- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад. Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Стисло сформульовані основні положення статті, лекції, доповіді.
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Заздалегідь накреслена програма заходів, що передбачає порядок, обсяг і термін здійснення їх. Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Заздалегідь накреслена програма заходів, що передбачає порядок, обсяг і термін здійснення їх. Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •З дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)» завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад.
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Документ, у якому фіксують перебіг і результати проведення зборів, засідань, нарад. Завдання 4
- •Завдання 5
Рішення щодо законів, указів, постанов; складається на підтвердження фактів, подій, вчинків, пов'язаних з діяльністю установ та окремих осіб.
Процес популяризації товарів, послуг, а також оголошення, плакати, що використовуються як засіб привернення уваги глядачів.
Заздалегідь накреслена програма заходів, що передбачає порядок, обсяг і термін здійснення їх. Завдання 4
УКЛАДІТЬ ДОКУМЕНТ ЗА ПОДАНОЮ СИТУАЦІЄЮ. ВИЗНАЧТЕ РЕКВІЗИТИ ЦЬОГО ДОКУМЕНТА. ВИЗНАЧТЕ, ЯКИЙ ЦЕ ДОКУМЕНТ ЗА:
А) за призначенням
Б) за походженням
В) за формою
Напишіть наказ про преміювання працівників Вашого підприємстваї. Ось прізвища працівників російською мовою: Козубенко Анна Валерьевна, Руденко Петр Аркадьевич, Аникеев Валерий Васильевич.
Завдання 5
ПЕРЕКЛАДІТЬ ФАХОВИЙ ТЕКСТ. ПОЯСНІТЬ ПРАВОПИС ВИДІЛЕНИХ СЛІВ. ПОЯСНІТЬ ЗНАЧЕННЯ ТРЬОХ ФАХОВИХ ТЕРМІНІВ, НАЯВНИХ У ТЕКСТІ.
В качестве управляемых средств компенсации реактивной мощности (СКРМ) применяются:
- управляемые шунтирующие реакторы (УШР) напряжением 110, 220, 330 и 500 кВ, подключаемые к шинам ВН подстанции или к линии;
- дискретно-управляемые вакуумно-реакторные группы (ВРГ), подключаемые к обмоткам НН (10-35 кВ) имеющихся на подстанциях трансформаторов и автотрансформаторов или шинам подстанций через вакуумные выключатели;
- статические тиристорные компенсаторы (СТК) реактивной мощности и СТАТКОМы, подключаемые к обмоткам НН автотрансформаторов, шинам подстанций или через специальный трансформатор к линиям электропередач;
- синхронные компенсаторы (СК), подключаемые к обмоткам НН трансформаторов или автотрансформаторов подстанций.
ВАРІАНТ № 16
з дисципліни «Українська мова ( за професійним спрямуванням)»
ЗАВДАННЯ 1
1. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ СЛОВОСПОЛУЧЕНЬ ТА РЕЧЕНЬ ОБЕРІТЬ ГРАМАТИЧНО ПРАВИЛЬНІ КОНСТРУКЦІЇ (правильний варіант запишіть)
Поставити за приклад – поставити у приклад
2. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ ВІДМІНЮВАННЯ ЧИСЛІВНИКІВ ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНИЙ (правильний варіант запишіть)
Триста другому – трьохсотому другому
3. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ ПРАВОПИСУ ІМЕН ПО БАТЬКОВІ ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНИЙ (правильний варіант запишіть)
Филип Борисовіч – Пилип Борисович
4. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ ПРАВОПИСУ СЛІВ ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНІ (правильний варіант запишіть)
Пів-яблука – пів’яблука
5. З ПОДАНИХ ВАРІАНТІВ УЖИВАННЯ РОЗДІЛОВИХ ЗНАКІВ У РЕЧЕННЯХ ОБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНІ (правильний варіант запишіть)
Ну, що б здавалося слова.
Ну що б, здавалося, слова.
ЗАВДАННЯ 2
ДАЙТЕ РОЗГОРНУТУ ВІДПОВІДЬ НА ЗАПРОПОНОВАНЕ ТЕОРЕТИЧНЕ ПИТАННЯ (обсяг до однієї сторінки)
1. Основні правила усного ділового спілкування.
ЗАВДАННЯ 3
З'ЯСУЙТЕ, ЗМІСТ ЯКИХ ПОНЯТЬ РОЗКРИВАЮТЬ ЗАПРОПОНОВАНІ ВИЗНАЧЕННЯ. УКЛАДІТЬ ЗРАЗОК ОДНОГО З ДОКУМЕНТІВ, ВИЗНАЧЕННЯ ЯКОГО ПОДАНО (за власним вибором)
Окремі елементи документа.
Рішення щодо законів, указів, постанов; складається на підтвердження фактів, подій, вчинків, пов'язаних з діяльністю установ та окремих осіб.
Коротке повідомлення про якусь подію і запрошення взяти в ній участь.
Завдання 4
УКЛАДІТЬ ДОКУМЕНТ ЗА ПОДАНОЮ СИТУАЦІЄЮ. ВИЗНАЧТЕ РЕКВІЗИТИ ЦЬОГО ДОКУМЕНТА. ВИЗНАЧТЕ, ЯКИЙ ЦЕ ДОКУМЕНТ ЗА:
А) за призначенням
Б) за походженням
В) за формою
У зв'язку зі складанням державного іспиту в ДВНЗ «Краснодонський промислово-економічний коледж» Вам потрібна десятиденна відпустка. Напишіть заяву.
