
- •Тест для итоговой оценки знаний по социальной психологии Вопросы 1-20
- •1. В дискуссии о предмете социальной психологии, которая развернулась в России в 20-е годы хх века активное участие приняли:
- •2. В структуре предмета социальной психологии выделяют следующие аспекты:
- •3. Вопрос о статусе социальной психологии в настоящее время решен следующим образом:
- •4. Значение психологии народов заключается в том, что:
- •5. Непосредственными создателями психологии масс были:
- •6. Вывод о том, что различные формы социальной психики являются качественно новым образованием, а не среднеарифметической суммой индивидуальных психик, был впервые сформулирован:
- •7. Концепции психологии масс содержали в себе важные социально-психологические закономерности:
- •8. В концепции инстинктов социального поведения утверждается, что:
- •9. Функционализм как направление в социальной психологии возник под влиянием:
- •10. Центральной идеей бихевиоризма в социальной психологии является:
- •11. В рамках психоаналитического направления в социальной психологии утверждается, что основным источником активности индивида является:
- •12. Источник социального поведения индивида усматривается сторонниками гуманистической психологии в:
- •13. Ведущей социально-психологической проблемой когнитивистского направления является:
- •14. К когнитивистскому направлению в социальной психологии относятся:
- •15. В рамках интеракционизма коммуникация рассматривается, прежде всего, как:
- •16. К общеметодологическому уровню проблем социальной психологии относятся:
- •17. К уровню специальной методологии в социальной психологии относятся:
- •18. Обоснованность (валидность) инструмента социально-психологического исследования выражается в его:
- •20. Общение – это:
- •Тест для итоговой оценки знаний по социальной психологии Вопросы 21-40
- •Тест для итоговой оценки знаний по социальной психологии Вопросы 41-60
Тест для итоговой оценки знаний по социальной психологии Вопросы 1-20
1. В дискуссии о предмете социальной психологии, которая развернулась в России в 20-е годы ХХ века активное участие приняли
2. В структуре предмета социальной психологии выделяют следующие аспекты
3. Вопрос о статусе социальной психологии в настоящее время решен следующим образом
4. Значение психологии народов заключается в том, что
5. Непосредственными создателями психологии масс были
6. Вывод о том, что различные формы социальной психики являются качественно новым образованием, а не среднеарифметической суммой индивидуальных психик, был впервые сформулирован
7. Концепции психологии масс содержали в себе важные социально-психологические закономерности
8. В концепции инстинктов социального поведения утверждается, что
9. Функционализм как направление в социальной психологии возник под влиянием
10. Центральной идеей бихевиоризма в социальной психологии является
11. В рамках психоаналитического направления в социальной психологии утверждается, что основным источником активности индивида является
12. Источник социального поведения индивида усматривается сторонниками гуманистической психологии в
13. Ведущей социально-психологической проблемой когнитивистского направления является
14. К когнитивистскому направлению в социальной психологии относятся
15. В рамках интеракционизма коммуникация рассматривается, прежде всего, как
16. К общеметодологическому уровню проблем социальной психологии относятся
17. К уровню специальной методологии в социальной психологии относятся
18. Обоснованность (валидность) инструмента социально-психологического исследования выражается в его
20. Общение – это
1. В дискуссии о предмете социальной психологии, которая развернулась в России в 20-е годы хх века активное участие приняли:
а) В.Н.Мясищев, А.Г.Ковалев, Б.Д.Парыгин;
б) Л.С.Выготский, А.Р.Лурия, В.М.Бехтерев;
в) В.А.Артемов, Б.Д.Парыгин, А.Г.Ковалев;
г) Г.И.Челпанов, В.А.Артемов, К.Н.Корнилов;
д) все ответы верны;
е) верны ответы А и Г.
У Березина С.В.:
В ходе дискуссии 20-х. гг. резко обозначилась тенденция к разработке новой материалистической науки, основанной на марксистской философии. Эти поиски не воспринимались однозначно представителями общественности. Особое место в дискуссии занял Г.И. Челпанов (Березин, с. 43.)
Особое место в дискуссии принадлежало В.М. Бехтереву, выдвинувшему идею «коллективной рефлексологии». В русле же дискуссии 20-х гг. его позиция противостояла позиции Челпанова, в том числе и по вопросу о необходимости самостоятельного существования социальной психологии (Березин, с. 44.).
Дискуссия развивалась преимущественно в недрах психологии, но участие в ней приняли и представители других общественных дисциплин. Из них, прежде всего, следует назвать М.А. Рейснера, занимавшегося вопросами государства и права. Следуя призыву видного историка марксизма В.В. Адоратского – обосновать социальной психологией исторический материализм.
Свой вклад в становление социальной психологии со стороны смежных дисциплин внес и журналист Л.Н. Войтоловский (Березин, с. 44.).
У Андреевой Г.М.:
Позиция Г.И.Челпанова оказалась неприемлемой для тех психологов, которые принимали идею перестройки философских оснований всей психологии, включения ее в систему марксистского знания. Возражения Челпанову приняли различные формы.
…Единая психология должна быть подразделена на психологию индивида и психологию коллектива. Эта точка зрения получила свое отражение в работах В.А.Артемова.
Здесь, также вопреки Челпанову, предлагалось сохранение единства психологии, но в данном случае путем распространения на поведение человека в коллективе метода реактологии. Методология реактологии была развита К.Н.Корниловым, соответственно ему же принадлежит и реактологический подход к социальной психологии.
Своеобразное опровержение точки зрения Челпанова было предложено и видным психологом П.П.Блонским, который одним из первых поставил вопрос о необходимости анализа роли социальной среды при характеристике психики человека.
Еще одно возражение Челпанову исходило от выдающегося советского физиолога В.М.Бехтерева.
Особенно радикальными оказались те предложения, которые были высказаны относительно перестройки социальной психологии в связи с дискуссией, развернувшейся в те годы по поводу понимания идеологии. (М.А.Рейснер).
Таким образом, несмотря на субъективное желание многих психологов создать марксистскую социальную психологию, такая задача в 20-е гг. не была выполнена.
Ответ: г) Г.И.Челпанов, В.А.Артемов, К.Н.Корнилов;