Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Магнитогорский Государственный Университет»

Мужикова Елизавета Владимировна

СОЦИАЛЬНО-ЭРГОНОМИЧЕСКОЕ ИСЛЕДОВАНИЕ

ПРЕДМЕТНО - ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ

ДОМА-ИНТЕРНАТА ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ПЕНСИОНЕРОВ

Магистратура 072500.68 «Дизайн»

Профиль: «Интерьер и оборудование»

Научно – исследовательская работа

Руководитель:

кандидат педагогических наук,

член союза Дизайнеров России

доцент Григорьев А.Д

г. Магнитогорск 2013

CОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3

Глава I. Теоретические основы научного исследования домов-интерната для инвалидов и престарелых ……………………………………………………………..6

1.1. Изучение социального положения престарелых людей и инвалидов в современном обществе .……………………………………………………..6

1.2. Эргономическое требования предметно - пространственной среды домов и интернатов для инвалидов и престарелых ………………..……..12

1.3.История возникновения и развитие домов-интернатов для инвалидов и престарелых ……………………………….…………… ……………...……19

Глава 2. Дом-интернат для людей инвалидов и пенсионеров г. Магнитогорска ……………………………….27

2.1. Общая характеристика дома-интерната для людей инвалидов и пенсионеров г. Магнитогорска ………………………………………………27

2.2. Социологическое исследование интерьера Магнитогорского дома интерната для инвалидов и престарелых…………………………………....30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..34

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….….35

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………..36

ВВЕДЕНИЕ Актуальные темы.

В наше время люди, страдающие от тяжелых недугов и имеющие ограниченные возможности для жизни и деятельности, традиционно являются одним из объектов благотворительности и милосердия. Кроме того, в православной культуре им было уготовано особое место. Дети и взрослые, чье развитие существенно отличалось от общепринятой нормы, вызывали не только чувство жалости, сострадания и сочувствия, но и требовали участия в их судьбе, что было явлением нравственным и, отличало культуру русского общества.

Отношение к инвалиду во многом зависит от того, насколько часто он появляется в общественных местах. Сегодня слово инвалид еще ассоциируется с определением больной. У большинства людей складывается представление об инвалидах, как о пациентах больниц, которым требуется постоянный уход и противопоказано любое движение. Изменить такое представление об инвалидах в обществе поможет создание для них доступной среды. Инвалиды должны жить и работать среди здоровых людей, пользоваться наравне с ними всеми благами, чувствовать себя полноценными членами общества. Среди инвалидов много творчески одаренных личностей, много людей, желающих активно работать. Это не только дало бы им возможность обеспечивать собственное содержание, но и вносить посильный вклад в развитие общества. Однако мы об этих людях почти ничего не знаем. Зачастую большинство из нас даже не подозревает об их существовании, не говоря уже об уровне этого существования.

В Российской Федерации установление статуса «инвалид» осуществляется учреждениями медико-социальной экспертизы и представляет собой медицинскую и одновременно юридическую процедуру. Установление группы инвалидности обладает юридическим и социальным смыслом, так как предполагает определенные особые взаимоотношения с обществом: наличие у инвалида льгот, выплата пенсии по инвалидности, ограничения в работоспособности и дееспособности. Некоторые специалисты рассматривают инвалидность как одну из форм социального неравенства.

В нашем исследовании рассматривается вопрос формирования предметно – пространственной среды и предметного наполнения Магнитогорского дома-интерната для инвалидов и престарелых. Относясь к сфере обслуживания граждан, подобные центры направлены на организацию жизни деятельности людей инвалидов и престарелых.

В современном российском обществе слабо развито направление адаптации окружающей среды для людей с ограниченными возможностями. Повсеместно для домов интернатов используются неспециализированные старые здания, малоприспособленные для выполнения необходимых функций. Политика государства, на данный момент, провозглашает данную проблему в качестве одной из наиболее важных в социальном устройстве общества, так как мы развиваемся в сторону гуманизации и внимательному отношению к каждому индивидууму.

В социальной и правовой литературе имеются сведения о защите и льготах, предоставляемых этой категории граждан (Н.В. Антипьева, Л.Н. Андреева, Д.И. Лаврова), значительно меньше источников, свидетельствующих об реальных условиях жизни (Х. Ю. Калмет, А.Я. Миндель, О.А .Степанова.) и совсем немного литературы о проектировании предметно-пространственной среды всевозможных домов престарелых и интернатах для инвалидов (В.К.Степанова). Большинство практикующих дизайнеров, сталкивающихся с проектированием подобного рода интерьеров исходят из общих позиций методологии и пользуются усредненными данными в своей работе(В.Ф. Рунге, В.М. Молчанов).

Личное изучение дома-интерната в городе Магнитогорске и еще нескольких подобных заведений в Красной Башкирии и Златоусте, подтвердил предположение, что разработанное и представленное в Интернете оборудование не используется в данных домах и интернатах, что часто объясняется не столько низким финансированием, сколько не компетентностью некоторых руководителей. Существует проблема низкой информированности руководства о новых разработках в этой области.

Таким образом, актуальность выбранной темы вытекает из следующих положений:

-недостаточность информации в научно-исследовательской литературе и Интернете;

-разобщенность подходов к разработке предметно-пространственной среды;

-недостаточность внедрения в практику существующих разработок для домов-интернатов.

Целью исследования является изучение предметно-пространственной среды домов-интернатов для престарелых людей и инвалидов с позиции соблюдения эргономических требований.

Задачи исследования:

- изучить литературы по выбранной теме;

- выявить конкретные группы людей, проживающих в домах-интернатах;

- установить современные тенденции в развитии проектирования интерьеров домов-интернатов;

- изучить функциональные процессы, протекающие в доме-интернате;

- проанализировать полученный материал;

-сформулировать методические рекомендации для проектирования интерьеров домов-интернатов для инвалидов и престарелых.

Объект исследования: предметно-пространственная среда в Магнитогорском доме-интернате для инвалидов и пожилых людей.

Предмет исследования: эргономической условия предметно-пространственной среды обеденного зала дома-интерната для инвалидов и пожилых людей.

Гипотеза исследование: если использовать в проектировании методические указания, полученные в результате социально-эргономического исследования, то повысится комфортность проживания инвалидов и пожилых людей в домах-интернатах.

Теоретическими и методологическими основами являются работы теоретиков и методологов дизайна: В.Ф. Рунге, В.В. Сеньковский, В.Ю. Медведев, А.А. Грашин, В.Т. Шимко, В.М. Молчанов основываются на комплексном изучении теоретического и проектного материалов с опорой на функционально-структурную методику. Для теоретического обоснования основных этапов исследования были использованы теоретические методы: анализ и синтез, систематизация, классификация, сравнительная типологизация, обобщение и конкретизация. В практической части исследования использовались: наблюдение, сравнение, беседа, опрос.

Научная новизна исследования определяется содержанием методические рекомендации для проектирования интерьера выбранного типа учреждений.

Практическая значимость работы определена объектом и предметом исследования. Основное внимание уделено изучению современных условий эксплуатации дома-интерната для инвалидов и престарелых и возможностей реорганизации их предметно-пространственной среды. Сформулированные методические рекомендации могут использоваться дизайнерами при проектировании домов-интернатов для инвалидов и престарелых, а также учреждений аналогичного назначения.