
- •Раздел I Предмет и история экономической науки
- •Тема 1.1 Генезис экономической науки, предмет, метод, функции
- •Раздел II Общие проблемы экономической теории
- •Тема 2.1 Основная проблема экономики. Ресурсы и факторы производства
- •Тема 2.2 Экономические системы, их основные типы
- •Тема 2.3 Собственность – основа экономической системы. Приватизация как способ сменных форм собственности.
- •Раздел III Рыночная экономика и принципы функционирования. Микроэкономика.
- •Тема 3.1 Рынок- развитая форма отношений товарно-денежного обмена.
- •Тема 3.2 Основные элементы рынка. Товар как экономическая категория.
- •Тема 3.3. Стоимость и цена товара. Теория предельной полезности.
- •Тема 3.4 . Сущность и функции денег. Закон денежного обращения.
- •Тема 3.5. Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •Тема 3.6. Рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне.
- •Тема 3.7. Фирма и её роль в экономике. Формы организации предпринимательской деятельности.
- •Тема 3.8. Конкуренция и её типы. Роль конкуренции в экономике
- •Тема 3.9. Сущность и формы монополии. Конкуренция и монополия
- •Раздел IV Макроэкономика
- •Тема 4.1 Общее понятие макроэкономика. Макроэкономические показатели состояния экономик.
- •Тема 4.2 Способы расчёта результатов экономической деятельности государства.
- •Тема 4.3 Рынок труда.
- •Тема 4.4 Рынок земли, особенности функционирования.
- •Тема 4.5. Земельная рента как форма дохода.
- •Тема 4.6.Динаамические модели экономического роста. Цикличность развития рыночной экономики.
- •Тема 4.7. Инфляция: причины, формы, виды.
- •Тема 4.8. Инфляция и безработица. Виды безработицы в рф и Красноярском крае.
- •Раздел V Экономика и государство.
- •Тема 5.1 Роль и функции государства в рыночной экономике.
- •Тема 5.2 . Денежно-кредитная и бюджетно-налоговая политика государства – как инструменты регулирования экономики
- •Тема 5.3. Безработица и государственная политика занятости.
- •Тема 5.4. Направления социальной политики и методы государственного регулирования доходов.
- •Общие методические указания по выполнению контрольной работы
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Рекомендуемая литература
Вариант 10
Инфляция, ее причины и типы. Особенности инфляции в России.
Генезис экономической науки.
Задача.
Из истории известны попытки социалистов-утопистов, которые были сторонниками трудовой теории стоимости, организовать так называемые биржи справедливого обмена в Англии и Франции. Авторы предполагали, что поскольку стоимость товара определяется рабочим временем на его производство, то необходимо на этих биржах организовать справедливый обмен. Каждый товаропроизводитель может обменять свой товар, на который он затратил, например, 10 часов своего труда, на другой товар, в котором заключено тоже 10 часов труда другого товаропроизводителя. Объясните, почему несостоятельны взгляды социалистов-утопистов.
Рекомендуемая литература
1. Росстат. Российский статистический ежегодник. М. Финансы и статистика. 2010г.
2. Бабашкина А.М. Государственное регулирование национальной экономики. Учебное пособие. М. Финансы и статистика. 2007г.
3. Казначевская Г.Б. Экономическая теория. Учебник для СУЗОВ. Ростов. И/Д Феникс. 2006г.
4. Камаев В.Д. Основы экономики. Учебник для СУЗОВ. М. Владос. 2005г.
5. Кожевников И.И. Основы экономики. Учебное пособие для СУЗОВ. М. Академия. 2006г.
6. Куликов А.И. Основы экономической теории. 2-е издание. Финансы и статистика. 2007г.
7. Носова С.С. Основы экономической теории. 2-е издание. М. КНОРУС. 2006г.
8. Океанова З.К. Основы экономической теории. Учебное пособие для СУЗОВ. 3-е издание. М. Инфра-М. 2006г.
9. Сурин А.И. История экономики и экономических учений. Учебно-методическое пособие. М. Финансы и статистика. 2007г.
10. Экономическая теория: Учебник/Под редакцией В.И. Видянина, А.И. Добрынина. М. 2005г.
11. Экономическая теория для бакалавров. Учебное пособие/Под редакцией С.С. Носова, В.И. Новикова. М. КНОРУС. 2009г.
12. О.Н. Терещенко. Основы экономики. Практикум для средних профессиональных учебных заведений. Дашков и К. 2010г.