Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный педагогический университет»

Возрастная психология:

справочные, практические и контрольные материалы

Нижний Новгород

2011

Возрастная психология: справочные, практические и контрольные материалы - Н.Новгород: НГПУ, 2011.

Предлагаемое пособие содержит систему справочных, практических и контрольных материалов по возрастной психологии, направленных на усвоение теоретических основ современной науки, позволяющих перейти от теории к практике. Последовательно представлены: справочный теоретический материал, практические задания и задачи, контрольные вопросы и задания, а также словарь терминов, персоналий и литература, которые призваны обратить вни­мание учащихся на ключевые моменты темы.

Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов; для психологов и педагогов.

Авторы-составители: д-р. психол. наук, профессор Т.Н.Князева

канд. психол. наук, доцент М.Б.Батюта

Рецензент: д-р психол. наук, профессор Т.М.Сорокина

© Т.Н.Князева, М.Б.Батюта, 2011

О Г Л А В Л Е Н И Е

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………
ТЕМА 1	Предмет, задачи и методы возрастной психологии…………………………………………………..
ТЕМА 2	исторические подходы к анализу процесса психического развития человека……………….
ТЕМА 3	Изучение закономерностей и этапов психического развития в отечественной психологии………………………………………………….
ТЕМА 4	МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ…………………………………
ТЕМА 5	РАННИЙ ВОЗРАСТ……………………………………………...
ТЕМА 6	ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ……………………………………..
ТЕМА 7	МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ………………………….
ТЕМА 8	ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ…………………………………..
ТЕМА 9	ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ………………………………………
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ…………………………………………………………...
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ………………………………………………………
ПЕРСОНАЛИИ……………………………………………………………….
ПРИЛОЖЕНИя……………………………………………………………….

Введение

Изучение закономерностей и особенностей психического развития человека в различные периоды его жизни является необходимой составляющей профессионального образования широкого круга специалистов. Особое значение возрастная психология имеет для подготовки специалистов психолого-педагогического профиля.

Предлагаемое учебное пособие реализует две основные задачи: помочь студентам в освоении содержания, структуры, процесса и закономерностей психического развития; а также предоставить преподавателю психологии необходимый справочный, практический и контрольный материал для подготовки к занятиям.

В связи с этим, предлагаемое пособие включает в себя теоретический материал информационно-справочного характера по основным темам возрастной психологии. Для формирования у учащихся практико-ориентированных учебных и профессиональных действий в каждую тему включена система заданий практического характера, представленная разными уровнями усвоения теоретического материала: репродуктивным (вопросы для самопроверки), аналитическим (практические задания), обобщающим (задачи), творческим (темы творческих работ).

Эти же задания могут использоваться для осуществления тематического контроля (самоконтроля) после изучения конкретной темы. Кроме того, в пособии содержится материал для итогового контроля, который представлен обобщенным тестом, отражающим наиболее значимые проблемы возрастной развития.

Для более качественного освоения научных понятий и категорий приводится терминологический словарь и краткие биографические сведения о выдающихся ученых-психологах, оказавших значительное влияние на развитие психологической науки.

Учебное пособие является содержательным и методическим дополнением к учебным курсам «Возрастная психология» и «Психология развития». Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов; для психологов и педагогов.

Как пользоваться пособием

• Работа с пособием должна строиться по стратегии последовательного овладения темами курса и активного использования терминологического словаря и словаря персоналий.

• Содержание терминов, выделенных жирным шрифтом, объясняется в терминологическом словаре. В словаре персоналий представлены краткие сведения о тех ученых, чьи имена в справочном тексте обозначены жирным курсивом. Слова, выделенные просто курсивом, являются важными и объясняются по ходу текста.

• Прежде, чем выполнять практические задания (любого уровня) необходимо ознакомиться с теоретическими сведениями и определениями понятий, изучаемых в этой теме.

• Для выполнения практических заданий обобщающего (задачи) и творческого (темы творческих работ) уровней недостаточно справочного теоретического материала, представленного в пособии, необходимо воспользоваться учебной литературой или первоисточниками, указанными в списке литературы в конце каждой темы.

• Для работы с электронным учебником рекомендуем использовать бесплатную программу Adobe Acrobat Reader версии 6.0 или выше. Последнюю версию можно скачать с сайта разработчика по этой ссылке: http://get.adobe.com/reader