18. Методика роботи з комп'ютерними програмами на підтримку вивчення української та іноземних мов.

У програмі передбачено окремі години для роботи із програмами на підтримку засвоєння навчальних предметів школи І ступеня. Крім того,доцільно використовувати на уроках різноманітні програми для розвитку логічного та критичного мислення ,пам'яті , просторової та творчої уяви дітей. Учителі ,враховуючи особливості навчання та реалізацію міжпредметних зв'язків ,навчальні потреби та особливості учнів ,можуть розподілити години на опанування теми 2 класу «Комп'ютерна підтримка вивчення навчальних предметів» протягом року. «Комп'ютерна підтримка вивчення навчальних предметів» вивчається у 2 класі 4 години. За ці 4 години діти виконують роботу з комп'ютерними програмами на підтримку вивчення української мови ,іноземної мови ,математики ,образотворчого мистецтва ,музики тощо.

На підтримку вивчення української мови використовують такі програми як: «Незвичайний поїзд»(діти згадують приголосні і голосні букви ,щоб утворити правильну приказку) ,»Слово в лабіринті»(діти с букв складають слова ,тобто активізують свій словник) ,»Кубики зі складами»(Закріплюють вміння будувати речення ,приказку) ,»Незнайко на містку» (діти повторюють і узагальнюють правило правопису ненаголошених е та и в коренях слів),»Куди податися вояку» (діти закріплюють знання про синоніми та антоніми),»Туристичні маршрути» (удосконалюють знання про наголос ). А на підтримку іноземної мови використовують програму «Ведмедик-поліглот»(учні збагачують свій словниковий запас перекладаючи с іншомовної мови на українську).

Під час роботи з комп'ютером у дітей виникає:

– підвищення цілеспрямованості навчання;

– посилення мотивації навчання;

– застосування активних методів і форм навчання;

– прискорення темпу навчальних дій;

– краще запам’ятовування, відтворення матеріалу тощо.

Негативні фактори, які впливають на дитинупід час роботи за комп’ютером:

– сидяче положення протягом тривалого часу;

– електромагнітне випромінювання;

– перевантаження суглобів кистей;

– підвищене навантаження на зір;

Але ,якщо правильно організувати роботу ,то цих негативних факторів можна уникнути.

19.Методика роботи з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення математики.

Методика навчання інформатики тісно пов’язана з різними навчальними предметами: математикою,українською мовою, іноземною мовою, образотворчим мистецтвом, музикою, тощо.

На вивчення теми «Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів» у 2 класі відводиться 4 годин. При вивченні даної теми діти працюють з програмами на підтримку вивчення даних предметів.

Інформатика тісно пов’язана з математикою. Діти глибше дізнаються про це при вивченні теми «Подорож країною математики». При вивченні даної теми вони повторюють геометричні фігури.

У комп’ютерній програмі «Сходинки до інформатики» є багато програм, які тісно пов’язані з математико. До таких програм відносяться:

• Математичний космодром.

Учень керує злетом та посадкою ракет, розв’язуючи приклади з математики.. Для того, щоб ракета злетіла, учню пропонується приклад на додавання , а для того, посадити ракету, він повинен розв’язати приклад на віднімання. Дана програма дає можливість дітям удосконалити навички правильного додавання та віднімання чисел.

• Курчатка

Діти розв’язують приклади на додавання, ділення , множення та віднімання. Розв’язавши приклад, курка іде до яйця за допомогою кнопок керування і розбиває яйце, з якого вилуплюється курча. Ця програма,також дає можливість повторити приклади, але вже складніші.

• Телевізор.

Учень розв’язує приклади на множення, які зображені на екрані. При розвя’ занні всіх прикладів з’являється картинка з зображенням героїв мультфільмів.

Дана програма допомагає дітям розвивати навички правильного множення чисел.

• Навантажувач.

Учень повинен відправити корабель з порту. Може він це зробити лише тоді коли правильно навантажить ящики на корабель. Щоб це зробити учневі потрібно навантажити на обидві частини корабля однакову кількість вантажу. Дана програма також розвиває у дітей логічне мислення, та допомагає краще запам’ятати приклади, що вивчалися на уроках математики.

У програмі «Скарбниця знань» також є багато програм, що мають зв'язок з математикою. До таких програм відносяться:

2 клас

Лічба 1, Лічба 2, Вгадай число, Числовий ряд, Рахувати.

3 клас

Римська система числення.

4 клас

Лічба, Ряди, Клітки.

Дані програми дають можливість дітям краще засвоїти знання з математики та розвивають логічне мислення дітей.