
- •Федеральное агентство по образованию российский государственный торгово-экономический университет
- •Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель: Вавилова Елена Васильевна, к.С/х.Н., доцент, профессор
- •Введение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Объем дисциплины.
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Предмет, методы исследования и задачи курса «Экономическая география и регионалистика»
- •Тема 2. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения. Рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов.
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
- •Тема 4. Мировое хозяйство как система.
- •Тема 5. География промышленности мира.
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы.
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда.
- •Тема 8. География сферы услуг.
- •Тема 9. Региональная характеристика мира.
- •Тема 10. Население и трудовые ресурсы Российской Федерации
- •Тема 11. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы России, особенности их размещения
- •Тема 12. Экономика России как единый народнохозяйственный комплекс. Отраслевая структура экономики России.
- •Тема 13. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил.
- •Тема 14. География промышленности России. Размещение межотраслевых комплексов народного хозяйства России
- •Тема 15. Развитие и размещение отраслей сельского хозяйства России
- •Тема 16. Региональное строение экономики России.
- •Тема 17. Экономико-социальная характеристика регионов рф.
- •Тема 18. Региональная политика России
- •Тема 19. Внешнеэкономические связи России и ее регионов
- •5. Темы семинарских занятий, тематических дискуссий.
- •Тематическая дискуссия. Особенности влияния природных ресурсов на размещение промышленности на разных ступенях развития экономики.
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
- •Основные вопросы
- •Целевая установка и указания к изучению темы.
- •Тема 5. География промышленности мира (семинарское занятие). Основные вопросы.
- •Целевая установка и указания к изучению темы.
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Целевая установка и указания к изучению темы.
- •Тематическая дискуссия. Глобальная продовольственная проблема и пути ее решения
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Целевая установка и указания к изучению темы.
- •Тема 8. География сферы услуг (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Целевая установка и указания к изучению темы.
- •Тема 9. Региональная характеристика мира (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тема 10. Население и трудовые ресурсы России (семинарское занятие). Основные вопросы
- •Целевая установка и указания к изучению темы
- •Тема 11. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы России, особенности их размещения. Основные вопросы для обсуждения
- •Круглый стол: Богатство природными ресурсами – благо для России?
- •Тема 13. Закономерности, принципы и факторы
- •Основные вопросы
- •Тема 14. География промышленности России,
- •Тема 15. Развитие и размещение отраслей сельского хозяйства. Тематическая дискуссия. Проблемы и перспективы сельского хозяйства России в связи со вступлением во Всемирную торговую организацию.
- •Тема 17. Экономико-социальная характеристика регионов России (семинарское занятие).
- •Целевая установка и указания к изучению темы
- •Литература: [1, 3, 4, 10,11, 18, 19, 20].
- •Тема 18. Региональная политика России.
- •Влияние изменений геополитического положения страны на развитие ее регионов.
- •Тема 19. Внешнеэкономические связи России и ее регионов (Семинарское занятие).
- •Литература: [1, 2, 4, 5, 9, 15, 16, 17, 19].
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания к теме 1.
- •Упражнения
- •Достоверные запасы и добыча нефти, млн. Т
- •Достоверные запасы и добыча природного газа, млрд. Куб. М
- •Достоверные запасы и добыча каменного угля, млн. Т
- •Тесты для самоконтроля. Множественный выбор
- •Д/ Россия
- •Какие две страны обладают крупнейшими в мире запасами медных руд?
- •Выделите 2 региона с наибольшими площадями лесов:
- •В/ Китай, сша, Бразилия, Россия
- •А/ Швеция, сша, Ливия, Заир
- •Задания к теме 2.
- •Численность населения в некоторых странах мира, млн. Человек
- •Общая численность занятых в экономике некоторых стран, млн. Чел.
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
- •Отраслевая структура занятости в мировой экономике, %
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
- •Тесты для самоконтроля.
- •Население Земли в настоящее время составляет:
- •Выберите правильный показатель средней плотности населения мира:
- •Д/ Бангладеш, Китай, Монголия.
- •В/ Мехико, Лима, Рио-де-Жанейро
- •В какой из двух сфер происходит уменьшение занятости населения?
- •Задания к теме 3 Тесты для самоконтроля. Множественный выбор
- •Г/ малая доля наукоемких производств
- •Верно / неверно
- •Задания к теме 4 Упражнения.
- •Производство стали, млн. Т
- •Источник: http:// www. Worldsteel. Org./ steeldatacenter /, Экономическая, социальная и политическая география: мир, регионы, страны (под ред. Родионовой и. А.). –м., 2008
- •Ведущие государства мира по производству алюминия (тыс. Т) в 1950-2000 гг.
- •Ведущие государства мира по производству автомобилей (млн. Шт.)
- •Ведущие государства мира по производству пластмасс и синтетических смол
- •Источник: Экономическая, социальная и политическая география: мир, регионы, страны (под ред. Родионовой и. А.). –м., 2008
- •Доля отдельных стран и групп стран в мировом сельскохозяйственном производстве, %
- •Источник: Алисов н. В., Хорев б. С. Экономическая и социальная география мира (общий обзор). –м.: Гардарики, 2000, Мировая экономика: прогноз до 2020 г. М., Магистр, 2007
- •Изменение мирового грузооборота
- •Ведущие страны-экспортеры услуг в 1980 и 2005 г.
- •Пятнадцать стран-лидеров по международным туристским прибытиям
- •Б/Индия ж/Малайзия
- •Верно / неверно
- •Ответы к тестовым заданиям Задания к теме 1 .
- •Задания к теме 2
- •Задания к теме 3
- •Задания к теме 4.
- •Промежуточный контроль
- •8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению.
- •Примерная тематика контрольных работ
- •9. Перечень вопросов к экзамену.
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •Журналы
- •10.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •11. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Словарь терминов
- •Образец титульного листа федеральное агентство по образованию российский государственный торгово-экономический университет
- •Выполнена студентом
- •Заключение ----
2. Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения дисциплины специалист должен
знать теоретические основы экономической географии;
иметь представления о территориальных пропорциях мирового хозяйства, специфике экономического развития макрорегионов и различных стран;
усвоить основные факторы и принципы размещения производительных сил;
знать региональные и страновые особенности размещения отраслей экономики;
уметь анализировать географическую информацию, ориентироваться в экономико-географической литературе, экономически оценивать социальные нормы и гарантии, прогнозировать социально-экономическую ситуацию в странах и регионах;
приобрести и закрепить практические навыки по анализу и оценке социально-экономической ситуации в регионах и странах;
усвоить организационно-рыночные, ресурсные и отраслевые предпосылки формирования экономики регионов России;
знать особенности и проблемы развития регионов России;
3. Объем дисциплины.
3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Вид учебной работы |
Количество часов по специальностям |
080115 Таможенное дело |
|
№ семестра |
1 |
Аудиторные занятия: |
68 |
Лекции |
51 |
семинарские занятия |
17 |
Самостоятельная работа |
76 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
144 |
Текущий контроль |
|
Вид итогового контроля |
Экзамен -1 |
Очно-заочная форма обучения
Вид учебной работы |
Количество часов по специальностям |
080115 Таможенное дело |
|
№ семестра |
1 |
Аудиторные занятия: |
51 |
Лекции |
34 |
семинарские занятия |
17 |
Самостоятельная работа |
93 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
144 |
Текущий контроль |
|
Вид итогового контроля |
Экзамен -1 |
Заочная форма обучения
Вид учебной работы |
Количество часов по специальностям |
080115 Таможенное дело |
|
№ семестра |
|
Аудиторные занятия: |
|
Лекции |
|
семинарские занятия |
|
Самостоятельная работа |
|
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
144 |
Текущий контроль |
|
Вид итогового контроля |
Экзамен -1 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Очная форма обучения
Наименование тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
Аудиторные занятия, из них |
Самостоя-тельная работа |
||||
Лекции |
Семинарские занятия |
Тематические дискуссии, деловые игры |
|||
1.Предмет, методы исследования и задачи курса «Экономическая география и регионалистика» |
4 |
2 |
- |
- |
2 |
2. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, водные, земельные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения, рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов |
8 |
2 |
1 |
1 |
5 |
3. Население и трудовые ресурсы мира |
6 |
2 |
1 |
- |
3 |
4. Мировое хозяйство как система |
6 |
2 |
- |
- |
3 |
5. География промышленности мира |
12 |
4 |
1 |
- |
7 |
6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы |
6 |
2 |
- |
1 |
3 |
7.Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда |
6 |
2 |
1 |
- |
3 |
8. География сферы услуг |
6 |
2 |
1 |
- |
3 |
9.Региональная характеристика мира |
14 |
4 |
2 |
- |
8 |
10. Население и трудовые ресурсы России |
6 |
2 |
1 |
|
3 |
11. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы России, особенности их размещения. |
6 |
2 |
- |
1 |
3 |
12. Экономика России как единый народнохозяйственный комплекс. Отраслевая структура экономики России |
4 |
2 |
- |
|
2 |
13. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил. |
6 |
2 |
1 |
|
3 |
14. География промышленности России. Размещение межотраслевых комплексов народного хозяйства России. |
12 |
4 |
1 |
|
7 |
15. Развитие и размещение отраслей сельского хозяйства России. |
5 |
2 |
- |
1 |
2 |
16. Региональное строение экономики России. |
4 |
2 |
- |
|
2 |
17. Экономико-социальная характеристика регионов России. |
15 |
6 |
1 |
|
8 |
18. Региональная политика России. |
8 |
3 |
- |
1 |
4 |
19. Внешнеэкономические связи России и ее регионов. |
10 |
4 |
- |
1 |
5 |
ИТОГО: |
144 |
51 |
11 |
6 |
76 |
Очно-заочная форма обучения
Наименование тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
Аудиторные занятия, из них |
Самостоя-тельная работа |
||||
Лекции |
Семинарские занятия |
Тематические дискуссии, деловые игры |
|||
1.Предмет, методы исследования и задачи курса «Экономическая география и регионалистика» |
4 |
- |
- |
- |
4 |
2. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, водные, земельные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения, рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов |
8 |
2 |
1 |
1 |
4 |
3. Население и трудовые ресурсы мира |
6 |
1 |
1 |
- |
4 |
4. Мировое хозяйство как система |
6 |
1 |
- |
- |
5 |
5. География промышленности мира |
12 |
4 |
1 |
- |
7 |
6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы |
6 |
1 |
- |
1 |
4 |
7.Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда |
6 |
1 |
1 |
- |
4 |
8. География сферы услуг |
6 |
1 |
1 |
- |
4 |
9.Региональная характеристика мира |
14 |
3 |
2 |
- |
9 |
10. Население и трудовые ресурсы России |
6 |
1 |
1 |
|
4 |
11. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы России, особенности их размещения. |
6 |
1 |
- |
1 |
4 |
12. Экономика России как единый народнохозяйственный комплекс. Отраслевая структура экономики России |
4 |
1 |
- |
|
3 |
13. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил. |
6 |
1 |
1 |
|
4 |
14. География промышленности России. Размещение межотраслевых комплексов народного хозяйства России. |
12 |
4 |
1 |
|
7 |
15. Развитие и размещение отраслей сельского хозяйства России. |
5 |
1 |
- |
1 |
3 |
16. Региональное строение экономики России. |
4 |
1 |
- |
|
3 |
17. Экономико-социальная характеристика регионов России. |
15 |
4 |
1 |
|
10 |
18. Региональная политика России. |
8 |
2 |
- |
1 |
5 |
19. Внешнеэкономические связи России и ее регионов. |
10 |
4 |
- |
1 |
5 |
ИТОГО: |
144 |
34 |
11 |
6 |
93 |
Заочная форма обучения
Наименование тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
Аудиторные занятия, из них |
Самостоя-тельная работа |
||||
Лекции |
Семинарские занятия |
Тематические дискуссии, деловые игры |
|||
1.Предмет, методы исследования и задачи курса «Экономическая география и регионалистика» |
4 |
|
|
|
|
2. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, водные, земельные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения, рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов |
8 |
|
|
|
|
3. Население и трудовые ресурсы мира |
6 |
|
|
|
|
4. Мировое хозяйство как система |
6 |
|
|
|
|
5. География промышленности мира |
12 |
|
|
|
|
6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы |
6 |
|
|
|
|
7.Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда |
6 |
|
|
|
|
8. География сферы услуг |
6 |
|
|
|
|
9.Региональная характеристика мира |
14 |
|
|
|
|
10. Население и трудовые ресурсы России |
6 |
|
|
|
|
11. Природно-ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы России, особенности их размещения. |
6 |
|
|
|
|
12. Экономика России как единый народнохозяйственный комплекс. Отраслевая структура экономики России |
4 |
|
|
|
|
13. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил. |
6 |
|
|
|
|
14. География промышленности России. Размещение межотраслевых комплексов народного хозяйства России. |
12 |
|
|
|
|
15. Развитие и размещение отраслей сельского хозяйства России. |
5 |
|
|
|
|
16. Региональное строение экономики России. |
4 |
|
|
|
|
17. Экономико-социальная характеристика регионов России. |
15 |
|
|
|
|
18. Региональная политика России. |
8 |
|
|
|
|
19. Внешнеэкономические связи России и ее регионов. |
10 |
|
|
|
|
ИТОГО: |
144 |
|
|
|
|