МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Пермский институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Российский государственный торгово-экономический университет»

Кафедра общей экономической теории

Одобрено кафедрой:

Протокол № 3 «12» сентября 2013 г.

Зав. кафедрой к.э.н., доцент

Шушарин В.Ф.

История экономики

Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов

заочной формы обучения

(Приложение к рабочей программе дисциплины)

Для направления 080100 «Экономика» Сокращенная образовательная программа.

Пермь 2013

Методические указания составлены в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования третьего поколения и программой РГТЭУ.

В методических указаниях приведено краткое содержание дисциплины, рекомендации для выполнения контрольных работ, варианты контрольных заданий; вопросы к экзамену; примерный тест.

Составитель:

к.э.н., доцент кафедры общей экономической теории Толстоброва Н.А.

Цель дисциплины

Целью учебной дисциплины «История экономики» является приобретение студентами знаний об исторических основах экономического реформирования зарубежной и российской экономических систем для установления основных закономерностей развития экономики основных цивилизаций.

Учебные задачи дисциплины

Задачи истории экономики определяются содержанием и спецификой ее предмета и метода и ограничиваются изучением динамики экономических условий существования общества и закономерности этих изменений, которые объективно обусловлены экономическими отношениями.

В более детальном виде задачами дисциплины являются:

• изучение периодизации истории экономики;

• изучение процесса хозяйственной эволюции как в целом, так и по отдельным регионам и странам;

• изучение становления и развития основных типов экономических систем;

• оценка влияния властных структур на экономическую деятельность в различных странах;

• выявление связи экономической истории с всеобщей историей, экономикой в целом, структурой отраслей и отдельных рынков;

• оценка опыта экономического развития отдельных стран и установление его связи с социально-экономическими проблемами современности.

Содержание курса «История экономики»

Тема 1. Возникновение и развитие науки «История экономики». История хозяйства и материальной культуры первобытного общества

Процесс становления экономической истории как самостоятельной дисциплины в зарубежной и отечественной науке. Предмет и задачи дисциплины «История экономики». Функции и методы «Истории экономики». Состав науки как учебной дисциплины (основные разделы). Место и роль «Истории экономики» в системе научных дисциплин.

Проблемы и варианты периодизации экономического развития. Клиометрика как новый подход к изучению экономической истории. Классификация стадий развития человеческого общества по критериям Ф. Листа, Б. Гильдебранда, К. Бюхера, П. Маслова. Теория «стадий экономического роста» У. Ростоу. Формационная теория периодизации К. Маркса. Цивилизационный подход к изучению истории экономики: Д. Вико, К.Я. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби. Теория постиндустриального общества. Теория экономических систем И. Валлерстайна. Вклад отечественных экономистов в развитие экономической истории.

Основные этапы хозяйственной эволюции первобытного общества, их характеристика. Присваивающее хозяйство и его типы. Трудовая деятельность человека в период «каменного» века (палеолит, мезолит, неолит). «Питекантроп». Ледниковый период. «Неандерталец». Процесс антропогенеза. Первое крупное разделение труда и его значение для общественного производства. Второе крупное общественное разделение труда: предпосылки и следствия. Третье общественное разделение труда и вызванные им изменения в хозяйственной деятельности. Основные черты «неолитической революции». Бронзовый век. Железный век. Причины разрушения первобытнообщинного строя. Разложение первобытнообщинного строя и особенности перехода различных народов к классовому обществу (рабовладению, феодализму).