Примеры заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов по музыке

Критерий

Содержание

Осведомленность о музыке

2 балла – наличия обширных сведений о музыке, исполнителях

1 балл – проявление общего музыкального кругозора

0 баллов – отсутствие общего музыкального кругозора

Интерес к занятиям музыкой

2 балла – обостренное внимание к музыкальному искусству в целом

1 балл – периодически возникающий интерес

0 баллов – отсутствие интереса к урокам музыки

Эмоциональная отзывчивость

2 балла – яркое проявление личностных чувств к музыке

1 балл – периодически проявляющиеся личностные чувства

0 баллов – отсутствие каких либо индивидуально-окрашенных, личностных проявлений

Умение импровизировать

2 балла – отличается оригинальностью и законченностью построения в любом из видов учебной деятельности

1 балл – «музыкальное высказывание» имеет замысел, при этом очевидно отсутствия средств для его воплощения

0 баллов – отсутствие каких бы то не было музыкальных высказываний

Сформированность вокально хоровых и музыкально ритмических навыков

2 балла – исполнение осмысленное, соответствует образному содержанию музыки и ее ритму

1 балл – в целом интонационно верно в соответствии с музыкальным ритмом

0 баллов – не сформированы вокально-хоровые и музыкально-ритмические навыки

Умение импровизировать

2 балла – отличается оригинальностью и законченностью построения в любом из видов учебной деятельности

1 балл – «музыкальное высказывание» имеет замысел, при этом очевидно отсутствия средств для его воплощения

0 баллов – отсутствие каких бы то не было музыкальных высказываний

Критерий

Содержание

Адекватность выбранного художественного материала

2 балла –выбранный материал соответствует замыслу, использованы возможности для его воплощения

1 балл – выбранный материал соответствует замыслу

0 баллов – материал не соответствует тему

Оригинальность замысла

2 балла – композиция достаточно выразительная, необычный образ персонажа

1 балл – проявлено желание найти необычный образ

0 баллов – шаблонные изображения персонажей

Эмоциональность

2 балла –передано эмоциональное состояние

1 балл – продемонстрировано стремление передать эмоциональное состояние

0 баллов – сухая, неэмоциональная работа

Использование средств художественной выразительности

2 балла – показано владения средствами художественной выразительности

1 балл – недостаточно полно использовано средствами художественной выразительности

0 баллов – невыразительно использованы художественные материалы