- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад. Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Стисло сформульовані основні положення статті, лекції, доповіді.
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Заздалегідь накреслена програма заходів, що передбачає порядок, обсяг і термін здійснення їх. Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Заздалегідь накреслена програма заходів, що передбачає порядок, обсяг і термін здійснення їх. Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад. Завдання 4
- •Завдання 5
Завдання 5
ПЕРЕКЛАДІТЬ ФАХОВИЙ ТЕКСТ. ПОЯСНІТЬ ПРАВОПИС ВИДІЛЕНИХ СЛІВ. ПОЯСНІТЬ ЗНАЧЕННЯ ТРЬОХ ФАХОВИХ ТЕРМІНІВ, НАЯВНИХ У ТЕКСТІ.
Оборудование и ошиновка в цепи трансформаторов должны выбираться, как правило, с учетом установки в перспективе трансформатора следующего по шкале мощности. При этом в цепях высокого напряжения (ВН) и среднего напряжения (СН) всех трехобмоточных автотрансформаторов и ВН и НН двухобмоточных трансформаторов выбор оборудования по номинальному току и ошиновки по нагреву производится по току трансформатора, устанавливаемого в перспективе, с учетом допустимой его перегрузки.
Для трехобмоточных трансформаторов в цепях СН и НН выбор оборудования и ошиновки следует производить по току перспективной нагрузки с учетом отключения второго трансформатора.
ВАРІАНТ № 17
з дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)»
ЗАВДАННЯ 1
1. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ СЛОВОСПОЛУЧЕНЬ ТА РЕЧЕНЬ ОБЕРІТЬ ГРАМАТИЧНО ПРАВИЛЬНІ КОНСТРУКЦІЇ (правильний варіант запишіть)
Поводитися гідно - вести себе пристойно
2. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ ВІДМІНЮВАННЯ ЧИСЛІВНИКІВ ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНИЙ (правильний варіант запишіть)
Дев’яноста три - дев’яносто три
3. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ ПРАВОПИСУ ІМЕН ПО БАТЬКОВІ ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНИЙ (правильний варіант запишіть)
Тетяна Генадівна - Тетяна Геннадіївна
4. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ ПРАВОПИСУ СЛІВ ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНІ (правильний варіант запишіть)
Поруч – поручь
5. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ УЖИВАННЯ РОЗДІЛОВИХ ЗНАКІВ У РЕЧЕННЯХ ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНІ (правильний варіант запишіть)
Під вікнами насадила Ганна: бузку, любистку, півників, та півонії.
Під вікнами насадила Ганна бузку, любистку, півників та півонії.
ЗАВДАННЯ 2
ДАЙТЕ РОЗГОРНУТУ ВІДПОВІДЬ НА ЗАПРОПОНОВАНЕ ТЕОРЕТИЧНЕ ПИТАННЯ (обсяг до однієї сторінки)
Офіційно-діловий стиль української мови, основні його риси.
ЗАВДАННЯ 3
З'ЯСУЙТЕ, ЗМІСТ ЯКИХ ПОНЯТЬ РОЗКРИВАЮТЬ ЗАПРОПОНОВАНІ ВИЗНАЧЕННЯ. УКЛАДІТЬ ЗРАЗОК ОДНОГО З ДОКУМЕНТІВ, ВИЗНАЧЕННЯ ЯКОГО ПОДАНО (за власним вибором)
Другий примірник документа, виданий у зв'язку з втратою оригіналу.
Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
Рішення щодо законів, указів, постанов; складається на підтвердження фактів, подій, вчинків, пов'язаних з діяльністю установ та окремих осіб.
Завдання 4
УКЛАДІТЬ ДОКУМЕНТ ЗА ПОДАНОЮ СИТУАЦІЄЮ. ВИЗНАЧТЕ РЕКВІЗИТИ ЦЬОГО ДОКУМЕНТА. ВИЗНАЧТЕ, ЯКИЙ ЦЕ ДОКУМЕНТ ЗА:
А) за призначенням
Б) за походженням
В) за формою
Вам треба продати власний будинок, який знаходиться в іншому населеному пункті. Вероніка Григорівна Остапенко мешкає там же і погодилася Вам у цьому допомогти. Напишіть з цього приводу на її ім'я доручення.
Завдання 5
ПЕРЕКЛАДІТЬ ФАХОВИЙ ТЕКСТ. ПОЯСНІТЬ ПРАВОПИС ВИДІЛЕНИХ СЛІВ. ПОЯСНІТЬ ЗНАЧЕННЯ ТРЬОХ ФАХОВИХ ТЕРМІНІВ, НАЯВНИХ У ТЕКСТІ.
На подстанциях 110 кВ с трехобмоточными трансформаторами при сочетании суммарных нагрузок по сетям среднего и низкого напряжения, не превышающих в течение расчетного периода и последующих 5 лет номинальной мощности выбираемого трансформатора, целесообразно последний выбирать с неполной мощностью обмоток среднего и низкого напряжения.
При применении линейных регулировочных трансформаторов следует проверять их динамическую и термическую стойкость при к.з. на стороне регулируемого напряжения. В необходимых случаях предусматривается соответствующее реактирование.
ВАРІАНТ № 18
