
- •Тема 1. Загальне поняття про культуру, її матеріальні та духовні цінності План
- •1. Походження та зміст поняття «культура»
- •2. Структура культури
- •Культура
- •3. Функції культури
- •4. Основні культурні форми
- •Мистецтво як важлива складова духовної культури. Його види та стилі: загальна характеристика
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 2. Культура на українських землях у найдавніші часи План
- •1. Людські поселення на території України від палеоліту до енеоліту. Трипільська культура
- •Кіммерійці, скіфи, сармати та їх роль у розвитку культури на українських територіях
- •Грецька колонізація Північного Причорномор’я. Античні впливи на розвиток української культури
- •Велике переселення народів. Формування слов’янської культури. Держава антів
- •5. Особливості культури східних слов’ян: міфологічні та релігійні уявлення, побут і повсякденне життя
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 3. Культура Київської Русі План
- •Витоки культурного процесу Київської Русі
- •Запровадження християнства та його вплив на розвиток культури Київської Русі
- •Освіта та література Київської Русі. Рукописна книга
- •Особливості розвитку архітектури
- •Особливості музичного мистецтва
- •Внесок Київської Русі у розвиток світової культури
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 4. Культура Галицько-Волинського князівства
- •Роль Галицько-Волинської Русі у збереженні та розвитку української культури.
- •2. Розвиток освіти та книжкової справи. Особливості розвитку перекладної та оригінальної літератури
- •3. Розвиток архітектури, живопису, художніх ремесел, музики
- •4. Роль Галицько-Волинської Русі у збереженні та розвитку української культури
- •10. Роль Галицько-Волинської Русі у збереженні та розвитку української культури. Тестові завдання
- •Тема 5. Культура України Литовсько-Польської доби (хіv – перша половина хvіі століття)
- •2. Розвиток української освіти та друкарства
- •Основні жанри української літератури
- •Архітектура та мистецтво: ключові тенденції розвитку
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Українська культура епохи бароко та Просвітництва (друга половина хvіі – хvііі століття)
- •Основні напрями розвитку і жанри української літератури. Театральне мистецтво
- •Українське барокове мистецтво: архітектура, скульптура, живопис, графіка, музика
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 7. Українське національно-культурне відродження (хіх – початок хх ст.)
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 8. Новітня українська культура
- •Періодизація новітньої історії культури України. Українська культура у 1917 – 1920 рр.
- •Кризові явища у культурі 70-х – 80-х рр. Дисидентський рух в Україні та його вплив на культурний розвиток
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Палеоліт на українських землях
- •Н еолітична революція
- •Доба енеоліту
- •Трипільська культура (кінець V тис. До н. Е. — середина III тис. До н. Е.)
- •Доба бронзи
- •Ранній залізний вік на українських землях. Світ кочовиків
- •Період перебування кочових племен на українських землях
- •Кіммерійський період на території України
- •Сармати
- •Риси слов'янської спільноти в V—VII ст.
- •Культура Київської Русі
- •Українська культура в другій половині XIV — першій половині XVI ст.
- •Культура України в другій половині XVI — першій половині XVII ст.
- •Розвиток культури України в другій половині XVII —
- •Розвиток культури України в другій половині XVIII ст.
- •Культура України наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст»
- •Основні напрями українського мистецтва у першій половині XIX ст.
- •Культура України в другій половині XIX ст. Розвиток науки в Україні в другій половині XIX ст. Фактори розвитку науки
- •Українська культура періоду національно-демократичної революції (1917-1920 рр.) Освітня політика
- •Українська академія наук
- •Літературний процес
- •Театральні та музичні колективи
- •Коренізація в усрр
- •Основні тенденції розвитку науки Загальна характеристика
- •Розвиток освіти в 1920-ті рр.
- •Українське національне відродження в літературі
- •Мистецтво
- •Релігійне життя в 1920-ті рр. Загальна характеристика
- •Розвиток української культури в 1930-ті рр.
- •Риси розвитку
- •Видатні досягнення українських учених
- •Ліквідація неписьменності
- •Шкільна освіта в 1920—1930-ті рр.
- •Релігійне життя
- •Умови розвитку культури в 1940-1950-ті рр.
- •«Культурна революція» на західноукраїнських землях
- •Досягнення української науки (кінець 1940-х - початок 1950-х рр.)
- •Історичні умови розвитку української культури в 1950-1960-ті рр.
- •Розвиток науки в урср у 1950-1960-ті рр.
- •Шістдесятники
- •Розвиток освіти в другій половині 1960-х — першій половині 1980-х рр.
- •Основні тенденції розвитку науки в 1970—1980-ті рр.
- •Основні тенденції розвитку літератури і мистецтва
- •Основні фактори впливу на розвиток сучасної української культури
- •Основні тенденції розвитку освіти
- •Розвиток релігійного життя в Україні
- •Православні конфесії України
- •Навчальне видання
- •Історія української культури
Питання для самоконтролю
Назвіть людські поселення на території України від палеоліту до енеоліту.
Трипільська культура та її роль у подальшому розвитку української культури.
Особливості культури кіммерійців: побут і повсякденне життя.
Досягнення та значення скіфської культури.
Значення культури сарматів у розвитку української культури.
Грецька колонізація Північного Причорномор’я. Античні впливи на розвиток української культури.
Велике переселення народів. Формування слов’янської культури.
Особливості культури східних слов’ян, їх міфологічні та релігійні уявлення, побут і повсякденне життя.
Зарубинецька та черняхівська культури: сутність та особливості.
Кого називали Богом земного достатку, символ врожаю?
Тестові завдання
1. Найдавніша стоянка людини сучасного типу розташована в
a. Лука – Врублевецька
b. Кіїк – Коба
c. Королеве
d. Степове
2. Епоха, на яку припадає завершення формування Homo Sapiens
Ранній палеоліт
B. Мезоліт
С. Пізній палеоліт
D. Незоліт
3. «Неолітична революція» це
Ранній палеоліт
Мезоліт
Пізній палеоліт
Незоліт
4. Часові рамки існування Трипільської культури
a. XI – IX тис. до н.е.
b. IV – III тис. до н.е.
с. II ст. до н.е. – II ст. н.е.
d. III ст. до н.е. – II ст. до н.е.
5. Часові рамки залізного віку на території України
a. XI – IX тис. до н.е.
b. IV –III тис. до н.е.
с. II ст. до н.е. – II ст. н.е.
d. III ст. до н.е. – II ст. до н.е.
6. Вперше назва кіммерійців з’являється в творах й працях
a. Геродота «Історія»
b. Йордана «Гетика»
с. Гомера «Одісея»
d. Паїка «Велика Скитія»
7. Найважливішою пам’яткою осілості степової Скіфії є
a. Королеве
b. Кам’янське городище
с. Лука - Врублевецька
d. Побужжя
8. Культ якого з Олімпійських богів був найпопулярнішим в колоніях Північного Причорномор’я
a. Зевса
b. Діоніса
с. Аполона
d. Меркурія
9. Археологічна культура, з якою ототожнюють антський племінний союз
a. Зарубинецькою
b. Черняхівською
с. Чорноліською
d. Трипільською
10. Поділ слов’ян на венедів, склавинів та антів фіксується в праці історика
a. Йордан
b. Тацит
с. Прокопій Кесарійський
d. Гомер
Тема 3. Культура Київської Русі План
Витоки культурного процесу Київської Русі.
Запровадження християнства та його вплив на розвиток культури Київської Русі.
Освіта та література Київської Русі. Рукописна книга.
Особливості розвитку архітектури.
Види і жанри образотворчого мистецтва. Декоративно-ужиткове мистецтво.
Особливості музичного мистецтва.
Внесок Київської Русі у розвиток світової культури.
Витоки культурного процесу Київської Русі
Київська Русь – одна з наймогутніших держав Європи ІХ-ХІІ ст. Вона відіграла велику роль в історії східних слов’ян та інших слов’янських народів. Давньоруська держава сприяла їх суспільно-політичному, економічному та культурному розвитку.
Культура Київської Русі постала на ґрунті матеріальних і духовних здобутків тих народів, що протягом попередніх тисячоліть заселяли нашу землю. Часті міграції населення, які відбувалися у стародавні часи на її теренах, сприяли жвавому культурному обміну між народами. Але водночас вони призводили й до значної руйнації окремих культурних утворень, які інколи й зовсім зникали внаслідок асиміляції чи знищення. З усього розмаїття матеріальних і духовних надбань прийшлих народів відбиралися ті, що найбільшою мірою відповідали кліматичним і геополітичним умовам існування на нашій землі, засвоювалися корінними мешканцями цих земель і відповідали загальносвітовим тенденціям культурного розвитку. Зрештою, це й утворило самобутню вітчизняну культуру, зумовило неповторність її обличчя.
Згідно з лінгвістичними, археологічними та іншими даними цей процес розпочався задовго до виникнення першої держави під проводом Києва. Ранньофеодальна Київська Русь успадкувала певну місцеву культуру тих східнослов’янських та неслов’янських племен, які складали етнічне ядро цього державного утворення (перш за все полян та деревлян). Ця культура збагачувалася й ускладнювалася за рахунок розширення території держави, включення до її складу інших народів і племен, а також внаслідок міждержавних конфліктів із сусідами.
Торгівля, війни, дипломатичні контакти сприяли пожвавленню культурного життя давніх русичів. Проте культурний поступ Київської Русі зумовлювався, в першу чергу, власними потребами й силами, що їх задовольняли. Тому сторонні впливи, навіть з найбільш передової в тогочасному світі держави – Візантії, могли лише прискорити ті тенденції, потреба в яких вже виразно відчувалася на вітчизняному ґрунті. Вони не затьмарювали оригінального вигляду культури середньовічної Русі, яка залишилася унікальним явищем європейського та світового значення.