
- •«Волгоградский государственный медицинский университет»
- •Методические указания
- •Пояснительная записка
- •Правила оформления реферата
- •Выбор темы реферата
- •План работы над рефератом
- •Процесс написания реферата
- •Содержание и оформление приложений
- •Оформление и защита реферата
- •I семестр
- •II семестр
- •IiIсеместр
- •IVсеместр
- •V семестр
- •VI семестр
- •Критерии оценки реферата
- •Министерства здравоохранения рф
- •Антидепрессанты
VI семестр
Тема №1: Эффект плацебо
Продолжительность изучения темы – 12ч
Цель: развитие навыков реферирования текстов по специальности
Задачи:
1. самостоятельно тренировать навыки перевода текстов общенаучного характера и профессионально-ориентированных текстов со словарём;
2. самостоятельно тренировать навыки реферирования текстов по специальности, используя приёмы смысловой компрессии.
Рекомендуемая литература и электронные ресурсы (I-net источники)
http://en.wikipedia.org/wiki/Placebo
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2582662/
http://abcnews.go.com/Health/TreatingPain/story?id=4047678
http://www.ehow.com/about_5074675_placebo-used.html
Критерии оценки реферата
Соблюдение основных принципов структурной организации реферата:
а) формулировка темы, постановка цели и задач реферата;
б) введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения.
Соблюдение требований, предъявляемых к содержательной части реферата:
а) степень информативной насыщенности реферата;
б) изложение собственного отношения к обсуждаемым проблемам;
в) степень сложности проблемы /вопроса;
г) соответствие излагаемого материала теме, целям и задачам реферата.
Соблюдение требований, предъявляемых к форме изложения и представления реферата:
а) степень владения материалом (свободная – говорение без конспекта; несвободная – говорение с опорой на конспект);
б) использование средств наглядности в процессе рассказа;
в) умение привлечь и контролировать внимание слушающих;
г) структурная четкость излагаемого материала.
Соблюдение грамматических и лексических языковых норм:
а) языковая правильность (грамматическая и лексическая точность);
б) лексическое разнообразие речи.
Представление и защита реферата оценивается по 10-ти балльной шкале:
10 – 9 баллов – полное соответствие принципам структурной организации реферата, полное соответствие излагаемого материала теме, цели и задачам реферата; представление реферата без конспекта; использование презентационных слайдов при ответе; наличие 1-2 грамматических и/или лексических ошибок.
8 – 7 баллов – полное соответствие принципам структурной организации реферата, незначительное отступление от темы реферата; представление реферата с использованием конспекта; использование презентационных слайдов; наличие 4-5 грамматических и/или лексических ошибок.
6 – 5 баллов – несоответствие принципам структурной организации реферата; озвучивание материала по конспекту, отсутствие презентационных слайдов; наличие более 5 лексических и/или грамматических ошибок.
4 – 1 балла – несоответствие принципам структурной организации реферата; озвучивание материала по конспекту, отсутствие презентации презентационных слайдов.
ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет»