
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов об инфекционных заболеваниях.
- •Практическая работа № 2
- •Действие вредных веществ на организм человека. Классификация вредных веществ.
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов о действии вредных веществ на организм человека.
- •Практическая работа № 3
- •Отравления некоторыми вредными веществами и меры первой помощи.
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов о действии вредных веществ на организм человека .
- •Практическая работа № 4
- •Нормирование содержания вредных веществ в воздухе.
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов о действии вредных веществ на организм человека .
- •Практическая работа № 5
- •Определение температуры воспламенения жидкости
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов о воспламенении .
- •Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности.
- •Практическая работа № 6
- •Применяемые приборы для определения температуры воспламенения жидкости
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студенпературы.Тов о приборах для определения температуры
- •Практическая работа № 7
- •Санитарно-гигиеническое нормирование уровня шума и вибрации.
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов об уровнях шума и вибрации.
- •Практическая работа № 8
- •Вредные излучения и защита от них на производстве
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов об излучениях.
- •Практическая работа № 9
- •Инфракрасное излучение
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов об излучениях.
- •Практическая работа № 10
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов об освещениях. План:
- •Средства индивидуальной защиты. Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов о средствах индивидуальной защиты. План:
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов о возможностях и опасностях электрической цепи. План:
- •Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов о факторах в растениеводстве. План:
- •4. Микроклимат на рабочем месте.
- •Контрольные вопросы.
- •Список использованной литературы.
Практическая работа № 5
Определение температуры воспламенения жидкости
Цель занятий: На основании практических материалов, а также источников литературы закрепить знания студентов о воспламенении .
План:
1.Пожарная обстановка
2. Пожаровзрывоопасность веществ
3. Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности
Пожарная обстановка, динамика ее развития зависят от следующих факторов:
пожаровзрывоопасных свойств используемых на объекте веществ и материалов;
огнестойкости зданий, конструкций и их элементов;
пожарной опасности производств;
плотности застройки;
метеоусловий, в частности от силы и направления ветра.
Пожаровзрывоопасность веществ и материалов определяется следующими показателями:
- для газовоздушных смесей :
нижний (НКПВ) и верхний (ВКПВ) концентрационный пределы воспламенения - температуры жидкостей, при которых давление насыщенных паров создает концентрацию паров, соответствующую распространению пламени;
температура самовоспламенения (t 0C ) – минимальная критическая температура, при которой возможно самопроизвольное возгорание;
нормальная скорость (v, м/c) распространения пламени – скорость распространения фронта пламени по нормали к его поверхности и т.д.
- для жидких и твердых тел:
температура вспышки (tвсп, 0С) – минимальная температура горючего вещества, при которой над его поверхностью образуются газы и пары, способные вспыхивать в воздухе от источника зажигания;
температура воспламенения (tв,0С) - минимальная температура вещества, при которой происходит загорание вещества от источника зажигания;
температура самовоспламенения (tсв,0С) – самая низкая температура, при которой происходит самопроизвольное возгорание вещества.
- для строительных материалов, кроме вышеперечисленных, введено понятие:
горючесть, т.е. способность вещества загораться или разрушаться под воздействием высоких температур и по этой способности все материалы разделяются на четыре группы горючих материалов (Г1 – Г4) и одну негорючих (НГ).
- для строительных конструкций:
огнестойкость – это способность строительных конструкций сопротивляться воздействию высокой температуры в условиях пожара и выполнять при этом свои функции;
предел огнестойкости - время, в течении которого строительная конструкция или ее элементы сохраняют свою огнестойкость;
- для зданий или сооружений:
степень огнестойкости здания определяется огнестойкостью его отдельных конструкций (стены, перекрытия, несущие элементы). Всего существует 5 степени огнестойкости зданий, самая высокая степень – I, самая низкая – V.
Пожарная опасность производств определяется по принадлежности производства к той или иной категории по взрыопожароопасности. Категории помещений определяются путем последовательной проверки принадлежности помещения к категориям от высшей (А) к низшей (Д). Категории А и Б – взрывопожароопасные производства; В1 – В4 пожароопасные производства, Г и Д малоопасные производства (таблица 1).
В зависимости от категории к зданию или производству предъявляются требования по взрывопожароопасности в отношении планировки и застройки, этажности здания, площадей застройки, размещения помещений и т.д.
По наиболее пожароопасному производству, предназначенному для размещения в здании, определяют необходимую степень огнестойкости здания, этажность, его место на генеральном плане.
Таблица 1