
- •I. Вид итоговой государственной аттестации в соответствии с
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •II. Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации в соответствии с гос спо по специальности
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •III. Необходимые экзаменационные материалы
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Вопрос 23. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.
- •Вопрос 24. Характеристика нарушений двигательных функций у детей с дцп.
- •Вопрос 25. Особенности психического и речевого развития детей с дцп.
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Вопрос 16. Коррекционно-развивающий образовательный процесс.
- •Вопрос 17. Методические особенности структурирования нормативного и коррекционно-развивающего учебного материала.
- •Вопрос 18. Педагогическая оценка и школьная отметка в коррекционно – развивающем учебном процессе.
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Перечень литературы для итогового экзамена по педагогике и коррекционной педагогике для итоговой государственной аттестации по специальности
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Вопрос 1. Специфика уроков трудового обучения в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования. Типы уроков трудового обучения.
- •Вопрос 2. Внеклассная работа по трудовому обучению в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
- •Вопрос 3. Коррекционно-развивающие упражнения на уроках трудового обучения в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
- •Вопрос 4. Специфика использования метода инструктажа в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования. Виды инструктажа. Правила и способы инструктирования.
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Вопрос 1. Зрительно-двигательная готовность к изобразительной деятельности в классах кро.
- •Вопрос 2. Специфический характер деятельности учащихся коррекционных классов в процессе рисования.
- •Вопрос 3. Развитие у учащихся коррекционной школы интереса к рисованию.
- •Вопрос 4. Коррекционно-воспитательная работа на уроках декоративного рисования.
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Темы выпускных квалификационных работ по психологии и специальной психологии для итоговой государственной аттестации по специальности
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •Темы выпускных квалификационных работ по педагогике и коррекционной педагогике для итоговой государственной аттестации по специальности
- •050719Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
- •IV. Условия подготовки и процедура проведения итоговой Государственной аттестации.
- •V. Критерии оценки по предметам итоговых экзаменов Государственной аттестации
- •Оценка «5» ставится, если студент:
- •Оценка «4» ставится, если студент обнаруживает знание и понимание материала, однако:
- •Оценка «2» ставится, если студент:
- •VI. Состав комиссии итоговой государственной аттестации. Согласовано:
- •VI. Состав комиссии итоговой государственной аттестации
Рассмотрена и обсуждена на заседании Совета ГАОУ СПО Салаватский колледж образования и профессиональных технологий Протокол №______ от «____»_________________2012г.
|
«Утверждаю» Директор ГАОУ СПО Салаватский колледж образования и профессиональных технологий ___________З.Б. Ишембитова. «___»_______________2012г. |
ПРОГРАММА
ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
ГАОУ СПО Салаватский колледж образования и
профессиональных технологий
по специальности
050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
(составлен на основании ГОС СПО, утвержденного Минобразованием России 26 февраля 2003г, регистрационный номер 04-0320 П
2012-2013 учебный год
г. Салават, 2012г.
Оглавление
I. |
Вид итоговой государственной аттестации. |
II. |
Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации. |
III. |
Необходимые экзаменационные материалы. |
3.1 |
Итоговый экзамен по психологии и специальной психологии. |
3.2 |
Итоговый экзамен по педагогике и коррекционной педагогике. |
3.3
3.4. |
Итоговый экзамен по частным методикам с коррекционно-развивающими технологиями. Темы выпускных квалификационных работ |
IV. |
Условия подготовки и процедура проведения. |
V. |
Критерии оценки по дисциплинам итоговых экзаменов. |
VI. |
Состав комиссии итоговой государственной аттестации. |
|
|
I. Вид итоговой государственной аттестации в соответствии с
ГОС СПО по специальности
050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
код, наименование специальности
1. Итоговый экзамен по психологии и специальной психологии.
2. Итоговый экзамен по педагогике и коррекционной педагогике.
3. Итоговый экзамен по частным методикам с коррекционно-развивающими технологиями.
4. Выполнение и защита выпускной квалификационной работы.
II. Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации в соответствии с гос спо по специальности
050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
1. Сроки итоговой государственной аттестации
- выполнение выпускной квалификационной работы_____2недели;_________
- защита выпускной квалификационной работы_________2 недели;_________
- итоговый экзамен по психологии и специальной психологии
- итоговый экзамен по педагогике и коррекционной педагогике
- итоговый экзамен по частным методикам с коррекционно-развивающими технологиями____2 недели;______
2. Сроки проведения итоговой государственной аттестации
- итоговый экзамен по психологии и специальной психологии_____________
- итоговый экзамен по педагогике и коррекционной педагогике____________
- итоговый экзамен по частным методикам с коррекционно-развивающими технологиями ______________________________________________________
- выполнение выпускной квалификационной работы _____________________
- защита выпускной квалификационной работы _________________________
III. Необходимые экзаменационные материалы
Рассмотрено на заседании ПЦК преподавателей гуманитарного профиля Протокол № от Председатель ПЦК: ___________ Албаева И.В. подпись |
«Утверждаю» Зам. директора по учебной работе _________________Т.А. Кочетова. «____»________________20____г. |
3.1. Итоговый экзамен по
психологии и специальной психологии
для итоговой государственной аттестации по специальности
050719 Коррекционная педагогика в начальном образовании
Содержание итогового экзамена
по психологии и специальной психологии
для итоговой государственной аттестации по специальности