2.2.4. Логический анализ основных понятий

Логический анализ предусматривает осуществление ряда методологических процедур, без которых невозможно воплотить в инструментарии сбора первичной информации единую концепцию социологического исследования. Суть этих процедур заключается в логическом структурировании основных понятий, фигурирующих в определении предмета исследования. Логический анализ этих понятий предполагает точное, всестороннее объяснение их содержания и структуры, а на этой основе целостное представление об изучаемом явлении или процессе.

Логический анализ включает в себя две процедуры, которые в прикладной социологии называют интерпретацией и операционализацией основных понятий, фигурирующих в определении предмета исследования.

Интерпретация основных понятий – это описание основных сторон предмета исследования, уточняющее направление его последующего анализа. Здесь на помощь приходят общепринятые научные определения понятий, содержащиеся в справочниках, учебниках, специальной литературе, если нет такой возможности- логика, научная позиция, и даже жизненный опыт самого исследователя.

Основные понятия, отражающие сущность изучаемой проблемы, нуждаются в особом внимании исследователя. Ведь они как бы «задают ход» его деятельности, диктуют логику изучения проблемы, направления поиска путей ее решения и поэтому требуют исчерпывающей интерпретации. Однако дать ее не всегда легко. Одна из причин - широко распространенное об изучаемом понятии и прижившееся в массовом сознании обыденное представление, раскрывающее его содержание не полностью. Другая причина, затрудняющая процесс интерпретации,- различный уровень абстрактных понятий. Здесь приходится прибегать к довольно общим терминологическим описаниям, требующим дополнительного изучения научной литературы по соответствующей проблеме. Ошибочная интерпретация основных понятий может нарушить логику всего исследования. Более того, допущенная здесь ошибка может в дальнейшем перейти в инструментарий сбора первичной информации.

Чаще всего основное понятие содержит в себе другие, более частные понятия. Они имеют менее высокий уровень абстракции. Так, основное понятие «социальная активность» включает в себя следующие более конкретные понятия: «общественно-политическая активность»; «трудовая активность»; «познавательная активность»; «активность в сфере культуры» и т.д.

В связи с этим интерпретация центрального понятия предполагает вычленение его составляющих, то есть понятий, которые оно в себя вбирает.

Операциональное определение понятий, осуществляется в форме поиска тех частных понятий, которые характеризуют уже составляющие основного понятия. На этой стадии логического анализа интерпретация уступает место другой процедуре уточнения качественной структуры предмета исследования. Операционализация заключается в расчленении ранее выделенных составляющих основного понятия на их элементы (семантически- на однозначно понимаемые термины). Получаемые при этом более простые понятия принято называть операциональными понятиями.

Таким образом, весь процесс логического анализа основного понятия в социологическом исследовании состоит из двух этапов:

1) Выявление главных сторон предмета исследования путем интерпретации такого понятия, которое точно и полно выражает его сущность.

2) Выявление совокупности операциональных понятий, на которые «раскладывается» основное понятие.