
- •Перелік тем для написання тестових завдань
- •Перелік тем для написання рефератів (по 1 балові)
- •Перелік звітних робіт
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •13. Укажіть рядки із аркушами карт масштабу 1:25 000:
- •Завдання на встановлення відповідності
- •А в 1 см 100 метрів
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із топографії Модуль 2 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 3 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Тестові завдання із картографії Модуль 4 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
- •Завдання з вибором двох правильних відповідей
- •Завдання з вибором трьох правильних відповідей
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Творчі завдання
- •Теми для самостійного опрацювання (реферативне повідомлення)
- •Лабораторні заняття. Частина перша. Топографія. Лабораторне заняття №1. Масштаби (1 бал)
- •Лабораторне заняття №2. Вимірювання довжин і площ на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №3. Географічні та прямокутні координати на топографічній карті (1 бал)
- •Лабораторне заняття №4. Кути напрямів (орієнтування ліній) (1 бал)
- •Лабораторне заняття №5. Розграфлення й номенклатура аркушів топографічних і оглядово-топографічних карт (1 бал)
- •Лабораторне заняття №6. Рельєф на топографічній карті. Читання карти (1 бал)
- •Частина друга. Картографія. Лабораторне заняття №7
- •Лабораторне заняття №8
- •Лабораторне заняття №9.
- •Звітні завдання
Творчі завдання
20. Знайдіть помилку в тесті та дайте правильну відповідь:
Особлива залежність існує між спотвореннями площ і спотвореннями довжин по меридіану: вона прямо пропорційна спотворенню довжин по паралелях.
21. Знайдіть помилку в тексті та дайте правильну відповідь:
Спосіб кількісного фону застосовують для поділу території за видами поширення певних видів рослин чи тварин, їхнього переміщення та локалізації.
22. Знайдіть помилку в тексті та дайте правильну відповідь:
Геохімічні карти характеризують поля Землі, поширення вулканів і зон землетрусів, види та міграцію підземних вод.
Тестові завдання із картографії Модуль 4 Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Внутрішня єдність карт у географічному атласі досягається:
а) застосуванням спільної географічної основи;
б) застосуванням одного типу графіків та діаграм у довідковому розділі;
в) застосуванням одного способу картографічного зображення;
г) застосуванням єдиної системи позначень.
2. Основним способом друку сучасних географічних карт є:
а) високий;
б) низький;
в) офсетний;
г) середній.
3. Зміну одного явища на інше можна отримати за:
а) різночасовими картами;
б) синоптичними картами;
в) загальноекономічними картами;
г) картами рельєфу.
4. Ріст людності населеного пункту можна визначити за:
а) картами людності поселень;
б) різночасовими топографічними картами;
в) картами щільності населення;
г) щільності поселень.
5. До графічних побудов відноситься:
а) опис річкової мережі;
б) побудова топографічних карт;
в) побудова морфометричних карт;
г) . побудова роз-діаграм.
6. Для шкільних географічних глобусів характерні:
а) простота і низька інформативність;
б) висока інформативність і оглядовість;
в) крупні масштаби;
г) складність змісту.
7. Шкільним картографічним твором є:
а) “Атлас офицера”;
б) “Туристський атлас Українських Карпат”;
в) атлас “Географія материків та океанів” для 7-го класу;
г) “Атлас мира” видання 1967 року.
8. Індукаційні глобуси служать для:
а) вивчення за ними геологічної будови;
б) вивчення за ними тектонічної будови;
в) вивчення за ними елементів картографічної сітки;
г) вивчення за ними рельєфу Земної кулі.
Завдання з вибором двох правильних відповідей
9. “Физико-географический атлас мира” одночасно є атласом:
а) суспільних явищ;
б) природних явищ;
в) атласом світу;
г) атласом материків;
ґ) регіональним атласом.
10. Назвіть вимірні морфометричні роботи:
а) вимірювання кутів нахилу;
б) визначення вертикального розчленування;
в) визначення координат;
г) визначення горизонтального розчленування;
ґ) визначення витягнутості;
д) визначення об’ємів.
11. Назвіть рівні використання географічних карт:
а) графічні прийоми;
б) фіксація й узагальнення спостережень на картах;
в) геоінформаційно-картографічний аналіз і синтез та прогнозування;
г) кількісний аналіз явищ і процесів за картами;
ґ) графоаналітичні прийоми;
д) описи за картами.
12. Назвіть картографічні твори, включені до атласу “Загальна географія” для 6-го класу:
а) “Годинні пояси”;
б) “Стародавня епоха пізнання Землі ”;
в) “Історико-етнографічні землі”;
г) “Карта літосферних плит”;
ґ) “Населення”.