Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции по АРМ для заочников 2013-2014.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
633.28 Кб
Скачать

Литература:

  1. Автоматизированные информационные технологии в экономике : учебник / Под ред. проф. Г.А. Титоренко. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 399 с.

  2. Ковалева, В.Д. Автоматизированное рабочее место экономиста :  учеб. пособие для вузов /  В.Д. Ковалева, В.В. Хисамудинов. –  М. :  Финансы и статистика,  2010. –  336 с. 

  3. Информационные системы в экономике : учеб. пособие для студентов вузов / Г.Н. Исаев. – М.: Омега-Л, 2008. – 462 с.

  4. Закон Республики Беларусь «Об информации, информатизации и защите информации» (10.11.2008 г. № 455-3)

  5. Национальная программа ускоренного развития услуг в сфере информационно-коммуникационных технологий на 2011–2015 гг.. // утверждена Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 28 марта 2011 г. № 384.

Также смотреть список литературы на сайте университета

Тема 1. Рынок информационных технологий: сущность, основные элементы, перспективы развития

Вопрос 1: Сущность информационных технологий

Современное общество живет во время, которое характеризуется небывалым ростом объема информации во всех сферах человеческой жизни. Наибольший рост объема информации наблюдается в промышленности, торговле, научной, банковской и финансовой сферах.

Информация выступает как один из важнейших ресурсов наряду с энергетическими, материальными, трудовыми, финансовыми и другими ресурсами. Обладание информацией, ее своевременное пополнение, накопление и переработка позволяют создавать стратегические преимущества, осуществлять рациональное управление любой сферой жизнедеятельности человека, принимать обоснованные управленческие решения.

Мир вступил в новую стадию своего развития, одной из особенностей которой является информатизация всех сторон человеческой жизнедеятельности. По данным западных аналитических служб уже в ближайшие годы более 80 % работающего населения будет занято в сфере ИТ-услуг.

Термин «информация» происходит от латинского «information», что означает разъяснение, осведомление, изложение.

Информация – это ресурс, объем которого постоянно возрастает, то есть это единственный неубывающий ресурс. Например, в 70-е годы объем информации удваивался через 5-7 лет, в 80-е – за 20 месяцев, в 90-е – в течение года, а в 21 веке – в течение нескольких месяцев.

Современный городской житель на протяжении недели получает и обрабатывает в своем мозгу столько же информации, сколько житель XVI века - за всю свою жизнь.

В современных условиях возникли различные формы автоматизированной обработки и распространения информации: базы данных, информационные сети, специализированные вычислительные центры и др.. Относительно беспроблемное «сращивание» компьютера с различными техническими средствами (телефоном, телевизором, радио, видео- и фотосредствами, диагностической аппаратурой и т. п.) обеспечивает компьютерный слух, зрение, осязание, способность речевого воспроизведения.

Начиная со второй половины 1960-х годов, в ряде стран стала развиваться концепция "информационного общества" как модификация концепций постиндустриального общества. Название "информационное общество" впервые появилось почти одновременно в Японии и США. Понятие «информационное общество» пока не имеет строгого научного определения, но описывается достаточно содержательно. Исследователи процессов информатизации считают, что:

В информационном обществе процесс компьютеризации обеспечивает людям доступ к надежным источникам информации, избавляет их от рутинной работы, обеспечивает высокий уровень автоматизации при обработке информа-ции в производственной и социальной сферах. Силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта.

На получение, обработку и распространение информации ориентированы информационные технологии (ИТ), под которыми понимают систему методов и средств сбора, накопления, поиска, обработки, передачи, выдачи, хранения и защиты информации.

Сoглacнo oпpeдeлeнию, пpинятoмy ЮНЕСКО, инфopмaциoннaя тexнoлoгия – этo кoмплeкc взaимocвязaнныx, нayчныx, тexнoлoгичecкиx, инжeнepныx диcциплин, изyчaющиx мeтoды эффeктивнoй opгaнизaции тpyдa людeй, зaнятыx oбpaбoткoй и xpaнeниeм инфopмaции, вычиcлитeльнyю тexникy и мeтoды opгaнизaции и взaимoдeйcтвия c людьми и пpoизвoдcтвeнным oбopyдoвaниeм, иx пpaктичecкиe пpилoжeния, a тaкжe cвязaнныe co вceм этим coциaльныe, экoнoмичecкиe и кyльтypныe пpoблeмы.

В своем развитии ИТ прошли ряд этапов:

  1. ручной (перо, чернильница);

  2. механический (пишущая машинка);

  3. электромеханический (электронная пишущая машинка);

  4. электронный (компьютер).

Цель создания и распространения ИТ – решение проблем развития информатизации общества.

Информатизация общества направлена на обеспечение полного и своевременного использования достоверной и качественной информации, обобщение знаний обо всех социально-значимых видах человеческой деятельности.

ИТ включают:

  1. определенный набор материальных средств (носители информации, технические средства, средства обработки и передачи);

  2. способы взаимодействия технических средств;

  3. совокупность определенных методов организации работ;

  4. специалисты, которые осуществляют интегрированную взаимосвязь выше названных элементов.

В процессе решения экономических задач информационные технологии выполняют следующие взаимосвязанные функции:

  1. сбор и регистрация информации;

  2. передача информации к месту ее обработки;

  3. машинное кодирование данных;

  4. хранение и поиск данных;

  5. вычислительная обработка данных;

  6. тиражирование и использование информации для принятия управленческих решений.