1. Либералдық

2. Демократиялық

3. Бюрократтық

4. Авторитарлық

5. Дистанциялық

70. Абай қандай қарасөзінде адамның адамгершілігін құрайтын махаббат,әділдік, ашықтық туралы айтқан?

1. 45

2. 40

3. 41

4. 43

5. 42

71. Абай қандай қара көзінде мақтаншақтық, мақтаншақтар туралы сын айтқан?

1. 43

2. 34

3. 41

4. 30

5. 21

72. Абайдың пікірі бойынша адамның ақылын тоздырып бағасын жоғалтатып жағымсыз қасиеттерге не жатпайды?

1. Мысқылшылдық

2. Мұңдылық

3. Арам пайдаға құмарлық

4. Бұзықтыққа жақындық

5. Ойсыздық

73.Өзінің, басқалардың алдында жауапкершілікті сезінуі,ішкі қажеттілікке айналуы,оның іс әрекетінде көрніс алуы

1. Мұғалімнің тәртіптілігі

2. Мұғалімнің жауапкершілігі

3. Мұғалімнің адамгершілігі

4. Кәсіби ар,ұят, ұждан деген

5. Мұғалімнің іс әрекетіндегі шығармашылық

74. Баладан өзін алшақ ұстау қандай стильге тән?

1. Демократиялық

2. Бюрократтық

3. Дистанциялық

4. Авторитарлық

5. Либералдық

75. “Адамда адамды қалыптастыру” керек деген кім?

1. Ш.А. Амонашвили.

2. Е.Н. Ильин.

3. И.П. Иванов

4. В.Ф Шаталов

5. С.Н.Лысенкова

76. Адамгершілік тәрбиесінің негізгі міндеттеріне не жатады

1. Адамгершілік сезім,сана, мінез -құлық нормаларын қалыптастыру

2. Парасатталық пен ар – ұятты тәрбиелеу

3. Әдептілікке тәрбиелеу

4. Адамгершілік сезімді қалыптастыру

5. Мәдениеттілікке, сыпайылыққа

77. Жеке тұлғаны қалыптастыру және дамыту шарттары негізінен…

1. Тәрбиеге, тұқымқуалаушылық және ортаға

2. Жеке адамның биологиялық ерекшеліктері

3. Ата – аналарға

4. Әлеуметтік ортаға, тәрбиеге

5. Оқушылардың қызығушылығына

78. Педагогикалық тұрғыда қараусыз қалған балалардың жүріс – тұрысындағы кемшіліктердің орнын басқа іс - әрекеттегі нәтижелермен толықтыру – бұл…

1. Өзін- өзі сендіру

2. Өзін өзі тәрбиелеу

3. Қалыптастыру

4. Әлеуметтендіру

5. Қайта тәрбиелеу

79. Вербалдық қатынас құралына не жатады, жатпайтынын белгілеңіз

1. Мимка, пантомимика

2. Әңгімелесу

3. Әңгіме

4. Лекция

5. Мұғалімнің сөзі

80. Вербалдық қатынас құралына жататынын белгілеңіз…

1. Қимыл

2. Мұғалімнің сөзі

3. Пантомимика

4. Интонация

5. Мұғалімнің киінуі

81. Өзін- өзі тануға, өзін-өзі дамытуға қабылетті, адамдардың қарым-қатынасының және саналық іс-әрекетінің субъектісі:

1. Индивид

2. Адам.

3. Тұлға

4. Жеке даралық.

5. Ғалым.

82. Баланың дамуында қандай фактор айқындаушы рөл атқарады?

1. Тәрбие факторы.

2. Қарым-қатынас факторы.

3. Тұқымқуалаушылық факторы.

4. Іс-әрекет факторы.

5. Еңбек ету факторы

83. Тәрбие дегеніміз …

1. Арнайы ұйымдастырылған пед. процесс.

2. Жеке адамның дамуын басқару

3. Педагогикалық қызмет

4. Жеке адамның озін - өзі жетілдіру мақсатындағы іс әрекеті

5. Оқу процесі.

84 .Даму дегеніміз…

1. Бұрынғының өзгеріп жаңанын пайда болуы.

2. Адамның әлеуметтік тұрғыдан қалыптасуы.

3. Әртүрлі факторлардың ықпалы арқылы адамның организімдегі өзгерістер

4. Адамның сапалық қасиеттерінің дамуы.

5. Адам организімдегі сапалық және сандық өзгерістер.

85. Қазіргі кездегі тәрбие саласындағы проблемалар. (нашақорлық, ішімпаздық, қылмыс жасау) отбасының қандай функциясының осалдауымен байланысты?

1. Экономикалық

2. Әлеуметтік

3. Шаруашылық

4. Репродуктивтік

5. Тәрбиелік

86. Әлеуметтендіру дегеніміз …

1. Адамның іскерлік пен дағдыны меңгеруі

2. Тұлғаның қоғамдық өмірмен танысуы.

3. Мұғалімнің басқаруы арқылы оқушының дамуы

4. Тұлғаның өмірлік тәжірбиесінің құрбы- құрдастарымен әрекеттесуі арқылы қалыптасуы.

5. Тұлғаның қоғаммен әрекеттесуі арқылы дамуы, әлеуметтік нормаларды, құндылықтарды игеру.

87.Сауалдама әдісі дегеніміз...

1. Оқушылардың таным белсенділігін туғызуға арналған әдіс

2. Оқушылардың әрекетін бақылау

3. Тестілеу әдісі

4. Оқыту әдісі

5. Сұрақтау бойынша мәліметер жинау

88. Өзін-өзі жедел тәрбиелеуге қажеттілік қай жаста пайда болады?

1. Жеткіншек шақта

2. Балалық шақта

3. Ересек шақта

4. Жасөспірім шақта

5. Қарттық шақта

89. “Эстетикалық талғам” деген ұғым нені білдіреді?

1. Сұлулықты сүйкімсіздіктен ажырата білуге үйрету

2. Музыканы түсінуге үйрету

3. Басқа адамды түсіне білуге үйрету

4. Тазалыққа, ұқыптылыққа үйрету

5. Қоғамдық орындарда өзін - өзі ұстауға үйрету

90. Адамның өзіне, маңайындағы басқа адамдарға іске қалай қарайтынын, оның тәртібіне әсер ететін психикалық ерекшеліктерінің жиынтығы не ?

1. Сенімі

2. Мінез-құлық

3. Көзқарасы

4. Білімі

5. Сезімі

91.Адамның өмірден өзіне өнеге іздеуінен, біреуді үлгі тұтып қастерлеуінен байқалатын қасиет…

A)Мұрат

B)Сенім

C)Көзқарас

D)Мінез-құлық

E)Білім

92.Адамның ақыл-ойын, күшін, еркін, қабілетін жоғарылатуға не ықпал жасайды?

A) Мұрат

B) Сенім

C)Көзқарас

D)Мінез-құлық

E)Білім

93.Адамның өзіне, қоршаған дүниеге көзқарастар жүйесі қалай аталады?

A)Дүниетаным

B)Сенім

C)Білім

D)Мінез-құлық

E) Іс -әрекет

94.(ҰШТЖ) Ұжымдық шығармашылық жұмыстың авторы, жаңашыл педагог кім?

A) В.А. Сухомлинский

B)А.С. Макаренко

C) И.П. Иванов

D)В.А. Караковский

E)С.Т. Шацкий

95.Иландыру психикалық механизміне негізделін әлеуметтік және рухани қатынас нормаларын, тәртіп ережелерін түсіндіретін әдіс қалай аталады?

A) Cендіру.

B) Үлгі -өнеге

C) Педагогикалық талап

D) Жаттығулар

E) Жазалау

96. Стресс:

A) Нервтік импульс

B) Жаны ашушылық сезім білдіру процесі

C) Адамның рухани күйі

D) Күшті әсерлерден ширығу формасы.

E) Психиканың байқалу формасы

97. Мінездің нақты қалыптасуына себепші фактор:

A) Қоғамдық шарттар.

B) Нәсілдік байланыс

C) Тума нышандар

D) Тұрмыстық қалыптар

E) Әлеуметтік топтар ықпалы

98 .Өзін - өзі сынау, қарапайымдылық, өзімшілдік бұл:

A) Басқаларға қатынас

B) Іскерлік

C) Жеке адамның заттарға қатынасы

D) Әрекеттер

E) Өз - өзіне қатынас жүйесі.

99 . Мінез психикалық көріністің қай тобына жатады?

A) Жеке тұлғаның қасиетіне.

B) Психикалық күй

C) Психикалық процесс

D) Физиологиялық процесс

E) Эмоциональді – ерікті процесс

100. Өзінің әлеуметтік топқа қарсы қоятын және тұйықтық авторитарлы басқаруымен сипатталатын топ:

A) Корпорация.

B) Диффузды

C) Ассоциация

D) Ұжымдық

E) Жағымды әлеуметтік бағдар

101.Нормалар мен құндылықтарға негізделген, индивидтің бойында салыстырмалы, тұрақталған жоғары психикалық функцияның пайда болуы кімді қалыптастырады?

A) Жеке даралық.

B)Адамды.

C) Тұлғаны.

D)Лидерді.

E) Маманды.

102.Индивид тұлғасының психикалық ерекшілігі, қайталанбастығы – бұл:

A) Адамгершілік.

B) Толерантық.

C) Ұқыптылық.

D) Жеке даралық.

E) Дарындылық.

103. Адамгершілік тәрбиесінің негізін не құрайды??

A) Ғылым.

B) Мәдениет.

C) Дін.

D) Эстетика.

E) Этика.

104. Жоғары құндылық не болып табылады.

A) Махаббат.

B) Өмір.

C) Білім.

D) Ғылым.

E) Байлық.

105.Өзін - өзі жетілдіруге сапалы, жоспарлы мақсат көздеген процесс қалай аталады?

A) Өзін - өзі тәрбиелеу

B) Тәрбие

C) Әлеуметтендіру

D) Қайта тәрбиелеу

E) Қалыптасу

106.Тұлғаның өзін - өзі тәрбиелеу дегеніміз…

A) Өзін - өзі жетілдіру мақсатындағы саналы, жоспарлы жұмыс

B) Педагогикалық ықпалдың нәтежиесі

C) Өзін - өзі иландыру, өзіне бұйрық беру

D) Жеке тұлғаның даму процесі

E) Өзін - өзі көндіру процесі

107. “Жеке тұлға” деген ұғымға не лайықты?

A) Қоғамдық мәні бар әлеуметтік қабілеттер тек қасиеттерге ие, әрі қарай дамытуға ұмтылған адам,

B) Адам үрпағының өкілі

C) Тірі организм ойлау, сөйлеу, еңбек ету қабілеттердің меңгерген

D) Ойлау қабілетіне, тәртібіне қарай ерекшелігі бар адам

E) Белгілі білім деңгейінің иесі

108. “Индивид” деген ұғымға не сәйкес келеді?

A) Әлеуметтік бағалы құнды қасиеттері иесі

B) Ата –аналардан ауысқан табиғи нышандар, қасиеттер иесі

C) Қан тобы тері түсі

D) Ойлай, сөйлей, еңбек істеу білу

E) Белгілі білім деңгейі бар адам