Литература к занятию

1. Кара-Мурза С.Г. Власть манипуляции. – Изд. 2-е. – М.: Академический проект, 2009. – 380 с. (Социально-политические технологии).

2. Хроленко А.Т. Основы лингвокультурологии: учеб. пособие. – М.: Наука: Флинта, 2004. - 184 с.

3. Мамардашвили М.К. Язык и культура // Вестник высшей школы, 1991. № 3. – С. 46 – 52.

4. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. «Синергетика как новое мировоззрение: диалог с И.Пригожиным» // Вопросы философии, 1992, № 12. – С. 3 – 20.

Оглавление

Предисловие ……………………………………………………………………….3

Модули по лингвокультурологии ………………………………………………...4

Лекционный курс …………………………………………………………….........5

Тема 1. Введение ……………………………………………………………..5

Лекция 1. Место лингвокультурологии в новой парадигме знаний. Лингвокльтурология и другие лингвистические дисциплины. Истоки и история возникновения лингвокультурологии .…………………………………………….

Лекция 2. Культура. Подходы к её изучению. Культура и цивилизация. Цели и задачи лингвокультурологии …………………………….................................

Лекции 3, 4, 5. Предмет и объект исследования лингвокультурологии. Исследовательский инструментарий лингвокльтурологии. Базовые понятия лингвокультурологии ……………………………………………………………………

Тема 2. Проблемы взаимодействия языка и культуры ……………………………………………………………………………22

Лекция 6. Этническая ментальность ………………………………………….

Лекция 7. Человек – носитель национальной ментальности. Специфика русской ментальности …………………………………………………………………….

Лекция 8, 9. Языковая картина мира ………………………………………….

Лекции 10, 11. Составляющие ЯКМ: национально-специфическая лексика и концепты, лакуны, языковые поля, грамматический строй языков ………………………………………………………………………………………………

Лекция 12. Слово в художественном тексте как национально-специфичное явление. Национальное поведение народа в коммуникации …………………………..

Тема 3. Человек в культуре и языке. Экология языка и культуры ……………………………………………………………………………………………43

Лекция 13, 14. Языковая личность. Мужчина и женщина в обществе, культуре и языке ………………………………………………………………………….

Лекция 15, 16. Образ человека в мифе, культуре, фразеологии. Экология языка и культуры ………………………………………………………………………….

Практические занятия по курсу «Лингвокультурология» ………………...............

Практическое занятие № 1. Введение. Место лингвокультурологии в новой парадигме знаний. Лингвокультурология и другие лингвистические дисциплины ………………………………………………………………………………………………

Практическое занятие № 2. Истоки и история возникновения лингвокультурологии …………………………………………………………………….

Практическое занятие № 3. Культура. Подходы к её изучению. Задачи культурологии. Культура и цивилизация ………………………………………………

Практическое занятие № 4. Предмет и объект исследования лингвокультурологии ……………………………………………………………………..

Практическое занятие № 5. Исследовательский инструментарий лингвокультурологии …………………………………………………………………….

Практическое занятие № 6. Этническая ментальность .…………………..............

Практическое занятие № 7. Языковая картина мира ………………………………

Практическое занятие № 8. Национальное поведение народа в коммуникации

Практическое занятие № 9. Человек в культуре и языке ……………………….

Практическое занятие № 10. Экология языка и культуры ……………………..

.

ЛЯПИЧЕВА

Елена Леонидовна

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ