
- •Передмова
- •2. Структура навчальної дисципліни “Політична економія”
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущене слово:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт виробництва і характер праці
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Економічні потреби та інтереси
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 6. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Капітал як соціально-економічна категорія. Теорії капіталу.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 7. Витрати виробництва і прибуток
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Марксистська та неокласична теорії витрат виробництва. Альтернативні витрати.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущені слова:
- •3. Оберіть правильну відповідь:
- •3.1. Економічна теорія розрізняє такі види прибутку:
- •3.3. Сума постійних та змінних витрат за кожного конкретного обсягу виробництва становить…
- •3.4. Загальний прибуток – це…
- •3.5. Валовий прибуток визначається:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 8. Ринок: сутність, функції, моделі.
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Ринок: сутність, функції, закони.
- •2. Класифікація ринків.
- •3. Фінансовий ринок: сутність, функції та роль економічній системі.
- •12. Ціноутворення на ринку монополістичної конкуренції. Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 9. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •1. Домогосподарства як суб’єкти економічної системи та ринкових відносин.
- •2. Соціально-економічні функції фінансів домогосподарств.
- •3. Доходи домогосподарств, їх формування та розподіл.
- •Питання для самоконтролю знань
- •1. Домогосподарства як суб’єкти економічної системи та ринкових відносин.
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 10
- •Тема 10. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Підприємництво: сутність, функції, види в ринковій економіці. Інноваційне підприємництво. Венчурний капітал
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 11
- •Тема 11. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процента і ренти
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Торговий капітал і торговий прибуток.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Змістовий модуль 3 (Теми з 12 по 17) Розділ 2. Загальні основи ринку та суб’єкти ринкової економіки Семінарське заняття № 12
- •Тема 12. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •2. Підвалини теорії суспільного відтворення ф. Кене та їх розвиток у працях к. Маркса.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язок:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 13
- •Тема 13. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •Питання для самоконтролю знань
- •Методика виконання розрахункових задач
- •Розв’язання:
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 14
- •Тема 14. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Господарський механізм: сутність, структура, функції, еволюція.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •Питання для самоконтролю знань
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •1. Змішана економічна система: сутність, ознаки, національні особливості.
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Питання для самоконтролю знань
- •1. Сутність та ознаки змішаної економічної системи
- •2. Національні особливості змішаної економічної системи
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 16
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Світове господарство: сутність, етапи формування, структура, тенденції розвитку.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •Питання для самоконтролю знань
- •Список рекомендованої літератури
- •Семінарське заняття № 17
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток україни
- •Пояснення до теми:
- •Питання для обговорення
- •1. Економічна глобалізація: етапи, зміст, рушійні сили, суперечності.
- •Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
- •2. Вставте пропущені слова:
- •Питання для самоконтролю знань
- •Список рекомендованої літератури
- •Тематика завдань для поглибленого вивчення курсу
- •Список рекомендованої літератури Основна література (підручники, навчальні посібники)
- •Додаткова література
Пояснення до теми:
У процесі вивчення теми студентам необхідно усвідомити, що процесс суспільного виробництва є процесом історичним, в ході якого виділяють дві форми організації виробництва – натуральне та товарне. При цьому студенти повинні проаналізувати їх основні риси і дослідити їх еволюцію.
Після цього необхідно розглянути основну категорію товарного виробництва – товар, а також його властивості. Слід зазначити, що товар є специфічним економічним благом, що вироблене для обміну чи продажу.
Важливо також уяснити суть та різницю таких властивостей товару як споживна вартість та вартість. Формою вираження останньої при цьому виступає мінова вартість.
У процесі вивчення проблеми вартості студентам необхідно проаналізувати різні підходи (концепції), які існують в економічній літературі. До них відносяться: теорія трудової вартості, теорія граничної корисності, теорія факторів виробництва, неокласична теорія вартості.
При вивченні даної теми студенти повинні уяснити, що процесс виникнення грошей і грошових відносин історично пов’язаний з розвитком форм вартості, тобто з виникненням обміну. При розгляді сутності грошей слід відмітити, що найбільш повно вона розкривається через їх функції.
Важливу увагу в даній темі слід приділити проблемі вивчення суті та наслідків дії закону грошового обігу. Також слід звернути увагу на на позначення та розрахунок грошових агрегатів.
Питання для обговорення
1. Суспільний поділ праці. Форми організації суспільного виробництва. Товар і його властивості.
2. Теорії походження та сутності грошей.
3. Грошовий обіг і його закони.
4. Інфляція: сутність, причини, види, соціально-економічні наслідки.
Приклад тестових завдань для закріплення отриманих знань (тести, запитання, завдання)
1. Так-ні:
1.1. - “Суспільний поділ праці – спеціалізація, стійке закріплення виробників за виготовленням певних продуктів або за певними видами діяльності чи виробничими операціями”.
1.2. - “Розрізняють два типи товарного виробництва: просте і розвинуте”.
1.3. – “Цінність є водночас функцією витрат праці і функцією корисності”.
2. Вставте пропущені слова:
2.1. - “Історично першою формою суспільного виробництва було . . . . . “.
2.2. - “Спосіб організації господарської діяльності людей, при якому люди виробляють продукти для задоволення своїх власних потреб, тобто призначені для власного та внутрішнього господарського споживання безпосередніми виробниками – це . . . . . . . . . . . . . . . “.
2.3. - “Економічне благо, що задовольняє певну потребу людини і використовується для обміну - це . . . . . “.
3. Оберіть правильну відповідь:
3.1. Товар – це …
а. - все те, що здатне задовольнити людські потреби.
б. - благо економічної діяльності людини, які існують в обмеженій кількості;
в.-економічне благо, що задовольняє певну потребу людини і використовується для обміну;***
3.2. Просте товарне виробництво засноване на…
а. - машинному виробництві;
б. - власній праці;***
в. - інфраструктурі ринку.
3.3. Залежно від середньорічних темпів зростання (приросту) цін розрізняють такі типи інфляції:
а) повзуча, помірна, галопуюча;
б) повзуча, галопуюча, гіперінфляція;
в) повзуча, помірна, галопуюча, гіперінфляція.***
3.4. Найважливішою функцією грошей є
а. - засіб обігу;
б. - міра вартості;***
в. - засіб платежу.
3.5. За формою прояву виробничі ресурси поділяють на:
а. - забезпечуючі, трудові;
б. матеріальні (речові) та особисті (людські);***
в. відтворювані та втілені.