Тема 4. Сучасний урок з правознавства в знз (2 години).

ПЛАН.

1. Основні компоненти та особливості аналізу уроку. Самоаналіз уроку. План – конспект уроку з правничих дисциплін.

2. Організація самостійної роботи учнів.

Список рекомандованої нормативно – правової літератури з теми:

1. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // // www.rada.gov.ua.

2. Закон України «Про загальну середню освіту» від 13 травня 1993 року // www.rada.gov.ua.

3. Закон України «Про освіту» від 23 травня 1991 року // www.rada.gov.ua.

4. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) // www.rada.gov.ua.

5. Національна доктрина розвитку освіти // www.rada.gov.ua.

6. Перелік програм, підручників та навчально – методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням українськоою мовою у 2008/2009 навчальному році // www.mon.gov.ua.

7. Типовий навчальний план // www.mon.gov.ua.

Список рекомендованої літератури з теми:

1. Андрєєва Н. Самостійна робота та елементи інтерактивної методики на уроках правознавства// Історія України: Додаток до газ. "Шкільний світ". – 2005. – №40. – С.21-24.

2. Брецко Ф. Основи теорії держави і права у схемах і таблицях// Історія України: Додаток до газ. "Шкільний світ". – 2005. – №40. – С.9-16.

3. Брецко Ф.Ф. Правознавство. 9 клас. – Х.: Вид. група "Основа", 2006. – 192 С. – (Б-ка журн. "Історія та правознавство"; Вип. 7 (31)).

4. Виклюк С. Дидактичні матеріали "Права дитини" ( для учнів 3-го класу)// Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – №9-10. – С.43-45.

5. Гуз А.М. Методика викладання правознавства в школі: Навчально-методичний посібник. – К.: КНТ, 2006. – 180 с. – Бібліогр.: с.170-174.

6. Досліджуючи гуманітарне право// Історія та правознавство. – 2004. – №21. – С.15-21.

7. Економіка. Право. Відкритий урок. Вип.1-2, 3 – 4, 5 – 6, 7 – 8. – К.: Вид- во Плеяди, 2004. – 123 с. – (Метод. сер. для вчит.). – Бібліогр. в кінці стат.

8. Здоренко Ж. Уроки до міжнародного Дня прав людини// Завуч. – 2006. – №34. – С.16-17.

9. Карпюк І.А. Розробки уроків до курсу "Основи практичного права"// Історія та правознавство. – 2008. – №16-18. – С.80-91.

10. Нетьосов С. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках правознавства дидактичними засобами навчання// Історія в школах України. – 2008. – №6. – С.40-42.

11. Новицька Н. Підсумково-узагальнюючий урок "Держава. Права. Суспільство". (для учнів 9-го класу)// Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – №9-10. – С.51-52.

12. Основи держави і права: Плани-конспекти уроків для вчителів та учнів 9 класу, тестові завдання: Навчальний посібник/ І.Коляда, О.Кордун, С.Максимова, І.Омельченко; Ред.-упоряд. О.Красноголовець. – 2-е вид. – К.: Хрещатик, 1994. – 78 с.

13. Різноманітні вправи, диктанти, дидактичні ігри з теми "Конституція України"// Бібліотечка вчитела початкової школи. – 2005. – №1. – С.1-93.

14. Терлецька Н.В. Робота з понятійним апаратом на уроках історії та правознавства. – К.: Вид.дім "Шкіл. світ": Вид.Л. Галіцина, 2005. – 128 с. – (Б-ка "Шкіл. світу").

15. Щурик Н. Панорама уроків правознавства// Школа. – 2006. – №10. – С.45-52.