
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Кафедра фінансів методичні вказівки
- •1) Виконати комбінаційне групування відповідно до варіанту завдання.
- •2) Дослідити наявність і характер залежності між досліджуваними ознаками за допомогою аналітичного групування. Зробити аналітичний висновок.
- •3) Визначити середнє значення за кожною з досліджуваних ознак, модальне та медіанне значення ознаки.
- •4) Визначити типовість або не типовість середнього значення кожної з досліджуваних ознак за допомогою лінійного та квадратичного коефіцієнтів варіації.
- •5) Визначити показники асиметрії та ексцесу, зробити висновок про характер розподілу.
- •6) Визначити за наведенимии даними:
Міністерство освіти і науки україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
«ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»
Кафедра фінансів методичні вказівки
ДО ВИКОНАННЯ РОЗРАХУНКОВОГО ЗАВДАННЯ
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«СТАТИСТИКА»
Харків, 2013
ВСТУП
Сучасна економічна ситуація викликає необхідність підвищення якості й об'єктивності статистичної інформації. Вивчення нормативного курсу «Статистика» пов'язане з освоєнням студентами теоретичних знань і практичних навичок збору, обробки та аналізу статистичного матеріалу.
Навчальним планом передбачене виконання розрахункового завдання, ціль якого - засвоєння найважливіших методологічних питань; перевірка вмінь використовувати на практиці основні положення навчального курсу; придбання навичок розрахунку й аналізу статистичних показників; побудова й оформлення статистичних таблиць і графіків за результатами аналітичної роботи.
Розрахункове завдання виконується згідно з СТВУЗ-ХПІ-3.01-2010 на аркушах паперу формату А4 комп'ютерним друком або в зошиті. На титульному листі вказується назва міністерства, вузу, факультету, кафедри та варіанту роботи, а також прізвище, ім'я та по-батькові студента, дані про керівника роботи, шифр академічної групи.
Завдання розроблене по варіантах. Номер варіанту відповідає порядковому номеру студента у списку групи.
Виконуючи розрахункове завдання, необхідно навести умову завдання; використати відповідні формули й розгорнуті розрахунки, супроводжуючи їх короткими поясненнями. Обов’язково навести аналітичний висновок. Наприкінці розрахункового завдання обов’язково наводиться список джерел інформації.
ЗАВДАННЯ
Є дані про 30 підприємств однієї з галузей промисловості за рік.
1) Виконати комбінаційне групування відповідно до варіанту завдання.
Розмір інтервалу визначається як різниця між верхньою й нижньою межами інтервалу. Розмір рівного інтервалу обчислюють за такою формулою:
,
де
–
максимальне та мінімальне значення
ознаки в сукупності;
– кількість
груп.
Таблиця 1 – Комбінаційне групування підприємств
Випуск продукції, у.о. |
Прибуток, у.о |
Разом |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Усього |
|
|
|
30 |
2) Дослідити наявність і характер залежності між досліджуваними ознаками за допомогою аналітичного групування. Зробити аналітичний висновок.
Для підтвердження наявності зв'язку між випуском продукції (факторна ознака) та прибутком (результативна ознака) використовується аналітичне групування (табл. 2).
Таблиця 2 – Аналітичне групування підприємств
Випуск продукції, у.о. |
Кількість підприємств |
Прибуток, у.о. |
|
Разом |
На підприємство |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Усього |
30 |
|
|
У середньому |
|
|
|
Зіставлення групових значень факторної й результативної ознак показує, що прямий зв'язок між ознаками дає можливість визначити інтенсивність змін результативної ознаки.