- •Ю. А. Белова психология
- •Часть I
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Введение
- •Тема 1. Познавательные процессы человека
- •Общее представление о психических процессах
- •1.2. Ощущение
- •1.3. Восприятие
- •1.4. Внимание
- •1.5. Память
- •1.6. Мышление
- •1.7. Речь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Индивидуально-психологические особенности личности
- •2.1. Темперамент
- •2.2. Характер
- •2.3. Способности
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 3. Периодизации развития личности
- •3.1. Типологии периодизаций развития личности
- •3.2. Понятие возраста и кризиса в развитии человека
- •3.3. Периодизация психического развития отечественных психологов (л. С. Выготский, д. Б. Эльконин, а. В. Петровский)
- •3.4. Периодизации психического развития психоаналитического направления (э. Эриксон, з. Фрейд)
- •3.5. Периодизация развития интеллекта ж. Пиаже.
- •3.6. Нравственное развитие личности л. Колберга
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 4. Психология общения
- •4.1. Общение как предмет психологического исследования
- •4.2. Понятие общения
- •4.3. Виды общения
- •4.4. Барьеры общения
- •4.5. Средства общения
- •Контрольные вопросы.
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Словарь терминов и определений
- •Алфавитно-именной указатель
- •Алфавитно-предметный указатель
- •Белова Юлия Александровна психология.
- •Часть I
- •644099, Омск, Красногвардейская, 9
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Омский государственный институт сервиса
Кафедра философии и социально-гуманитарных дисциплин
Ю. А. Белова психология
Учебное пособие в двух частях
Часть I
ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕЙ И ВОЗРАСТНОЙ
ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ ОБЩЕНИЯ
Омск
ОГИС
2012
УДК 159.9
ББК 88я73
Б 43
Рецензент –
канд. филос. наук, доцент кафедры ФСГД Ю. А. Килис
(Омский государственный институт сервиса)
Ответственный за выпуск –
канд. соц. наук, зав. кафедрой, доцент кафедры ФСГД С.А. Кациель
(Омский государственный институт сервиса)
Белова, Ю. А.
Б 43 Психология: учебное пособие в двух частях. Часть I. Прикладные аспекты общей и возрастной психологии и психологии общения / Ю. А. Белова. – Омск : Омский государственный институт сервиса, 2012. – …с.
ISBN ………..
Цель данного пособия – в доступной форме изложить основные понятия и концепции общей и возрастной психологии, психологии общения. В пособии подробно рассмотрены следующие темы «Познавательные процессы человека», «Индивидуально-психологические особенности личности», «Периодизации развития личности», «Психология общения».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования.
Предназначено для бакалавров всех специальностей дневной и заочной форм обучения. Рекомендовано для самостоятельной работы.
УДК 159.9
ББК 88я73
ISBN ………..
© Омский государственный
институт сервиса, 2012
Оглавление
Предисловие………………………………………………………………. . |
4 |
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. |
5 |
Тема 1. Познавательные процессы человека………………………… |
7 |
|
7 |
|
8 |
|
15 |
|
19 |
|
25 |
|
36 |
|
45 |
Тема 2. Индивидуально-психологические свойства личности……… |
58 |
2.1. Темперамент…………………………………………………………… |
58 |
2.2. Характер…………………………………………………………………. |
66 |
2.3. Способности…………………………………………………………… |
73 |
Тема 3. Периодизации развития личности…………………………….. |
79 |
3.1. Типологии периодизаций развития личности………………………… |
79 |
3.2. Понятие возраста и кризиса в развитии личности…………………… |
80 |
3.3. Периодизация психического развития отечественных психологов (Л. С. Выготский, Д. Б. Эльконин, А. В. Петровский)…………………… |
81 |
3.4. Периодизации психического развития психоаналитического направления (Э. Эриксон, З. Фрейд)…………..……………………………… |
84 |
3.5. Периодизация интеллектуального развития Ж. Пиаже……………… |
91 |
3.6. Нравственное развитие личности Л. Колберга………………...…… |
93 |
Тема 4. Психология общения…………………………………………… |
95 |
4.1. Общение как предмет психологического исследования…………… |
95 |
4.2. Понятие общения……………………………………………………… |
96 |
4.3. Виды общения………………………………………………………… |
98 |
4.4. Барьеры общения……………………………………………………… |
102 |
4.5. Средства общения…………………………………………………….. |
108 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. |
117 |
Библиографический список……………………………………………… |
118 |
Словарь терминов и определений………………………...…………… |
122 |
Алфавитно-именной указатель………………………...………………… |
124 |
Алфавитно-предметный указатель……………………….…………… |
127 |
|
|