Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kursovaya_rabota_Emuranovoy_O_A_gr_12114(правле...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
200.19 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Основы государственного и муниципального управления»

Сохранение, использование, популяризация и охрана объектов культурного наследия в РФ (на примере Соловецкого … - указать правильное наименование объекта!)

Выполнила:

Емуранова О.А.

Группа 12114, ГМУ

Руководитель:

Зенков М.Ю.

доцент

НОВОСИБИРСК 2013

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Объект культурного наследия как отражение сформировавшихся взглядов на культурные ценности и всемирное наследие 6

1.1. Закрепление понятия «культурное наследие» в международных правовых актах 6

1.2. Понятие и классификация объектов культурного наследия Российской Федерации 9

1.3 Законодательные меры в сфере охраны объектов культурного наследия 11

Глава 2. Действия государства по охране объектов культурного наследия, предложения по совершенствованию законодательства в данной сфере 15

2.1. Практическое воплощение концепции по сохранению, использованию и популяризации объектов культурного наследия 15

Росреставрация / Интервью Владимира Брянова «Комсомольской Правде» «Нашей стране нужны более жесткие законы, защищающие культурное наследие» 35

Росреставрация / «С министром культуры мы по одну сторону баррикад» 35

2.2. Соловецкий архипелаг как объект культурного наследия Российской Федерации 18

БалтСтрой/ Спасо-Преображенский Соловецкий ставропигиальный мужской монастырь; [режим доступа]: http://www.zaobs.com/objects/arhobl/solov/, свободный.-Загл с экрана.- Яз.рус. 35

Интерфакс / Минкультуры РФ и Церковь подготовят проект концепции реставрации Соловецкого монастыря; [режим доступа]: http://www.interfax-religion.ru/?act=news&div=51044, свободный.-Загл с экрана.- Яз.рус. 35

Московский Комсомолоец / Реставрация Соловков под угрозой?; [режим доступа]: http://arh.mk.ru/article/2013/07/24/890613-restavratsiya-solovkov-pod-ugrozoy.html, свободный.-Загл с экрана.- Яз.рус. 36

2.3. Рекомендации по повышению эффективности работы по сохранению объектов культурного наследия и проведения мониторинга по использованию и популяризации памятников истории и культуры. 27

Повышение духовного и нравственного состояния общества. 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 34

Введение

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ГАРНИТУРУ, МЕЖСТРОЧНЫЙ ИНТЕРВАЛ, ПЕРЕНОСЫ, ССЫЛКИ НА ИСТОЧНИКИ!!! УКАЗЫВАЙТЕ ССЫЛКИ НА ИСТОЧНИКИ!!! НЕ ВЕСЬ ТЕКСТ ВАШ СОБСТВЕННЫЙ!!!

ИСПРАВЬТЕ И ДОПОЛНИТЕ!!!

УБЕРИТЕ ВСЕ НЕПЕЧАТАЕМЫЕ СИМВОЛЫ!

Объекты культурного наследия не только играют важную роль в нашем понимании прошлого, но и формируют чувство связи настоящего с давно прошедшими событиями. Именно благодаря объектам культурного наследия мы можем лучше понять и оценить события прошедших лет, мы можем помнить и узнать участников и очевидцев минувших событий или создателей выдающихся творений искусства. Объекты культурного наследия помогают нам погрузиться в атмосферу тех дней.

Память - основа не только культуры, но и мировосприятия. Сбереженная социальная память обеспечивает культурную преемственность поколений. Отношение к реликтам прошлого - показатель уровня современной культуры.

Следует отметить, что объекты культурного наследия выполняют и другую важную функцию: именно они помогают историкам познать прошлое, служат историческими источниками, т.е. помнят информацию о далеких днях. Зачастую такие молчаливые свидетели могут предоставить намного больше информации, чем очевидцы событий.

С осознанием того, что происходящее все с большей быстротой перед нашими глазами завтра тоже станет историей, оформляются и новые критерии оценки культурного наследия: ценным кажется уже не только созданное в более или менее далеком прошлом, но и следы совсем недавней жизни.

Культурному наследию угрожают силы природы и поведение человека. Причем поведение человека зачастую может не сразу нанести сокрушительный вред объекту, это может быть «бомбой замедленного действия», примером тому может служить прокладывание линий метрополитена под сооружением, имеющим историческую ценность.

Неизбежно приходится исходить из того непреложного факта, что ничто, ни один предмет не может существовать вечно. Часть культурных ценностей постепенно исчезает в силу разных причин: в силу естественного срока их существования: по причине очень плохих материалов и способов изготовления: из-за неблагоприятных условий хранения и пользования; разрушения в аварийных ситуациях; из-за непригодных или неправильно примененных способов консервации.

Особенно много памятников истории и культуры погибает из-за пренебрежения официальных представителей власти, не уделяющих должного внимания их охране и воспитанию у населения уважения к культурному наследию, а также вследствие невежества и непонимания их ценности и места в нашей жизни.

Актуальность темы объясняется особо важным значением объектов культурного наследия в жизни людей, так как памятники истории и культуры выполняют важнейшие социальные функции, играют важную роль в развитии исторической науки. Вопросы бережного использования, сохранения и охраны объектов культурного наследия являются одними из важнейших в государственно-правовой деятельности, направленной на сбережение и развитие историко-культурного наследия России.

Объектом исследования является популяризация деятельности по охране объектов культурного наследия, проводимой на федеральном уровне.

Предмет курсовой работы – деятельность по сохранению памятников зодчества на примере Спасо-Преображенского Соловецкого мужского монастыря. УКАЗАТЬ ПРАВИЛЬНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ПАМЯТНИКА!!!

Целью работы является анализ мер, которые предлагаются и предпринимаются для сохранения, использования и охраны объектов культурного наследия.

В данной работе поставлены следующие задачи:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]