступления совершенные
учащиеся		студенты			рабочие		не работающие и не учащиеся			в преступной группе		в том числе, в преступной группе с участием взрослых		в состоянии алкогольного опьянения	в состоянии наркотического опьянения
189		32			30		96			287		213		198	12
178		43			21		143			279		235		156	19
165		34			18		137			288		189		145	35
179		37			23		131			276		198		154	29

На основе представленной выше таблицы требуется изучить личность преступника в соответствии с признаками, заложенными в ней, сделать наиболее важные криминологические выводы, а также ответить на следующие вопросы:

1.Какой удельный вес несовершеннолетних женского пола среди лиц, совершивших преступления (общий; в зависимости от возрастных групп; в динамике)? Что может влиять на изменение доли лиц женского пола среди несовершеннолетних преступников?

2.Охарактеризуйте образовательный уровень несовершеннолетних преступников? Что повлияло на изменение образовательного уровня несовершеннолетних преступников за последние десять лет?

3.Изменилось ли социальное положение несовершеннолетних, совершивших преступления? Какие криминогенные факторы имеют место в данном случае?

4.О чем свидетельствует высокий удельный вес совершенных несовершеннолетними преступлений в группе, а также в группе с участием взрослых преступников?

5.В чем сущность социальной опасности алкоголизма и наркотизма несовершеннолетних? Какие изменения произошли при совершении преступлений несовершеннолетними в состоянии опьянения за последние десять лет по условиям задачи?